2021年中考英语试卷(湖北荆州)

012021年中考英语精选仿真模拟试卷（湖北荆州）

一、单选题

1.bybirthdaypresents,womanthinksshewillgoontobeatleast120.

A.Surrounding,thesecondoldest

B.Beingsurrounded,secondoldest

C.Surrounded,thesecondoldest

2.一What'sthematter?—ofmyclassmatesgothurtinacaraccident.I'mgoingto

visitthem.

A.EachB.SeveralC.EveryD.None

3.—Whatisthesmallgirlwithaponytaillike?——.

A.ShelikessandwichesB.Sheislikehermother

C.SheisshyandquietD.She'dlikesomejuice

4.—IwonderinDarningLakethisyear.

一Yes.I'mlookingforwardtoit.

A.whentherewillbeaMinghuShowB.whenwilltheyhaveadragonboatrace

C.iftherewillbeaMinghuShowD.ifwilltheyhaveadragonboatrace

5.Wheneveryoumakea,youshouldcarefullythinkaboutitfirst.

A.mistakeB.noiseC.livingD.decision

6.Ifsrainingheavilynow,sowedecidethemountains.

A.togoclimbingB.notgotoclimbC.nottogoclimbingD.goclimbing

7.Thesnowmadethemcold,sotheydecidedtomakeafirewarm.

A.feel;keepB.tofeel;keepC.feel;tokeepD.tofeel;tokeep

8.Althoughthemathproblemisalittledifficult,Iwanttoworkitoutalone.

A.byourselvesB.byherselfC.bymyselfD.bythemselves

9.MoreandmoreforeignersareinterestedintraditionalChineseculture,Beijing

Opera.

A.firstofallB.aboveallC.atallD.afterall

10.Thewords“racecar","kayak"and"level“arethesametheyarereadleftto

rightorrighttoleft.

A.sinceB.thoughC.unlessD.whether

二、完型填空

Onceauponatime,apoormanandhiswifelivedinasmallhouse.Theygrewwhite

squashes(南瓜)inthegarden.Theywatchedthesquasheseveryday,11

nosquashesgrew.Thatletthem12.Theydidn'tgiveupandkeptwatering.One

morning,theladyfoundasmallsquash.Shefeltveryexcitedandtoldher13aboutit.

Whenthesquashwas14enough,theydecidedtoeatit.

Whentheystartedtocutit,theyhearda15insidethesquash,"Pleasebe

carcful.^^Theycutit16carefully.Theyweresurprisedtofindababyboyinside.

Thelady17somewatertowashtheboy.Whenthedropsofwaterfelloffhis

body,thewaterchangedintogold.Thecouplefeltsurprisedandhappy.Thenextmorningthe

ladygavethebabyanotherbathandthe18turnedintogoldagain.Thethirdmorning,

whentheladyusedwatertowashtheboyagain,theboy19.Buttheladydidn'tlisten

tohim.Theboyfelt20andflewaway.Atthesametimeallthegoldwasgoneand

themanandhiswifewerepooragain.

11.A.soB.butC.and

12.A.sorryB.excitedC.down

13.A.husbandB.sisterC.wife

14.A.lightB.smallC.large

15.A.soundB.voiceC.noise

16.A.openingB.openedC.open

17.A.tookB.broughtC.gave

18.A.waterB.babyC.squash

19.A.agreedB.receivedC.refused

20.A.sadB.criedC.excited

三、阅读单选

ReadAcrossAmerica!

5th一9thMarch

Monday,5thMarch

AllthestudentsandteachersareinvitedtodressupasacharacterDr.Seusscreatedin

hisbooks(TheCatintheHat,HortonHearsaWho,GreenEggsandHam,etc.).

Tuesday,6thMarch

InhonorofOneFish,TwoFish,RedFish,BlueFishbyDr.Seuss,everyonehasto

试卷第2页，总8页

dressinREDandBLUE!

Wednesday,7thMarch

InhonorofDr.Seuss'sbook,WackyWednesday,allthestudentsandteachersneedto

wearcrazyhairandcrazyclothes,likemismatched（错配的）shoesandsocks,backwards

clothing,etc.

