广西壮族自治区来宾市忻城县城关镇初级中学高二生物知识点试题含解析

广西壮族自治区来宾市忻城县城关镇初级中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.假设一个双链均被标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，用这个噬菌体侵染只含的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含与只含的子代噬菌体的比例为1:49D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变参考答案：C2.下列研究问题不属于群落水平的是A．梧桐山的鸢每年新增的个体数

B．深圳红树林的范围和边界大小

C．鼎湖山常绿阔叶林中的优势种

D．根瘤菌和豆科植物之间的关系参考答案：A3.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电参考答案：D4.下列有关植物激素的叙述，不正确的是（）A．细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂B．赤霉素能解除种子的休眠和促进果实的发育C．生长素由顶芽向侧芽的运输不需要消耗能量D．植物激素能给细胞传递调节代谢的信息参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．【解答】解：A、细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂，A正确；B、赤霉素能解除种子的休眠，促进萌发，促进果实的发育等作用，B正确；C、生长素由顶芽向侧芽的运输是主动运输，需要消耗能量，C错误；D、植物激素不直接参与细胞代谢，只是作为一种信息分子，对细胞代谢起调节作用，D正确．故选：C．

5.

胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是（）A．内质网、核糖体、高尔基体、中心体B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C．内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体D．内质网、中心体、高尔基体、线粒体参考答案：B【考点】2H：细胞器之间的协调配合．【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外．在这个过程中消耗的能量主要由线粒体提供．由此可见，分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体．胰岛素是分泌蛋白．【解答】解：A、中心体与细胞的分裂有关，与胰岛素的合成无关，A错误；B、胰岛素的合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，B正确；C、叶绿体是光合作用的场所，与胰岛素的合成无关，C错误；D、中心体与细胞的分裂有关，与胰岛素的合成无关，D错误．故选：B．6.如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长参考答案：D7.关于抗体的叙述中错误的一项是

A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应B．抗体的基本组成单位是氨基酸

C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的

D．抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫参考答案：C8.表情肌收缩时会引起面部皮肤皱纹，注射适量的肉毒毒素可以有效除去皱纹．肉毒毒素是肉毒杆菌产生的外毒素，是一种高分子蛋白神经毒素，可以阻断神经与肌肉间的神经冲动，使过度收缩的小肌肉放松，以达到除皱的效果．有关叙述错误的是（） A．在表情肌收缩的反射中，表情肌是效应器 B．兴奋引起表情肌收缩的过程中，肌细胞膜没有发生电位变化 C．重症肌无力患者由于存在严重的神经﹣肌肉传递障碍，不能使用肉毒毒素 D．肉毒毒素可能是抑制神经递质的释放等过程导致肌肉松弛达到除皱效果 参考答案：B【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程；突触的结构． 【分析】突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，突触前膜释放神经递质，进入突触间隙，突触间隙的神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜通透性改变从而发生膜电位的变化，使下一个神经元兴奋或抑制． 由题意可知，肉毒杆菌毒素的作用是阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用．而神经递质存在于突触小泡中，突触小泡与突触前膜融合后，以胞吐方式将神经递质从突触前膜释放到突触间隙中，因此肉毒杆菌毒素主要影响突触小泡与突触前膜融合，从而达到阻遏乙酰胆碱的释放．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断． 【解答】解：A、在表情肌收缩的反射中，表情肌是效应器，A正确； B、兴奋引起表情肌收缩的过程中，肌细胞膜会发生电位变化，B错误； C、重症肌无力患者由于存在严重的神经﹣肌肉传递障碍，不能使用肉毒毒素，C正确； D、肉毒毒素可能是抑制神经递质的释放等过程导致肌肉松弛达到除皱效果，D正确． 故选：B． 【点评】本题考查的知识点是突触的结构和功能，兴奋在突触上的传递，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查． 9.有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是（）①用基因工程方法培育的抗虫植物和能抗病毒的植物

②基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大、品质优良的动物

③任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”④基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物．A．①② B．③④ C．②③ D．②④参考答案：C①用基因工程方法培育的抗虫植物和能抗病毒的植物，使之含有外源抗性基因，①正确；②基因工程在畜牧业上应用的主要目的是提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物等方面；主要为了改善畜产品的品质，而不是为了产生体型巨大的个体，②错误；③运用基因工程技术可以将假单孢杆菌改造成能分解四种石油成分，成为“超级菌”，但不是任何一种假单孢杆菌都能的，③错误；④基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物，④正确．所以有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是②③．10.下列物质不属于植物激素的是A.脱落酸

