2022-2023学年江西省赣州市石城县八年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年江西省赣州市石城县八年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共18小题，共36.0分）1.宪法是我国的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。表现在（）

①普通法律不得与宪法相抵触

②违反宪法必然受到宪法制裁

③宪法是制定普通法律的基础

④宪法规定了我国的国家性质A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.《未成年人保护法》《民法典》《监监察法》等法律的第一条均明确规定：“根据宪法，制定本法。”这是因为（）

①宪法是其他法律的总和

②宪法是其他法律的立法基础和立法依据

③宪法具有最高的法律效力

④尊重和保障人权是我国宪法的基本原则A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.2022年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的原因在于（）

①国家的一切权力属于人民

②我国一贯坚持民主集中制的宪法原则

③人民是最高政治领导力量

④我国是人民民主专政的社会主义国家A.①② B.③④ C.①④ D.②③4.2023年3月10日，全票当选国家主席、中央军委主席的习近平，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近3000名全国人大代表，郑重宣誓。组织国家工作人员向宪法宣誓旨在（）

①彰显宪法权威，增强国家工作人员履职的责任感

②强化宪法监督，推进和完善法律体系建设

③推进依法行政，保障国家工作人员的合法权益

④弘扬法治精神，督促国家工作人员忠于和维护宪法A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.某小区一住户养了一条大型犬，每天在小区内狂吠，到处乱跑，给小区居民造成极大的安全隐患，小区多名业主多次劝说无效。对此，他们可以采取的维权方式有（）

①对养狗者的人身自由进行限制

②依法向人民法院提起诉讼

③通过调解组织进行调解

④网络曝光养狗者的个人信息A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.权力姓“公”，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。在监督公权力的制度体系中，宪法监督具有基础性意义。以下做法中，你认为能加强宪法监督的是（）

①各级人大在保证宪法和法律实施的过程中，要依据实际对其解释和修改

②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，维护宪法权威

③国家设立宪法宣传日、建立宪法宣誓制度等

④国家行政机关坚持依宪施政，建设人民满意的服务型政府A.①② B.③④ C.②③ D.①④7.《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：成年子女对父母负有赡养扶助和保护的义务。第一千零六十七条规定：成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。这告诉我们（）

①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性

②子女不履行赡养父母的义务，要受刑罚处罚

③权利与义务是相等的，享受了多少权利就应履行多少义务

④法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.2023年3月8日上午，最高人民法院开展《最高人民法院工作报告》解读系列全媒体直播访谈。最高人民法院刑一庭庭长何莉在解读时表示，五年来，全国法院一审审结毒品犯罪案件34.7万件，涉案人员44.2万人。这说明（）A.涉及毒品的违法行为都是犯罪 B.打击毒品犯罪是我国的中心工作

C.人民法院依法行使审判权，审理案件 D.我国打击此类犯罪将彻底杜绝毒品犯罪9.2023年3月4日，全国政协十四届一次会议在北京召开。3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京开幕，李克强总理向大会作政府工作报告，周强院长做最高人民法院工作报告，张军检察长做最高人民检察院报告。以上材料表明（）

①人民政协是我国基层群众性自治组织

②人民政府、人民法院、人民检察院对人民代表大会负责，受它监督

③全国人民代表大会听取政府工作报告是在行使决定权

④全国人民代表大会是最高国家权力机关，在国家机关体系中居于最高地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2022年1月31日，南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃放烟花，青秀区派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》给予二人行政处罚。这案例启示我们（）

①权利的实现是履行义务的前提

②实现自由不能触碰法律红线

③行使权利不能超越法律的界限

④违法行为必然受到行政处罚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。此规定引发热议，其中正确的是（）

①学生享有通信自由权，但也要履行受教育的义务

②法律对未成年人实施特殊保护，未成年人可以只享受权利，不履行义务

③公民权利与义务相统一，不能割裂二者的关系

④手机是学生的合法财产，学生有权随时使用A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.“985、211高校毕业生优先”“只招35岁以下人员”……一直以来，用人单位设置种种招聘限制条件，对劳动者性别、年龄、学历、婚育状况甚至恋爱情况等进行区别对待，影响劳动者公平就业的情况并不鲜见。面对这些现象，我们应（）

①敢于抵制不平等行为

②依法严惩此类行为

③据理力争，依法维权

④忍气吞声，不惹是非A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.以下是某省一国家机关工作报告的摘录：