Thursday,8thMarch

Paintyourshirt!Everyoneshouldwearashirtthathasapictureofacity,town,country,

orplaceofinteresttheyhavevisited.

Friday,9thMarch

Pajama（睡衣）Day!InhonorofDr.Seuss'sbook,Dr.Seuss"sSleepBook,everyonehas

toweartheirpajamastoschool!

21.Howlongwill“ReadAcrossAmerica!?,be?

A.4days.B.5days.C.6days.

22.HowmanyofDr.Seuss'sbooksarementioned?

A.3.B.5.C.6.

23.WhatwillthestudentsandteachersdoonTuesday?

A.Dressinredandblue.

B.Visitaplaceofinterest.

C.ReadoneofDr.Seuss'sbooks.

24.Whencanthestudentswearcrazyclothestoschool?

A.OnMonday.B.OnTuesday.C.OnWednesday.

25.Wherecanyoufindthematerial?

A.Agrammarbook.B.Amagazine.C.Adictionary.

Itwasagreatdayforapicnicandapicnicwasagreatwaytostartthesummerholiday.Fred

broughthisclassmatesJohnandBettytoawonderfulpicnicplace.

Afterlunch,Johnsaidtheyshouldplayfootball.WhentheballcametoFred,hekickeditinto

somelonggrass.UF11getit,“hesaidandhurriedofFtofindtheball.Momentslaterafterthere

wasashoutandoutcameFredholdinghisleg.'Tvebeenbittenbyasnake!”

Astheothersrushedovertohelp,Fredlaughing."Ha!I'mnotreallyhurt.^^ButBettydidn't

laugh,"Ican'tbelieveyoudidthat,Fred.Iwasreallyfrightenforyou.^^

Thefriendsthendecidedtogofbraswim.JohnandBettyjumpedintothewater.Fredwas

standingonalongrockbytheriverbankandsaid,“Watchandjump“Theyshoutedexcitedly

ashewentunderthewater,butasthesecondspassedhedidn'tcomebacktothetop.The

friendsbecameworried.SuddenlytheyheardFred'slaugh."Won'tyoueverlearn?Iswam

behindthistreewhenIjumped.^^

“Veryfunny,Fred?”saidJohnangrily."Anyway,I'mfeelingtiredandFmgoingfbrasleep.^^

Bettyjoinedhim.

Fred,however,movedtoanarrowpartoftheriverandjumpedin.Althoughhewasagood

swimmer,thewatertherewasmovingmuchfasterandFredfoundhimselfbeingdraggedaway.

Hemanagedtocatchholdofatree,buthewasverytirednowandwiththewaterstillmoving

fast,couldn'tpullhimselfout.

Backatthepicnicplace,asBettyandJohnwerepreparingtosleep,theyheardFred'scries

forhelp.JohnlookedatBettyandsaid,“Doeshereallythinkwe'resofoolish?Wakemeup

inanhour.It'llbetimetogobackhomethen.^^

26.WhathappenedwhenFredwenttogetthefootball?

A.Hewasbittenbyasnake.

B.Hefellandcuthimself.

C.Hecalledfbrtheotherstohelphim.

D.Heletoutafrighteningshout.

27.Attheendofthestory,whydidn'tJohnandBettygotohelpFred?

A.Theycouldn'thearhiscriesforhelp.

B.TheythoughtFredwasagoodswimmer.

C.Theydidn'tbelievethatFredwasreallyintrouble.

D.Theyweretootiredandneededtorest.

28.Theunderlinedword“dragged”means.

A.pulledB.heldC.guidedD.gave

29.HowmanytimesdidFredcheathisfriends?

A.Once.B.Twice.

C.Threetimes.D.Fourtimes.

30.Whatcanyoulearnfromthisstory?

A.Ifsimportantfbrapersontotellthetruth.

试卷第4页，总8页

B.Youshouldknowhowtoswimifyouwanttoplayinriver.

