工程伦理智慧树知到课后章节答案2023年下武汉科技大学

工程伦理智慧树知到课后章节答案2023年下武汉科技大学武汉科技大学

绪论单元测试

工程伦理教育开始被纳入教育认证、工程师资格认证的制度体系是在（）。

A:20世纪80年代

B:20世纪70年代

C:20世纪90年代中后期

D:20世纪90年代初

答案:20世纪90年代中后期

积极面对和有效解决工程伦理问题的重要前提是（）。

A:培养伦理意识

B:提高伦理决策能力

C:掌握伦理规范

D:加强伦理教育

答案:培养伦理意识

我国加入工程教育学历资格认证互认的《华盛顿协议》是在（）。

A:2020年

B:2016年

C:2008年

D:2010年

答案:2016年

开展工程伦理教育的意义在于（）。

A:协调利益关系，确保社会稳定和谐。

B:推动可持续发展，促进人与自然协同进化。

C:提高工程决策的合理性。

D:提高工程师的伦理修养，加强工程从业者的社会责任

答案:协调利益关系，确保社会稳定和谐。

;推动可持续发展，促进人与自然协同进化。

;提高工程师的伦理修养，加强工程从业者的社会责任

工程伦理规范在不同时期具有不同内涵和侧重点。（）

A:错B:对

答案:对

工程伦理意识是先天就有的。（）

A:错B:对

答案:错

在美国注册工程师考试中，工程伦理还没有被纳入“工程基础”的考试范围。（）

A:对B:错

答案:错

伦理决策能力是处理工程伦理问题的必要条件之一。（）

A:对B:错

答案:对

在同一时期，所有国家的伦理规范都是相同的。（）

A:对B:错

答案:错

第一章测试

工程师与传统意义上的工匠在职业上明确分离的标志是（）。

A:20世纪科学技术在工程中的广泛运用。

B:18世纪职业化民用工程师的出现。

C:20世纪工程师的出现。

D:1818年英国民用工程师学会的成立。

答案:1818年英国民用工程师学会的成立。

以行为的后果来判断行为的对与错，这属于（）。

A:义务论

B:契约论

C:功利论

D:德性论

答案:功利论

工程伦理属于（）。

A:特殊性的伦理规范

B:描述性的伦理规范

C:一般性的伦理规范

D:社会性的伦理规范

答案:特殊性的伦理规范

工程是科学技术的运用。（）

A:对B:错

答案:错

伦理和道德经常放在一起使用，甚至相互交替使用，因此两者没有区别。（）

A:对B:错

答案:错

在西方，工程最初是指与军事相关的设计和建造活动。（）

A:对B:错

答案:对

工程伦理问题与工程的发展阶段息息相关。（）

A:错B:对

答案:对

下列属于制度性伦理规范的是（）

A:工程师的职业准则

B:尊重生命

C:维护人的尊严

D:医生的职业准则

答案:工程师的职业准则

;医生的职业准则

工程的特点有（）。

A:探索性

B:不确定性

C:过程性

D:社会性

答案:探索性

;不确定性

;过程性

;社会性

工程伦理的复杂性表现在（）。

A:工程涉及多个环节。

B:工程所涉及的行动者多元。

C:工程技术高度集成。

D:工程的影响因素多元且相互交织。

答案:工程所涉及的行动者多元。

;工程技术高度集成。

;工程的影响因素多元且相互交织。

第二章测试

非线性相互作用属于引发工程风险的（）。

A:本质因素

B:人为因素

C:环境因素

D:技术因素

答案:技术因素

刻意回避某些事实，这属于下列哪种情况的表现（）。

A:自欺

B:自我中心倾向

C:无知

D:私利

答案:自欺

职业人员因为自己的疏忽或大意所应承担的不利后果或强制义务，这属于（）。

A:岗位－责任

B:义务－责任

C:过失－责任

D:角色－责任

答案:过失－责任

伦理责任是（）。

A:一种积极的主动性责任

B:一种消极的被动性责任

C:一种硬约束

D:一种软约束

答案:一种积极的主动性责任

;一种软约束

工程师的伦理责任主要体现在（）。

A:主动把握研究方向，主动降低风险

B:合理关注、全面审视工程负面效应

C:主动放弃或延缓有巨大风险的研究和开发项目

D:告知风险，维护公众利益

答案:主动把握研究方向，主动降低风险

;合理关注、全面审视工程负面效应

;主动放弃或延缓有巨大风险的研究和开发项目

;告知风险，维护公众利益

下列哪些情形属于由人为因素引发的工程风险事故（）。

A:地震海啸引发的福岛核电站核泄漏。

B:零部件老化导致电梯故障。

C:工程设计中的缺陷或错误。

D:用户的不文明行为导致电梯故障。

答案:工程设计中的缺陷或错误。

;用户的不文明行为导致电梯故障。

工程风险的专家评估侧重的是经济角度的分析。（）

A:错B:对

答案:对

用户有可能会导致工程风险的发生。（）

A:错B:对

答案:对

工程的使用和报废环节，不可能发生工程风险。（）

A:错B:对

答案:错

工程是否安全需要由专业技术人员去进行判定，因此工程风险的评估是一个纯粹的工程问题、技术问题。（）

A:错B:对

答案:错

第三章测试

工程精神属于（）。

A:工程的文化价值

B:工程的社会价值

C:工程的历史价值