B.吲哚乙酸C.α-萘乙酸

D.赤霉素参考答案：C【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物，有生长素，细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯；植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。【详解】脱落酸、吲哚乙酸（生长素）、赤霉素及乙烯都是植物体产生的植物激素，但吲哚丁酸、α-萘乙酸、2，4-D等都是人工合的生长素类似物，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题考查植物激素与植物生长调节剂的种类，意在考查考生识记知识点的能力。11.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A．淋巴管阻塞引起下肢水肿

B．血液中钙盐过多引起肌无力C．现将接触同种过敏原引起过敏反应

D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D12.下图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述正确的是(

)A．甲、乙两图细胞都有2个染色体组，都存在同源染色体B．甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段C．图丁a时期可对应图丙的DE段；图丁b时期的细胞可以是图乙的细胞D．图丁c时期的细胞可以是图甲细胞完成分裂后的子细胞参考答案：B13.将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫A．感受态细胞

B．敏感性细胞

C．吸收性细胞

D．接受态细胞参考答案：A14.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是

A．由原核细胞构成的生物叫做原核生物，如细菌和真菌D．原核细胞和真核细胞中都有核糖体和线粒体C．蓝藻细胞内的光合膜上含有叶绿素，是能进行光合作用的自养真核生物

D．原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，这体现了真核细胞和原核细胞的统一性参考答案：D15.不具有膜结构的细胞器是A.染色体与核糖体

B.中心体与核糖体C.内质网与线粒体

D.高尔基体与线粒体参考答案：B16.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界己知最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱(神经递质的一种)的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是A．使另一神经元产生兴奋

B．使兴奋的传递中断C．使兴奋的传递加速

D．使另一神经元产生抑制参考答案：B17.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为A．400a·0.8m

B．0.8a·400m

C．a·320m

D．320am参考答案：C18.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激．通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是(

)A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：B19.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（

）

A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种参考答案：B20.关于下列四图的叙述中，正确的是

A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C21.稻田里，农民要拔掉稗草；鱼塘中，人们不断清除肉食性的“黑鱼”。用生态学观点分析，其目的是A.提高生态系统的能量传递效率B.使组成物质的元素能够尽快地循环流动C.保持生物群落的物种单一性D.调整生态系统的能量流动方向参考答案：D【分析】本题考查了学生的理解应用能力，难度适中，解题的关键是理解生态系统内能量流动的意义是使其流向对人类最有益的部分。【详解】拔掉稗草，使能量尽可能流向农作物；清除肉食性的“黑鱼”，使能量尽可能流向草食性鱼类，所以这些操作均是为了调整能量在生态系统中流动的方向，使能量持续高效流向有益于人类的方向。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。22.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（

）A．重组DNA技术最基本的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．DNA连接酶连接的是氢键

D．常用不同种的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒参考答案：A23.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明

A.此时人体的内环境稳态失调

B.此时人体激素分泌没有变化

C.汗腺的分泌活动受神经活动影响

D.这种情况下出汗不影响人体散热参考答案：C24.右图所示为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的相关叙述中，错误的是(

)A、b代表在一定的光照下植物有机物积累量B、m的大小与外界环境温度有关，并且当植物缺Mg时，m点会右移C、将植物长期栽培于白天平均光照强度为m的自然环境中，该植物虽不能生长，但能维持生存D、n点之前影响光合速率的主要外界因素是光照强度参考答案：C25.有关缓冲溶液的说法不正确的是()A．缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH基本不变B．缓冲溶液通常由1～2种缓冲剂溶解于水中配制而成C．调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液D．生物体内进行的各种生物化学反应都是在一定的pH下进行参考答案：A26.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的（

）A.空间结构

B.氨基酸种类C.氨基酸数目

D.氨基酸排列顺序参考答案：A27.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是：

（

）

A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比参考答案：B28.以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是（

）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②③

D.④⑤⑥参考答案：A29.关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是（

）A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管参考答案：B30.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x和y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述，错误的是

A．x可能是蛋白质

B．y的基本组成单位可能是核苷酸C．细胞膜上的x可以作载体

D．y只存在于细胞核中参考答案：D31.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加参考答案：D32.体外受精的场所是(

)A．在水溶液中

B．在盐溶液中

C.在获能溶液或专用的受精溶液中

D．在酒精溶液中参考答案：C33.某地农民种植的黄麻在受到一场暴风雨袭击后，生长一直都比较弱（叶小色浅，茎秆矮小），为了提高黄麻纤维产量，可以采取的补救措施是A．喷洒一定浓度的生长素溶液