C.Youmustwatchoutforsnakesinthecountryside.

D.Picnicscanoftenbedangerousfbrchildren.

Nooneknowswhenthefirstkitewasmade.Thefirstrecordofakitewasmorethan

2,000yearsagoinChina.HanXin,theleaderofanarmy,wantedtokillaking.Hedecidedto

digatunnel（F家道）intotheking'spalace.Heflewakiteoverthewallofthepalacetomake

surethelength（长度）ofitsstring（线）.Inthisway,hecoulddeterminehowlongthetunnel

shouldbe.Hismeninthetunneltookthekitestringwiththem.Whentheyreachedtheendof

thestring,theyknewtodigup.

Japanesebegantoflykiteshundredsofyearsago.Inthe1700s,peopleflewkitesin

autumntogivethanksforagoodharvest.Theywerealsousedtogivegoodwishestoparents

whohadtheirfirstson.TodayinJapan,peopleflykitestocelebratesomething,suchasthe

beginningofanewyear.Andkitefestivalsareheldeachyearinmanypartsofthecountry.

Kiteshavebeenusedforscientificpurposes（目的）inthewesternworld.In1752,

BenjaminFranklintiedakeytoakiteandflewitinastormtofindoutthatlighteningwasa

formofelectricity.Inthe1890s,LawrenceHargraveinventedtheboxkitetotestideasabout

flight.From1898to1933,theUnitedStatesWeatherBureau（气象局）usedboxkitesto

collectweatherinformation.TheWrightbrothersalsoexperimented（试验）withkites.What

theylearnthelpedthemmakethefirstairplaneflightin1903.

31.WhydidHanXinwanttodigatunnel?

A.Tokillanimportantperson.

B.Togetawayfromthepalace.

C.Tosearchfortheking'streasure.

D.Tofindoutthelengthofthekitestring.

32.Whatdoestheunderlinedword,determine”inParagraph1probablymeaninChinese?

A.测定B.选择C.伪装D.考察

33.OneofthepurposesofflyingkitesinJapanis.

A.togivethanksforagoodharvestinsummer

B.toexpressgoodwishestothefirst-borndaughter

C.tocelebratethebeginningofanewyear

D.toholdkitefestivalsalloverthecountry

34.WhendidtheUnitedStatesWeatherBureaubegintouseboxkites?

A.In1752.B.In1898.C.In1903.D.In1933.

35.Whatwouldbethebesttitleforthearticle?

A.TheHistoryofKitesB.AnAmazingKite

C.HowtoFlyaKiteD.TheFirstRecordofaKite

四、语法填空

Tony36.(use)tobeshy.Whenhemetstrangers,hisfaceturnedred37.(fromtimeto

time).Histeacher38.(advise)himtosingsongsinfrontofhisclassmates.Itwas39.(help)

forhim.Sohe40.(take)upsinging41.(deal)withhisshyness.Nowheisafamoussinger

andheis42.(humor),Andhegets43.(ton)ofattentioneverywherehegoes.Heoftengives

a44.(speech)inpublic.AndI45.(take)prideinhim.

五、补全短文5选5

Therearesomeskillsfbrstudentstolistentotheteachersinclass,whichmeansyou're

goingtohavetopracticethem.Justasyouwouldhavetopracticebasketballtobeabetter

player,youalsohavetopracticelistening.Howtolisteninschool?46.

Oneofthethingsyou'llneedtodoistomakesurethatyourminddoesn'twandei"(漫游).

It'seasytostartthinkingaboutotherthings,especiallywhenyouarenotinterestedinthe

subject.47.

Next,listenfbrthemainideas.Ifyouwanttocatcheverylittlepieceofinformation,

you'llfeeltiredandbored.48.Notonlydoesthisshowrespecttotheteacher,italsohelps

preventyourmindfromwandering.49.Oritcouldjustbesomeonetalkingtotheir

neighborswhoshouldn'tbe,itcanevenbesomebirdsoutsidetheclassroomwindow,ora

groupofkidswhoaretalkingloudlyastheypassthedoortoyourroom.