D:工程的政治价值

答案:工程的文化价值

邻避效应反映了（)。

A:少数人对公共利益的漠视

B:利益与损害分配的不平衡

C:少数人的自私自利

D:人们对自身权益的重视

答案:利益与损害分配的不平衡

下列表现出工程具有社会价值的是（）。

A:美国规划师摩西在通往纽约长岛海滩的通道上设计建造的200多座桥梁，其高度很低，只有私家车才能通行，大型公交车无法通过。

B:青藏铁路的建成，极大提高了中国的军事机动能力和后勤供给能力。

C:通过航天工程培育出的“太空种子“，如多彩辣椒、太空莲等满足了人们的生活需求。

D:航天工程的进展使得科学家能够在太空开展生命科学研究。

答案:通过航天工程培育出的“太空种子“，如多彩辣椒、太空莲等满足了人们的生活需求。

影响工程产品和服务的可及性和普惠性的因素有（）。

A:性别

B:价格

C:潜在用户知识和技能水平

D:年龄

答案:价格

;潜在用户知识和技能水平

工程活动的社会成本主要表现为（）。

A:因产品数量巨大而在其使用和报废回收处理阶段产生的成本

B:对环境、资源影响所形成的社会成本

C:因项目施工对周边商业活动造成的影响

D:因环境污染对影响范围内的人群造成的身心健康方面的损害

答案:因产品数量巨大而在其使用和报废回收处理阶段产生的成本

;对环境、资源影响所形成的社会成本

;因项目施工对周边商业活动造成的影响

;因环境污染对影响范围内的人群造成的身心健康方面的损害

下列哪些不是工程价值所具有的特点（）。

A:历史性

B:综合性

C:单一性

D:多元性

答案:历史性

;单一性

公正是一种对等和平等地对待，因此公正就是平等。（）

A:错B:对

答案:错

引入后评估机制，主要是针对事前无法准确预测，以及前期未能考虑的公正问题。（）

A:错B:对

答案:对

项目的社会评价与利益相关者分析是利益－损害分配和补偿的基础。（）

A:错B:对

答案:对

工程活动的负外部性导致工程活动的社会成本的产生。（）

A:对B:错

答案:对

第四章测试

既是环境伦理学的核心问题，也是工程活动中需要面对的一个现实问题是（）。

A:是否承认人类对环境的依赖性

B:是否承认人类与环境的相互依赖性

C:是否承认自然界及其事物拥有内在价值与相关权利

D:是否承认人类对环境具有主观能动性

答案:是否承认自然界及其事物拥有内在价值与相关权利

在公路施工过程中取土完毕后及时还耕，及时进行景观再造，从环境伦理的角度看，这其实遵循的是工程活动环境伦理原则中的（）。

A:整体性原则

B:补偿原则

C:不损害原则

D:尊重原则

答案:补偿原则

为了维护人类生存，对自然资源要实行“科学的管理、明智的使用”，这种环境保护思路属于（）。

A:资源保护主义

B:保护人类主义

C:自然保护主义

D:保护地球主义

答案:资源保护主义

工业革命以来，伴随着严重环境问题的出现产生的环境保护思路主要是（）。

A:保护人类主义

B:保护地球主义

C:自然保护主义

D:资源保护主义

答案:自然保护主义

;资源保护主义

“好”的工程是（）。

A:合自然的规律性与合人的目的性的有机结合

B:最大限度获取利润

C:人与自然协调发展

D:不会对自然产生任何影响

答案:合自然的规律性与合人的目的性的有机结合

;人与自然协调发展

一条河流的内在价值体现在（)。

A:河流对人的有用性。

B:河流的连续性、完整性。

C:河流的物理和化学属性。

D:河流的生态功能。

答案:河流的连续性、完整性。

;河流的生态功能。

在人类中心主义看来，自然界只有内在价值，没有工具价值。（）

A:对B:错

答案:错

工程建设与环境保护是人类生存相互依赖的两个方面。（）

A:对B:错

答案:对

人们对工程活动所采取的态度受人们所秉持的环境观念的影响。（）

A:对B:错

答案:对

技术创新是工程师履行环境伦理责任的一条重要途径。（）

A:对B:错

答案:对

第五章测试

选项中，哪个原则是处理工程与社会关系的基本原则()。

A:人道主义

B:社会公正

C:人本主义

D:人类中心主义

答案:社会公正

处理人与工程关系的基本原则是()。

A:人类中心主义

B:人道主义

C:人本主义

D:社会公正

答案:人道主义

在工程实践中，遵循人与自然和谐发展的基本原则要求（）。

A:在工程实践中改变对待自然的方式。

B:在工程实践中要了解和尊重自然的内在发展规律。

C:在工程实践中注重环保，尽量减少对环境的破坏。

D:在工程实践中注重生态规律。

答案:在工程实践中改变对待自然的方式。

;在工程实践中要了解和尊重自然的内在发展规律。

;在工程实践中注重环保，尽量减少对环境的破坏。

;在工程实践中注重生态规律。

在工程实践中面对道德两难时，工程师可以进行的伦理思考和决策包括（）。

A:依据相关专业规范、守则、组织章程判断是否合规。

B:依据自己以及本专业价值观判断其合理性。

C:检视事件本身是否合法。

D:进行阳光测试，想象自己的决定是否可以心安理得接受社会公论。

答案:依据相关专业规范、守则、组织章程判断是否合规。

;依据自己以及本专