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文档简介

第第页教师个人三年的发展规划

俗话说：凡事预那么立，不预那么废。凡事要有所计划。为了能让自己更快更好的成长和进展，成为让领导放心、家长承认、同学喜爱的老师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。

一、自我分析

1、自身优势：喜爱美术教育事业，工作立场仔细，勤于思索，爱学习，重视激发同学的创新精神和培育同学的实践技能，能积极为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性地运用美术语言。具有肯定的研读教材和教学反思的技能，初步形成了自己的教学风格。

2、不足之处：对美术新课改新教材的认识还有待加强，对教育教学理论知识的学习还有待加强，我想正视自身的不足，才能不断进步，才能更好的适应教育改革进展的新形势。

二、三年进展规划总目标：

1、养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的'心境。

2、做“擅长反思，勤于积累”的老师。

3、加强科研意识，为专业化进展提供强大的源动力。

三、专业进展达成措施

〔一〕实施的第一阶段〔2022--2022学年〕

第一阶段的达成目标：

1、树立新型的教育观、教学观和同学观，在教学中渗透新课程的理念。

2、在教育教学过程中重视同学行为习惯和学习习惯的养成。

3、与家长加强沟通和联系，让同学欢乐学习，欢乐成长。

第一阶段的实施措施：

1、加强自身学习，不断更新教育教学理念，进一步提高专业素养。

2、珍惜各类学习和培训的机会，通过各种渠道向专家、学者学习。

3、加强理论学习，提高研读教材的技能，讨论同学的学习心理，探究提高同学学习技能的有效策略，并仔细做好〔读书笔记〕。

4、把教书育人放在首位，培育人、塑造人，形成自己独有的工作风格。

〔二〕实施的第二阶段〔2022--2022学年〕

第二阶段的达成目标：继续深化第一阶段的达成目标规划，加强学习和实践，不断积累新课改新教材的阅历。进一步加强专业理论知识，提高教育科研水平，进一步提高课堂教学的有效性，争取总结有价值的教学论文。

第二阶段的实施措施：

〔1〕养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的擅长反思，使自己的教育教学水平再上一个台阶。

〔2〕提高研读教材的技能，讨论同学的学习心理，探究提高同学解决问题技能的有效策略。

〔3〕仔细撰写有价值的教学论文1篇。

〔三〕实施的第三阶段〔2022—2022学年〕

第三阶段的达成目标：继续深化第二阶段的达成目标规划，不断提高课堂教学有效性，使自己成为同学心目中的好老师。

第三阶段的实施措施：

〔1〕积极构建“自主、合作、开放”的和谐课堂教学模式，充分发挥同学在课堂教学中的主体作用，整体推动课堂教学改革。

〔2〕积极参加校本课程的讨论，常常反

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