2024版新教材高考生物全程一轮总复习第十单元种群和群落课前自主预习案2群落及其演替

课前自主预习案2群落及其演替素能目标★考向导航基础梳理——系统化知识点一群落的物种组成和种间关系一、群落的概念和特征1．群落概念的理解2．群落的物种组成（1）意义：群落的是区别不同群落的重要特征。（2）衡量指标：，即一个群落中的。（3）规律：不同群落丰富度不同，一般越靠近热带地区，单位面积内的物种越。二、群落的种间关系种间关系概念实例原始合作两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能寄居蟹与海葵捕食一种生物以另一种生物的现象狼与兔、鹰与鼠种间竞争两种或更多种生物共同利用同样的有限而产生的的现象牛与羊、水稻与稗草寄生一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中并通常对产生危害的现象马蛔虫与马、菟丝子与大豆互利共生两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此豆科植物与根瘤菌、地衣中的藻类与真菌知识点二群落的空间结构、季节性和生态位一、群落的空间结构1．概念：在群落中，各个生物分别占据了不同的空间，形成一定的空间结构。2．类型3．群落结构的形成原因与意义（1）形成原因：在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。（2）意义：利于群落整体对自然资源的充分利用。二、群落的季节性和生态位1．群落的季节性：由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的也会随之发生有规律的变化。2．生态位（2）生态位的重叠和竞争——生态位时发生的现象。知识点三群落的主要类型1．生物群落的类型类型降水特点分布植物的特点动物的特点荒漠生物群落稀少且不均匀极度干旱区极度稀疏，具有耐旱的特性有的特性，如爬行动物表皮有角质层，蛋壳坚硬，体温是变化的等生物群落雨量不均匀半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区种类较少。各种耐寒的旱生多年生________________________________________________________________________占优势种类较少，动物大都具有的特点森林生物群落湿润或较湿润地区种类繁多，乔木、灌木、草本和藤本植物种类繁多，如松鼠、长臂猿、树蛙等2.群落中生物的适应性（1）影响群落类型的主要因素：等。（2）生物对非生物环境的适应①生活在某一群落中的生物都能适应所处的。②群落中不同种群之间通过复杂的，形成有机整体，维持种群之间的协调和平衡。③群落是一定时空条件下的天然群聚。3．其他生物群落（1）湿地生物群落：动植物物种十分丰富，既有也有。（2）海洋生物群落：生物类群主要有（如海带、裙带菜等），以及种类繁多的动物。知识点四群落的演替1．群落演替的概念和分类2．人类活动对群落演替的影响：人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的进行。基能过关——问题化一、判一判（判断正误并找到课本原话）（一）群落的结构1．同样是对生物群体的研究，种群和群落是不同水平的研究对象。（选择性必修2P22科学方法）（）2．群落中的物种组成是固定不变的。（选择性必修2P23正文）（）3．除了光照，在陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素还有温度等条件。（选择性必修2P26正文）（）4．阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。（选择性必修2P27正文）（）5．两种鸟的觅食环境一样，生态位就完全一样。（选择性必修2P28思考·讨论）（）6．研究土壤中小动物类群的丰富度常用标记重捕法。（选择性必修2P30、P31探究·实践）（）7．研究土壤中小动物类群丰富度时，可通过调查样本中小动物的种类来推测某一区域内土壤动物的物种数目。（选择性必修2P30、P31探究·实践）（）8．研究土壤中小动物类群丰富度时，可通过群落中的物种数了解群落的全面结构。（选择性必修2P30、P31探究·实践）（）（二）群落的主要类型和演替1．某地的群落类型受水分、温度等因素的影响很大。（选择性必修2P35正文）（）2．群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。（选择性必修2P36正文）（）3．初生演替和次生演替的分类依据是演替时间的长短。（选择性必修2P41正文）（）4．初生演替和次生演替都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落，群落中的物种数量和群落层次增多，土壤、光能得到更充分的利用。（选择性必修2P41正文）（）5．群落演替的结果往往是由群落内的生物决定的。（选择性必修2P41正文）（）二、连一连1．种间关系的特点与实例2．群落的类型、特点和生物种类3．群落演替的类型及其特点、实例三、议一议【教材易漏拾遗】1．[选择性必修2P25、P26正文拓展]观察甲、乙两图，分析、回答问题：（1）写出图中群落空间结构的类型。（2）根据题图分析决定群落空间结构的主要因素。2．[选择性必修2P30、P31探究·实践拓展]如图所示的采集小动物的器具中，利用了土壤动物的什么特性？3．[选择性必修2P30、P31探究·实践拓展]样方法、取样器取样法、抽样检测法的区别有哪些？4．[选择性必修2P40图2－12拓展]在乔木阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？说明理由。5．[选择性必修2P41正文拓展]图1为某池塘群落的演替历程，图2为演替过程中物种丰富度的变化情况，据图回答：图1图2（1）图1中正确的演替顺序是什么？其演替类型与火山喷发处所发生的演替的主要区别是什么？（2）图2中甲、乙分别属于哪类演替类型？其中演替速度更快、历时更短的是甲还是乙？课前自主预习案2基础梳理——系统化【知识点一】一、1．地域种群空间结构2．(1)物种组成(2)物种丰富度物种数目(3)丰富二、独立生活为食资源和空间相互排斥获取营养宿主有利【知识点二】一、1．种群2．分层镶嵌光照食物条件土壤湿度和盐碱度光照强度自身生长二、1．外貌和结构2．(1)食物种群密度(2)相同或相似(3)协同进化不同生物充分利用环境资源【知识点三】1．耐旱草原草本植物挖洞或快速奔跑降水充沛2．(1)水分、温度(2)非生物环境种间关系不同物种3．(1)水生生物陆生生物(2)微小浮游植物和大型藻类【知识点四】1．代替植被土壤条件种子地衣草本植物乔木多年生草本植物2．方向和速度基能过关——问题化一、判一判(一)群落的结构1．√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×(二)群落的主要类型和演替1．√2.√3.×4.√5.×二、连一连1.2.3.三、议一议1．提示：(1)图甲：垂直结构；图乙：水平结构。(2)图甲：①植物分层：阳光。②动物分层：栖息空间和食物条件。图乙：地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。2．提示：利用了土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温、避光的习性。3．提示：样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物；取样器取样法适用于土壤小动物，如蚯蚓等；抽样检测法更多用于微生物的计数。4．提示：