B．追施适当的有机肥或化肥C．喷洒农药

D．无法补救参考答案：B34.当人处于寒冷环境时，保持体温恒定的方式是

(

)

A．增加产热，散热不变

B．增加散热，产热不变

C．增加产热，减少散热

D．增加产热，增加散热参考答案：C35.在植物组织培养再分化阶段中，逐渐改变培养基中植物激素X和植物激素Y的浓度比，细胞群的变化情况如下图所示。若培养基中植物激素X的浓度为a、植物激素Y的浓度为a+0．2，则细胞群分化的结果最可能是试管（

）

参考答案：C36.下列情况下尿液会相对增加的是①剧烈运动时

②天气转冷时

③患糖尿病时

④静脉注射高浓度葡萄糖溶液时⑤摄取过多过咸的食物时A．①②③

B．①④⑤

C．②③④

D．③④⑤参考答案：C37.一个基因型为Aa的个体，在减数分裂过程中A和a发生分离的时间为

A．减数分裂间期

B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂后期

D．减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期参考答案：B38.人体免疫系统中的B细胞和T细胞A．B细胞和T细胞的产生是一个细胞分化的过程B．都能识别和呈递抗原C．只有T细胞参与对病毒的免疫

D．染色体上含有的遗传信息不同参考答案：A39.如图将胚芽鞘X尖端以下切取PQ一段后倒放构成胚芽鞘Y,右侧光照,胚芽鞘Y的弯曲情况将是(

)A.向左 B.向右 C.向下 D.不弯曲参考答案：D解析:生长素从产生部位到作用部位的运输是极性运输,只能由形态学上端向形态学下端运输,而不能倒过来运输。所以胚芽鞘Y下部无生长素,Y不生长也不弯曲。40.下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关生态方面的问题．Ⅰ．图甲中，曲线①②③分别表示某野生动物种群数量达到环境容纳量后，其未来所发生的三种可能变化．（1）曲线说明其种群栖息地被破坏的程度较轻．图中阴影部分代表

．（2）当种群数量对应于d点时，其年龄组成为

．（3）在a、b、c、d、e五点中，渔业捕捞后需控制剩余量在点．Ⅱ．图乙是将灰喜鹊引入某个生态系统后，研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线．（1）灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是

，第6年至第9年种群数量如何变化

．（2）A、B、C三点时的种群数量相比，最少的是

点．（3）图中该种群的出生率与死亡率相当的点是

．参考答案：Ⅰ．（1）①因环境阻力，而在生存斗争中被淘汰的个体数量（2）增长型（3）cⅡ．（1）先增加后减少

一直减少（2）C（3）A、C【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】1、据图分析，当种群数量超过环境容纳量后，出现曲线①②③所表示的3种情况，曲线①在原始的环境容纳量附近波动，说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻；②的环境容纳量低于原始环境容纳量，说明环境有一定程度的破坏；③中生物逐渐灭绝，说明栖息地的环境被完全破坏，该生物已经无法生存，无法实施就地保护措施，只能进行迁地保护．2、根据题意分析，λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降．由图可知：在第1～第3年之间λ＞1，灰喜鹊种群数量在不断增加；在第3～9年间λ＜1，灰喜鹊种群数量一直在不断减少，到第9年时λ=1灰喜鹊种群数量维持稳定．【解答】解：Ⅰ．（1）曲线①说明其种群栖息地被破坏的程度较轻．图中阴影部分代表因环境阻力，而在生存斗争中被淘汰的个体数量．（2）当种群数量对应于d点时，种群数量增加，其年龄组成为增长型．（3）在a、b、c、d、e五点中，渔业捕捞后需控制剩余量在，即c点．Ⅱ．（1）在第1～第3年之间λ＞1，乌鸦种群数量在不断增加；在第3～9年间λ＜1，乌鸦种群数量一直在不断减少，则第1年﹣至第6年种群的数量变化是先增加后减少，第6年至第9年种群数量一直减少．（2）B﹣C点λ值增加，但λ＜1，种群数量在减少，因此A、B、C三点时的种群数量相比，最少的是C点．（3）图中A、C点的λ=1，表示种群数量相对稳定，故该种群的出生率与死亡率相当的点是A、C．【点评】本题结合图示，考查种群数量变化，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．42.下图表示转基因牛的培育过程。请据图回答问题。（1）在正常的生殖过程中判断卵子是否受精的标志是

。（2）采集来的卵母细胞一般要培养到 时期，才能和获能的精子受精。（3）流程A和B分别指

和

。A过程应保证发育到

阶段，才能进行B操作