Finally,youneedtotakenotesbecauseyouwillnotremembereverythingtheteacher

said.You'llhavetotakedownthenotessothatyoucanstudyitafterclass.50.

Listeningisn'talwayseasy,butifyoufollowthesesimplesteps,you'llbemuchmore

successfulinyourclasses.

根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使短文意思通顺、

内容完整，并将其标号填写在下面题号后的横线上。

A.Herearesomesuggestions.

B.You'Ualsoneedtolookattheteacher.

C.Takingnotesalsomakesyoupayattentiontotheclass.

D.Itmightbeafriendwhoistryingtopassyouanote.

试卷第6页，总8页

E.Somakeyourselfpayattentiontowhattheteacherissaying.

六、完成句子

51.TokyoOlympicGamesto2021.

东京奥运会将延期到2021年。(put)

52.我能问问你跟他提过这件事吗？

CouldIaskifhim?

53.IthinkImyparentssinceI'vegrownup.

我认为既然我成年了我不应该总依靠父母了。(expend)

54.Lilyoftenforbreakfast.

莉莉经常早餐吃一个鸡蛋。(have)

55.清晨散步很惬意。

It'snicetoearlyinthemorning.

七、材料作文

56.你或你身边的同学是否也和Carnegie有着相似的经历呢？假设你校将举行

一场主题为“失败乃成功之母”的英语演讲比赛，请你写一篇演讲稿，谈谈你的看法。

内容包括：

1.描述你或同学的一次类似的经历；

2.谈谈你或同学在这次经历中的收获(至少两点)。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80个左右。开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Goodmorning,everyone!Ithinkeveryonewillagreewiththesayingthat"Failureisthe

motherofsuccess.”

Don'tbeafraidoffailures.Ifyoulearnhowtodealwithfailures,youwillsurelytaste

successintheend.

