太阳能的利用（修攺）

太阳能的利用4太阳能的利用第四单元能量太阳能的利用导言：我们已经研究了热能、电能等，今天开始研究太阳能。太阳能的利用地球上几乎所的能量都来自于太阳太阳能的利用植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存起来。煤及大多数石油和天然气都远古时期陆地和海洋中的生物死后，躯体埋在地下和海底形成的。动物在有了植物的前提下才有生存的可能。动物是消费者，不能自己制造食物。只能依赖植物（食物），才能把化学能转化成动能和热能。太阳能与刮风、下雨、气温升高都有关系吗？太阳能的利用使水温上升，太阳能转化成热能风的形成，太阳能可转化成风能。太阳能的利用点亮路灯，太阳能转化成光能、热能。使车跑起来，太阳能转化成动能。使棚子里温度升起来，太阳能转化成热能。怎样利用太阳能太阳能的利用从能量转换的角度来看，太阳能为我们做了什么呢？太阳能热水器太阳能建筑太阳能充电器太阳能游览船怎样利用太阳能怎样利用太阳能太阳能的利用

人类对于太阳能的利用仍停留在较低阶段。如何大规模地将太阳能转变人类可直接利用的能量，是我们要解决的重要课题。太阳能可以转换成热能、电能、水能、风能、生物能、化学能、光能、地能、核能、潮汐能等能量。利用太阳能的优点：（1）普遍：太阳光普照大地，没有地域的限制无论陆地或海洋，无论高山或岛屿，都处处皆有，可直接开发和利用，且无须开采和运输。(2）无害：开发利用太阳能不会污染环境，它是最清洁能源之一，在环境污染越来越严重的今天，这一点是极其宝贵的。(3）巨大：每年到达地球表面上的太阳辐射能约相当于130万亿吨煤，其总量属现今世界上可以开发的最大能源。(4）长久：根据目前太阳产生的核能速率估算，氢的贮量足够维持上百亿年，而地球的寿命也约为几十亿年，从这个意义上讲，可以说太阳的能量是用之不竭的。地球上几乎的能量都来自于太阳。太阳能的利用制作太阳能热水器用易拉罐做一个热水器增大光照面积太阳能的利用制作太阳能热水器根据自己想探究的问题，制订一个研究计划，再展开研究吧！参照64页研究计划制订好计划。怎样制作效果好更好的太阳能热水器？请同学们展示自己的研究成果吧！然后再根据大家的研究成果，修改自己的制方案。哪一个太阳能热水器效果会更好些？为什么？水温记录时间白色易拉罐黑色易拉罐练习题：一、填空。1、地球上几乎所有的能量都来自()。2、植物通过光合作用将()转化为()储存起来。3、使植物生长，太阳能可转化为()。4、使水温上升，太阳能可转化为()。5、风和雨的形成与太阳能也有关系，太阳能可转化为()和()。6、太阳能转化成()，再转化成()、()()和()。7太阳能让绿色植物制造()。太阳太阳能化学能化学能热能水能风能热能生物能风能水能热能淀粉练习题：二、判断。1、太阳能是清洁能源、再生能源。（）2、煤、石油、天然气等能源与太阳能有密切的关系。（）3、煤、石油、天然气等能源是远古时期的生物形成的。（）4、太空能源、海洋能源、生物能源等都是再生能源。（）5、太阳能热水器的内管是黑色的，是为了吸收更多的热量。（）6、人类对于太阳能的利用还处于较低级的阶段。（）7、太阳能热水器具有环保、节能、安全等优点。（）√√√√√√√小结：今天我们学习了什么内容？太阳能是再生能源、清洁能源。地球上