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文档简介
1.1班级智能养花感测系统电子工业版八年级下册本章重点1、认识智能浇花系统的整体结构2、了解智能浇花系统中感测系统的作用3、了解智能浇花系统中服务平台的原理和作用4、了解智能浇花系统中控制系统的作用及优化方案5、理解在智能浇花系统中运用大数据的重要意义教学目标1、了解智能班级养花系统的组成2、了解感测系统的概念3、了解影响盆栽生长的因素4、了解土壤湿度传感器及用途5、掌握感测装置的预警信号程序1.1.1感测系统的组成新知讲解智能班级养花系统的组成(1)感测系统(2)服务平台(3)控制系统感测系统控制系统服务平台发送信息接收信息新知讲解(1)感测系统采集盆栽的生长环境数据。(2)服务平台对盆栽的生长环境数据进行汇总,处理与传递信息。(3)控制系统控制水泵的打开与关闭,实现集中供水和精准浇水,节约水资源。新知讲解感测系统这一概念是传感技术发展到一定阶段的产物。检测系统是传感器与测量仪表、变换装置等的有机组合。在工程实际中,需要有传感器与多台测量仪表有机地组合起来,构成一个整体,才能完成信号的检测,这样便形成了检测系统。新知讲解感测系统工作示意图新知讲解影响盆栽生长的因素影响盆栽生长的因素土壤阳光空气水分肥料病虫害1.1.2感测盆栽的环境数据新知讲解土壤湿度传感器是一种为农业服务的传感器,是智慧农业的产物,可测量土壤的湿度。智能开发板连接土壤湿度传感器新知讲解土壤湿度传感器新知讲解土壤湿度传感器适用于科学实验、节水灌溉、温室大棚、花卉蔬菜、草地牧场、土壤速测、植物培养、污水处理、粮食仓储及各种颗粒物含水量和温度的测量,土壤温湿度将利用自身优良的性能来为农业生产服务。新知讲解采集盆栽土壤湿度的程序整点时刻即分钟和秒钟都为0开始采集盆栽湿度数据采集盆土壤湿度数据最小值和最大值按下智能开发板A键新知讲解班级盆栽的土壤湿度范围及阈值土壤湿度的最小值(%RH)土壤湿度的最大值(%RH)盆栽缺水时的湿度阈值(%RH)盆栽1盆栽2盆栽3盆栽4新知讲解班级盆栽的土壤湿度范围及阈值。(1)干燥状态0≤土壤湿度<30%RH(2)正常状态30%RH≤土壤湿度<80%RH(3)湿润状态80%RH≤土壤湿度≤100%RH新知讲解班级盆栽的土壤湿度范围及阈值土壤湿度的最小值(%RH)土壤湿度的最大值(%RH)盆栽缺水时的湿度阈值(%RH)盆栽1204020盆栽2255025盆栽34060不缺水盆栽45080不缺水1.1.3感测装置的预警信号新知讲解感测装置的预警信号(1)盆栽缺水提醒人们及时为盆栽补充水分(2)盆栽缺少光照提醒人们打开照明灯新知讲解感测装置的预警信号程序检测土壤湿度阈值低于30%RH发出预警信息OLED显示屏显示缺水信息智能开发板发出预警信号,红灯闪烁新知讲解项目实施——班级智能养花系统之感测系统影响盆栽生长的因素使用的传感器测量到的数据范围生长环境阈值湿度土壤湿度传感器45%RH0~100%温度土壤温度传感器21℃-40℃~100℃阳光阳光光线传感器4500Lux2000~25000Lux备注:勒克斯(Lux,法定符号lx)是照度(luminance)的单位。被光均匀照射的物体,在1平方米面积上所得的光通量是1流明时,它的照度是1勒克斯。适宜阅读和缝纫等的照度约为500勒克斯。课堂练习1、简述智能班级养花系统的作用。2、简述土壤湿度传感器的用途土壤湿度传感器。3、简述班级盆栽的土壤湿度范围及阈值。课堂练习1、简述智能班级养花系统的作用。答:(1)感测系统采集盆栽的生长环境数据。(2)服务平台对盆栽的生长环境数据进行汇总,处理与传递信息。(3)控制系统控制水泵的打开与关闭,实现集中供水和精准浇水,节约水资源。课堂练习2、简述土壤湿度传感器的用途土壤湿度传感器。答:土壤湿度传感器适用于科学实验、节水灌溉、温室大棚、花卉蔬菜、草地牧场、土壤速测、植物培养、污水处理、粮食仓储及各种颗粒物含水量和温度的测量,土壤温湿度将利用自身优良的性能来为农业生产服务。课堂练习3、简述班级盆栽的土壤湿度范围及阈值。答:(1)干燥状态0≤土壤湿度<30%RH(2)正常状态30%RH≤土壤湿度<80%RH(3)湿润状态80%RH≤土壤湿度≤100%RH课堂总结本次课首先介绍了了解智能班级养花系统的组成,感测系统的概念,然后讲解影响盆栽生长的因素,接着讲授了土壤湿度传感器及用途,最后探讨了感测装置的预警信号程序。板书设计班级智能养花感测系统一、感测系统的组成1、智能班级养花系统的组成2、感测系统的概念3、影响盆栽生长的因素二、感测盆栽的环境数据1、土壤湿度传感器的概念2、土壤湿度传感器的用途3、采集盆栽土壤湿度的程序4、班级盆栽的土壤湿度范围及阈值三、感测装置的预警信号1、感测装置的预警信号2、感测装置的预警信号程序3、项目实施——班级智能养花系统之感测系统课后作业:1、班级智能养花系统的组成。2、班级智能养花系统中感测系统的作用。作业布置1、班级智能养花系统的组成可以分为:
、
和
。2、班级
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