试卷第8页，总8页

参考答案

1.c

【详解】句意：被生日礼物包围着，这个第2老的妇人想着她至少会活到120岁。

考查动词形式和形容词最高级前定冠词用法辨析。句子成分分析，bybirthday

presents,是状语，要用动词非谓语即过去分词形式，用surrounded表示被包围着；表示第2

年老，最高级前要加定冠词the。故选C。

2.B

【详解】句意：一什么事？——我的几个同学在汽车事故中受伤了，我打算看望他们。

A.Each每一个，代词和形容词；B.Several几个，代词和形容词；C.Every每一个，形容

词；D.None没有，代词或形容词。本句作主语，可知填代词，故排除C；根据下文，Tmgoing

tovisitthem.”可知填Several；severalof...：...的几个；故选Bo

3.C

【解析】试题分析：句意：一有马尾辫的那个小女孩怎样？一她很害羞很安静。此题考查情

景交际，A.她喜欢三明治；B.她像她的妈妈；.C她很安静很害羞；D.她想要一些果汁。根据

句意，应选C。

考点：考查情景交际。

4.C

【详解】句意：——我想知道今年大明湖是否有明湖表演。——有。我很期待。

考查宾语从句。whentherewillbeaMinghuShow陈述语序，何时有明湖表演；whenwillthey

haveadragonboatrace疑问语序，何时有明湖表演；iftherewillbeaMinghuShow陈述语序，

是否有明湖表演；ifwilltheyhaveadragonboatrace疑问语序。宾语从句要用陈述语序，所

以排除B和D；根据回答“Yes.I'mlookingforwardtoit”可知，引导词不应该是when,问的

是“是否有明湖表演''符合语境。故选C。

5.D

【详解】句意：无论什么时候做决定，你都应该先仔细考虑一下。

考查名词辨析。mistake误会,过失；noise噪音，响声；living生计,生活方式；decision决

定，决心；|艮据"Wheneveryoumakea…youshouldcarefiiHythinkaboutitfirst.“可知，decision

决定,决心，符合语境；makeadecision意为“做决定，下决心”。故选D。

6.C

【详解】句意：现在雨下得很大。因此我们决定不要去爬山。短语decidetodosth.表示决定

答案第1页，总8页

去做某事；decidenottodosth表示决定不去做某事；根据上文It'srainingheavilynow可知

是决定不去，排除AD,goclimbingthemountains表示去爬山。根据题意，故选C。

7.C

【详解】句意：这场雪让他们感到寒冷，所以他们决定生火来取暖。

考查非谓语动词。feel“感觉”，keep“保持"。makesb.dosth.“让某人做某事"，make是使役

动动词，后接动词原形，排除B、D选项；makeafire“生火”，生火的目的是为了“取暖”,

因此这里要用动词不定式短语作目的状语，排除A选项；故选C。

8.C

【详解】句意：虽然这道数学题有点难，但我想一个人解决。

根据句意理解及划线部分可知，这里需要替换的是'单独，独自"，英语是alone或者byoneself,

而句中说的是“我独自解决“，所以这里的oneself应该用myself代替，故选C。

9.B

【详解】句意：越来越多外国人对中国传统文化感兴趣，尤其是京剧。

考查副词短语。firstofall首先;aboveall首先，尤其是；atall全然,一点；afterall毕竟。

根据句意，可知此处表示“尤其是"，故选B。

10.D

【详解】句意：不论是从左往右还是从右往左读，“racecar”,“kayak”和"level”这些单词都

是一样的。

考查连词辨析。since自从；though尽管；unless除非；whether不管...（还是）。whether...or...

表示“无论...或者/还是...."为固定搭配，根据题干”...theyarereadlefttorightorrightto

left”，故选D。

11.B12.C13.A14.C15.B16.C17.B18.A19.C20.A

【分析】

本文是一篇记叙文。主要讲述了一对贫穷的夫妇和白南瓜娃娃的故事。故事旨在告诉我们做

人不要太贪婪。

11.句意：他们每天都看南瓜，但是南瓜没有生长。

so因此；but但是；and和、又。根据前句句意“Theywatchedthesquasheseveryday,"和后句

句意“nosquashesgrew.”对比可知，空处表示转折。故选B。

12.句意：那让他们很失望。

答案第2页，总8页

sorry抱歉；excited激动的；down情绪低落的、失望的。根据前句"nosquashesgrew.”可推测

出，这会使他们很失望。故选C。

13.