★依法监督纠正不当执法司法行为。针对企业内部人员职务侵占、挪用资金等犯罪“立案难”和利用刑事手段插手民事经济纠纷等问题，监督立案、撤案190件。

★全力维护群众合法权益。起诉电信诈骗及相关黑灰产业链犯罪9431人；继续加大对非法集资犯罪打击力度，起诉829人。

根据上述材料，可以推断这一国家机关是（）A.人民代表大会 B.人民法院 C.人民检察院 D.监察委员会14.2022年5月5日，人民法院对涉嫌诋毁英烈的罗某进行了宣判。罗某因犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月，并承担公开赔礼道歉等民事责任。这一案例警示我们青少年要（）

①珍视自由，依法行使权利

②加强监督，完善法律法规

③文明上网，遵守网络规则

④鼓励举报，打击违法犯罪A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.电视专题片《零容忍》第二集《打虎拍蝇》指出，在反腐败高压态势下，我们党坚持“老虎”“苍蝇”一起打，发现一起查处一起。对于一些高级干部不收敛不收手，也绝不姑息，没有例外。从平等的角度看，这体现了（）

①同等情况区分对待

②不同情况差别对待

③践行平等反对特权

④法律面前人人平等A.①② B.②③ C.③④ D.①④16.“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律好比污染了水源”。这句话表明（）

①司法机关要依法独立公正行使司法权

②所有的司法案件都必须公开审理

③司法机关要接受所有国家机关的监督

④司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.从2022年9月份开始，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。无论是在城市，还是乡村地区，许多试点中小学将劳动教育与科学、手工等课程融合创新，丰富了劳动教育的内涵。对此认识正确的是（）A.劳动权是公民最基本、最重要的权利

B.在学校开展劳动课会影响其他学科的教学进度

C.劳动不必成为必修课，学生只要学会生活自理即可

D.接受劳动教育既是学生的权利，也是学生的义务18.2022年3月，黄某在同学的微信群中发布了“××村的村干部借抗疫敛财”的不实消息，造成了不良的社会影响。调查组在深入调查后，对黄某进行了教育批评。黄某写下检讨书，并在微信群中承认错误，对事实作了澄清。这警示我们（）

①公民的权利和义务是相互对立的

②行使权利时不得损害他人的合法权利

③维护权利应当依照法定程序进行

④行使监督权不得捏造事实进行诬告陷害A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析说明题（本大题共4小题，共32.0分）19.道德与法治课老师在黑板上展示了两则材料，并提出两个问题让同学们思考。

材料一观察如图漫画《开箱晒权》。

(1)材料一中漫画《开箱晒权》的整体寓意是什么？

材料二2022年12月30日，习近平签署第一二六号中华人民共和国主席令。主席令说，《中华人民共和国野生动物保护法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十八次会议于2022年12月30日修订通过。自2023年5月1日起施行。(2)材料二体现了道德与法治课中的哪些观点？20.以“江西之窗”展示“中国之治”，以“江西之答”回应“时代之问”。江西省委总揽全局、协调各方，不断推进治理体系的创新省人大及其常委会依法行使各项职权，坚持完善立法工作机制、监督工作机制、代表工作机制、人大工作协同机制等；江西省上饶县在乡村两级广泛开展“乡间夜话”活动，采取拉家常形式，干部群众“同照一盏灯、同围一张桌、同坐一张凳、同谈一席话”，为推进基层协商民主建设打造了一个新平台。

从材料中可以看到我国的哪些制度优势？21.结合材料，完成答题。

▲广大劳动群众与祖国同成长、与时代齐奋进，他们为国家建设作出了不可磨灭的贡献。在江西省2021年五一劳动奖和工人先锋号表彰大会上，50个单位被授予省五一劳动奖状，142名个人被授予省五一劳动奖章，99个集体被授予省工人先锋号。此次表彰涵盖各个群体，代表更加广泛，受表彰者中有5G通信、网络安全、现代物流、快递员等就业群体的优秀代表。

▲为落实党中央国务院关于根治拖欠农民工工资工作的重大决策部署，各部门加大根治欠薪工作力度，提升治欠保支工作水平。近一年来，江西检察机关办理支持农民工起诉案件398件，同比增长5.9倍，办理拖欠农民工工资民事生效裁判监督案件9件，办理涉及农民工权益民事执行监督案件20件，综合运用支持起诉、抗诉、检察建议等方式，帮助农民工追回工资、欠薪681.9万余元，有效化解矛盾纠纷，维护人民群众合法权益，促进社会和谐稳定。