句意：她觉得很兴奋，就把事情告诉了她丈夫。

husband丈夫;sister姐妹;wife妻子。根据前文“Onceauponatime,apoormanandhiswife

livedinasmallhouse.”可知，是妻子告诉了丈夫。故选A。

14.句意：当南瓜够大的时候，他们决定吃掉它。

light轻的；small小的；large大的。根据常识，应该是当南瓜够大的时候，再决定吃掉它。

故选C。

15.句意：当他们开始切的时候，他们听到了南瓜里面的声音。

sound声音，泛指耳朵能听到的任何声响；voice嗓音，主要指人的说话声和歌唱声；noise

噪音。根据下文“Theyweresurprisedtofindababyboyinside.”可知，此处应是指人的说话声。

故选B。

16.句意：他们小心翼翼地把它切开。

opening动词，打开，现在分词形式：opened动词，打开，过去分词形式；open形容词，张

开的。根据句子结构可知，空处是形容词作宾补。故选C。

17.句意：这位女士带来些水给孩子洗澡。

took拿走；brought带来；gave给。根据句中的目的状语“towashtheboy”可知，此处应是“带

来故选B。

18.句意：第二天早上，这位女士又给孩子洗了一次澡，水又变成了金子。

water水；baby婴儿；squash南瓜。根据前文“Whenthedropsofwaterfelloffhisbody,thewater

changedintogold.”可知，是水变成了金子。故选A。

19.句意：当女士再次用水给男孩洗澡时，男孩拒绝了。

agreed同意；received接收;refused拒绝。根据下句“Buttheladydidn'tlistentohim.”可推测

出，是男孩拒绝了•故选C。

20.句意：男孩感到很难过，就飞走了。

sad难过的；cried哭泣；excited激动的。根据后半句"andflewaway.”可推测出，是男孩感到

很难过。故选A。

21.B22.C23.A24.C25.B

答案第3页，总8页

【分析】

这篇短文是某学校组织的全美阅读的活动，这个活动从3月5日到3月9日，每天组织不同

的活动。

21.细节理解题。根据表格中的标题“ReadAcrossAmerica!5th—9thMarch”可知，这个阅读

日的活动从3月5日到3月9日，一共5天。故选B。

22.细节理解题。根据3月5日的活动中“TheCatintheHat,HortonHearsaWho,GreenEggs

andHam,“、3月6日的活动“InhonorofOneFish,TwoFish,RedFish,BlueFishbyDr.Seuss>

3月7日的活动中“InhonorofDr.Seuss'sbook,WackyWednesday,“和3月9日中“Inhonorof

Dr.Seuss'sbook,Dr.Seuss'sSleepBook”可知，文章中一共提到了Seuss博士的六本书。故选

Co

23.细节理解题。根据“Tuesday,6thMarchInhonorofOneFish,TwoFish,RedFish,BlueFish

byDr.Seuss,everyonehastodressinREDandBLUE!”可知，周二的时候，所有人都必须穿红

色和蓝色的衣服。故选A。

24.细节理解题。根据文中“Wednesday,7thMarchInhonorofDr.Seuss'sbook,Wacky

Wednesday,allthestudentsandteachersneedtowearcrazyhairandcrazyclothes”可知，在星期

三这一天，老师和学生们可以穿上疯狂的衣服。故选C。

25.推理判断题。根据短文开头“ReadAcrossAmerica!5th-9thMarch”以及文章结构可知，

短文介绍了某学校从3月5日到9日安排的关于全美阅读的活动，内容与学校活动相关，这

样的文章应该可以在杂志上看到。故选B。

26.D27.C28.A29.B30.A

【分析】

试题分析：本篇文章介绍的是狼来了的翻本，Fred欺骗了同学们两次，当他第三次真的遇

到了危险，却没有人去救他了。这个故事告诉我们不要说谎话。

26.细节理解题，根据MomentslateraftertherewasashoutandoutcameFredholdinghisleg.