▲“讨薪有理，但讨薪要有度，妨害公务、以身试法害人又害己。”张某、戚某等人煽动其他民工前往当地景区，堵住景区大门，不准游客进出，以此方式索要工资，并妨碍警察执行公务，被警方依法逮捕。随后，当地人民法院举行公开审判大会，对张某、戚某等8人以妨害公务罪进行了集中宣判。不少群众表示自己接受了一堂法治教育。(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

题目：______。(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。22.公平正义是人类永恒的追求和共同的理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。围绕“追求公平正义”这一话题。我校八年级（3）班举行了一次主题教育活动。同学们纷纷收集情境案例，请你也参与其中。

【维护正义】正义从来不会缺席。2022年6月12日“唐山打人事件”中9名犯罪嫌疑人由廊坊市公安局广阳分局执行逮捕。该事件发生后，人们对暴力打人恶行持续关注，纷纷谴责施暴者，为正义而呼。(1)面对暴力打人的非正义“恶行”，我们应如何做？

【坚守公平】2022年高考期间，山东省教育厅将维护公平公正作为考试组织的根本出发点和落脚点，深入开展“高考护航”行动。各地教育考试部门联合网信、公安等多个部门和多家互联网企业，全力保障实现“平安高考”“健康高考”“温馨高考”。对于被查处违纪作弊的4名考生，依规依纪严肃处理，坚决维护公平高考。(2)请结合所学知识，说一说山东省教育厅加大力度维护公平高考的原因。三、综合探究题（本大题共1小题，共12.0分）23.我校八（6）班道德与法治课外学习兴趣小组开展探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。

【认识宪法】兴趣小组成员在学校开展了“你对宪法了解多少”的问卷调查，调查结果如图所示。

(1)调查结果反映了什么问题？请谈谈你对宪法的认识。

【认识权利】在生活中，有很多看似平常的行为实际上已经违反了法律，侵犯了他人的合法权利。(2)请你结合下列具体情境写出相应的侵犯的权利。情境侵犯的权利李某因嫉妒同事王某，将王某反锁在厕所①______小明将同学的照片做成表情包并发到网上②______小张在学校给同学起侮辱性外号③______八年级的小刘因家庭经济困难，父母让其辍学打工贴补家用④______【认识自由】在道德与法治课上，老师针对“法治与自由的关系”提出了一个问题：既然宪法规定了公民享有集会、游行、示威等自由，为什么集会游行示威法又要对此进行约束和限制呢？同学们对此展开了讨论，形成以下两种观点：

观点一无法治不自由。

观点二有法治不自由。(3)请你对上述观点进行辨析。

答案和解析1.【答案】B【解析】依据教材知识可知，宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，表现在宪法是普通法律的立法基础和依据，普通法律不得与宪法相抵触，否则无效，①③正确；②错误，宪法不具有具体制裁性；④本身正确，但不符合题意。

故选：B。

本题考查宪法是国家根本法。宪法是我国的根本法，具有最高法律效力，是治国安邦总章程，是最高的行为准则。

认真审题，把握宪法是国家根本法知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。2.【答案】C【解析】根据材料，根据宪法，制定本法，体现宪法是其他法律的立法基础和立法依据，宪法具有最高的法律效力，故②③符合题意；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是总和，故①说法错误；材料体现宪法具有最高的法律效力，没体现尊重和保障人权，故④说法不符合题意。

故选：C。

本题考查宪法与普通法律的关系。宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律是宪法的具体化。

牢记宪法与普通法律的关系是解题的关键。3.【答案】C【解析】“人民是阅卷人”的原因在于我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，故①④正确；民主集中制不是宪法原则，是国家机构中的组织原则，故②错误；中国共产党是最高政治领导力量，故③错误。

故选：C。

本题考查我国的国家性质。中华人民共和国是以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

本题属基础知识题，考查我国的国家性质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。4.【答案】C【解析】题干中，组织国家工作人员向宪法宣誓有利于国家公职人员强化宪法意识，忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，珍惜宪法赋予的权力，自觉以宪法为根本的活动准则，规范自己的行为，故①④是正确的；②③排除，材料没有涉及推进和完善法律体系建设、依法行政、保障国家工作人员的合法权益。

故选：C。

本题考查维护宪法权威。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。

本题属基础知识题，考查维护宪法权威，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。5.【答案】C【解析】依据所学知识，联系生活实际可知，题干中的小区业主可以通过调解、诉讼等方式维权，②③符合题意；公民的人身自由不受非法侵犯，①错误；④项做法会侵犯养狗者的隐私权，错误。

故选：C。

本题考查知识点是维护自身的合法权益，考查识记理解问题能力。公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。

解答时要准确再现公民维护权利的途径和方式等知识，在此基础上认真分析，进而得出正确结论。6.【答案】C【解析】全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威，国家设立宪法宣传日、建立宪法宣誓制度等增强公民宪法意识，②③说法正确，符合题意；①错误，宪法和法律的修改有严格的程序；④不符合题意。

故选：C。

本题考查的知识点是宪法监督权力行使。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

解答本题需明确考查的知识点是宪法监督权力行使，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。7.【答案】B【解析】依据教材知识可知，《中华人民共和国民法典》第二十六条规定和第一千零六十七条规定告诉我们，法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做，①④正确；②③错误，子女不履行赡养父母的义务，不一定要受刑罚处罚，权利与义务是统一的，享受权利就应履行义务。

故选：B。

本题考查了忠实履行公民义务。公民平等地享有宪法和法律确认的权利和自由，也平等地承担宪法和法律规定的义务，任何公民不可以只享有权利而不尽义务，也不能只尽义务，而不享有权利。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于忠实履行公民义务的知识，进行回答即可。8.【答案】C【解析】材料说明人民法院审结涉黑涉恶案件，体现了人民法院依法行使审判权，C正确；A错误，“都是”说法太绝对；B错误，经济建设是当前我国的中心工作；D错误，“彻底杜绝”说法太绝对。故选：C。

本题考查国家司法机关。在我国，人民检察院、人民法院按照法律规定，在党和国家的统一领导下，各司其职，各尽其责，相互配合，协调一致，共同行使国家权力，履行打击犯罪、保护人民合法权益的职责。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了国家司法机关的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案9.【答案】C【解析】题干中，李克强总理向大会作政府工作报告，周强院长做最高人民法院工作报告，张军检察长做最高人民检察院报告，体现了人民政府、人民法院、人民检察院对人民代表大会负责，受它监督，体现了全国人民代表大会是最高国家权力机关，在国家机关体系中居于最高地位，②④正确；人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，村委会和居委会是我国基层群众性自治组织，①错误；全国人民代表大会听取政府工作报告是在行使监督权，③错误。

故选：C。

本题考查全国人民代表大会的地位和职权。全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位；全国人大享有立法权、监督权、决定权、任免权。

认真审题，把握全国人民代表大会的地位和职权知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。10.【答案】C【解析】题干中南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃放烟花，青秀区派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》给予二人行政处罚。这案例启示我们实现自由不能触碰法律红线，行使权利不能超越法律的界限，故②③正确；①错误，权利与义务是相统一的；④错误，违法行为会受到法律处罚。

故选：C。

本题考查的知识点是正确行使公民权利，正确行使公民权利，遵守法律，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于正确行使公民权利的知识，进行回答即可。11.【答案】A【解析】我国公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。题文信息说明了学生享受通信自由的权利，也应该履行受教育的义务，任何权利都是有范围的，行使权利不可越界，也说明了公民的权利义务相统一，不能割裂二者关系，①③符合题意；②错误，义务必须履行；④错误，学生要合理使用手机，不能随时使用。

故选：A。

本题考查公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。

认真审题，把握公民权利与义务的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。12.【答案】B【解析】面对生活中的不平等现象，我们不能听之任之，要敢于抵制不平等行为，据理力争，依法维权，①③正确；我们没有依法严惩此类行为的权力，②错误；忍气吞声，不惹是非，没有做到依法维权，④错误。

故选：B。

本题考查践行平等。法律面前人人平等，是我国社会主义法制的一条基本原则。

仔细审题，联系法律面前人人平等的有关知识作答。13.【答案】C【解析】题干中的描述体现了人民检察院。人民检察院是国家法律监督机关，依法监督纠正不当执法司法行为，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，C说法正确；ABD不合题意。

故选：C。

本题考查的知识点是国家司法机关。司法机关是行使司法权的国家机关，是国家机构的基本组成部分，是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。

解答本题要认真分析题干内容，明确人民检察院的职权，选出正确答案。14.【答案】A【解析】某因犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月，并承担公开赔礼道歉等民事责任。这一案例警示我们青少年要珍视自由，依法行使权利，文明上网，遵守网络规则，故①③正确；②④不属于青少年的角度，故排除。

故选：A。

本题考查遵守网络规则。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。

审清题意，结合遵守网络规则的有关知识作答。15.【答案】C【解析】题干中在反腐败高压态势下，我们党坚持“老虎”“苍蝇”一起打，发现一起查处一起。对于一些高级干部不收敛不收手，也绝不姑息，没有例外。从平等的角度看，这体现了践行平等反对特权，法律面前人人平等，故③④正确；①错误，同等情况同等对待；②材料没体现。

故选：C。

本题考查的知识点是法律面前人人平等。坚持法律面前人人平等，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于法律面前人人平等的知识，进行回答即可。16.【答案】B【解析】“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪”体现了司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，我们需要坚持公正司法，司法机关要依法独立公正行使司法权，故①④选项说法正确；题干信息强调公正司法，但并不意味着所有的司法案件都必须公开审理，故②选项说法错误；司法机关行使职权应该受人民代表大会的监督，故③选项说法错误。

故选：B。

本题考查维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。

本题属基础知识题，考查维护社会公平正义等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案17.【答案】D【解析】受教育既是公民的权利，也是公民的义务。开设劳动课的目的是对学生进行劳动教育。接受劳动教育既是学生的权利，也是学生的义务，D符合题意；公民最基本、最重要的权利是人身自由，A错误；劳动课程有利于提高学生的劳动技能，实现知行合一，不会影响其他学科的教学进度，B错误；“不必”“只要…即可”的说法错误，C错误。

故选：D。

本题考查劳动的意义。劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。

把握劳动的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。18.【答案】C【解析】材料警示我们行使监督权不得捏造事实进行诬告陷害，在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利，②④正确；①错误，公民的权利和义务是相互联系、相互促进的；③排除，材料未体现。

故选：C。

该题考查公民怎样依法行使权利等相关知识。公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

审清题意，明确主旨，把握公民怎样依法行使权利等相关知识，结合具体的题意分析即可。19.【答案】【小题1】权力的行使需要接受监督；监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。【小题2】①国家主席行使公布法律、发布命令的职权。②全国人大及其常委会行使国家立法权。③法律是由国家制定或认可的。④我国全面落实依法治国的基本方略。【解析】本题考查的知识点是宪法监督权力行使、中华人民共和国主席的性质与职权、全国人民代表大会职权、法律的特征等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。

解答本题要认真分析材料及问题，把握好宪法监督权力行使、中华人民共和国主席的性质与职权、全国人民代表大会职权、法律的特征等知识点，具体分析作答。20.【答案】本题考查材料中体现的我国制度优势。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从中国共产党的地位、中国共产党领导的地位、人民代表大会制度、基层群众自治制度等方面作答。

故答案为：

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是保证人民当家作主的好制度。③实行基层群众自治制度，发展基层民主，有利于人民群众直接行使民主权利。【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有中国共产党的性质和地位、我国的政治制度等。

认真阅读材料及设问，把握中国共产党的性质和地位、我国的政治制度等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。21.【答案】【小题1】《依法保障劳动者权益》【小题2】【解析】（1）本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目。答案具有开放性，合理即可。如：《依法保障劳动者权益》。

（2）本题考查从不同的角度对材料进行分析评论。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从权利与义务关系、党的领导、国家机构、维护权利、维护公平和正义等角度分析作答，合理即可。

故答案为：

（1）《依法保障劳动者权益》《表彰劳动模范保护劳动者权益》等。

（2）①从权利与义务关系的角度：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②从党的领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。

③从国家机构的角度：国务院是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关，人民检察院通过行使检察权，维护个人和组织的合法权益。

④从维护权利的角度：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。

⑤从维护公平和正义的角度：公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会是人类永恒的追求和共同的理想。

本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有权利与义务关系、党的领导、国家机构、维护权利、维护公平和正义等。

本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握权利与义务关系、党的领导、国家机构、维护权利、维护公平和正义等知识点，找到