"I'vebeenbittenbyasnake!”可知不久后，一个声音传了出来。“我被蛇咬！故选D。

27.细节理解题。根据JohnlookedatBettyandsaid,“Doeshereallythinkwe'resofoolish?Wake

meupinanhour.ItUlbetimetogobackhomethen."他是不是真的以为我们愚蠢，不相信他了。

故选C。

28.细节理解题。根据Althoughhewasagoodswimmer,thewatertherewasmovingmuchfaster

答案第4页，总8页

andFredfoundhimselfbeingdraggedawav.可知虽然他是一个很好的游泳,那里的水是移动的

速度快得多，弗莱德发现自己被拖走。故选A。

29.细节理解题。通读全文，他前面撒了两次谎了。故选B。

30.综合理解题。本篇文章介绍的是说谎话的危害。建议我们一定要说实话。故选A。

31.A32.A33.C34.B35.A

【分析】

文章大意：本文主要介绍了风筝的历史以及流传到日本和美国之后，这些国家被用于科学研

究的故事。

31.细节理解题。根据文中HanXin,theleaderofanarmy,wantedtokillaking.Hedecidedto

digatunnel（除道）intotheking'spalace.韩信，一支军队的领导，想杀死一个国王。他决定挖

一条通向国王宫殿的隧道可知，故答案为A。

32.词义猜测题。根据文中Heflewakiteoverthewallofthepalacetomakesurethelength（长

度）ofitsstring（线）.Inthisway,hecoulddeterminehowlongthetunnelshouldbe.他在宫殿的

墙上放风筝以确定风筝线的长度。Hismeninthetunneltookthekitestringwiththem.When

theyreachedtheendofthestring,theyknewtodigup.隧道里的人随身携带风筝线，当他们到达

线的末端时，他们就可以开始挖了可知，他们是想用风筝线来“测定”隧道的长度，故答案为

A。

33.细节理解题。根据文中TodayinJapan,peopleflykitestocelebratesomething,suchasthe

beginningofanewyear.今天在日本，人们放风筝来庆祝比如新年开始这样的事情，故答案为

Co

34.细节理解题。根据文中From1898to1933.theUnitedStatesWeatherBureau（气象局）used

boxkitestocollectweatherinformation.从1898年到1933年，美国气象局用箱形风筝来收集

天气信息可知，美国气象局用箱形风筝来收集天气信息开始于1898年，故答案为B。

35.主旨大意题。根据短文大意“本文主要介绍了风筝的历史以及流传到日本和美国之后，

这些国家被用于科学研究的故事。“可知，文章的标题应为“风筝的历史”，故答案为A。

【点睛】

阅读理解题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解。

还要注意细节的理解，从细节中找答案。另外通读全文，比较完整地理解整篇文章的意思。

答案第5页，总8页

然后根据所给问题，选择正确选项完成试题。

36.used37.fromtimetotime38.advised39.helpful40.took41.todeal

42.humorous43.tons44.speech45.take

【分析】

试题分析：这是一篇记叙文，讲述了托尼是如何有一个害羞的小男孩变成一位著名歌手的故

事。

36.句意：托尼过去很害羞。usedtobe过去是，曾经是。根据句意，可知填used。

37.句意：当他遇到陌生人时，他的脸不时变红。fromtimetotime不时，偶尔。

38.句意:他的老师建议他在同学面前唱歌。advisesomeonetodosomething建议某人做某

事，固定短语。根据句意，结合短文时态是过去时，可知填advised。

39.behelpfulforsb.对某人有帮助。根据句意,可知填helpful。

40.句意：于是他开始唱歌来对付他的羞怯。takeup接受（提议）。根据句意，联系上文老

师对他的建议，可知填took。

41.句意：于是他开始唱歌来对付他的羞怯。todealwith应付，对待。根据句意，todealwith

做sing的目的状语,故填todeaL

42.句意：现在他是一个著名的歌手，他很幽默。and连词，表并列，可知后面的句子是主

系表结构。behumorous有幽默感的。根据句意和结构，可知填humorous。

43.句意:他所到之处都会引起很多人的注意。tonsof大量的，很多的。根据句意和语境,

可知填tons,

44.句意：他经常在公共场合演讲。giveaspeech做演讲。根据句意，可知填speech。

45.句意:我为他感到骄傲。takepridein以……为傲。根据句意，结合短文时态，可知填

take。

点睛：用所给动词的正确形式填空，完成短文。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所

有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形

容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度较大，重点是先通读全文掌握文意，

然后在理解的基础上把握句意，准确判断句子时态、语态和结构，从而判断需要填什么词。

填完后还要通读全文，看看上下文意是否连贯。

46.A47.E48.B49.D50.C

答案第6页，总8页

【分析】

本文是一篇说明文，介绍了一些上课认真听讲的方法。

46.根据上文“Howtolisteninschool?”可知，本文接下来将列出几点建议，故此处是总述下

文将提到的一些建议。A选项“这里有一些建议”符合语境，故选A。

47.根据上文“Oneofthethingsyou'llneedtodoistomakesurethatyourminddoesn'twander”

可知，本段主要说的是注意力的事。E选项“所以让你自己注意老师说的话”符合语境，故选

Eo

48.根据下文“Notonlydoesthisshowrespecttotheteacher,italsohelpspreventyourmindfrom

wandering”可知，此处指的是看着老师，这不仅是一种对教师的尊重，也是防止注意力分散

的方法。B选项“你还需要看着老师”符合语境，故选B。

49.根据下文“Oritcouldjustbesomeonetalkingtotheirneighborswhoshouldn'tbe,itcaneven

besomebirdsoutsidetheclassroomwindow,oragroupofkidswhoaretalkingloudlyasthey

passthedoortoyourroom”可知，此处在列举走神的情况。D选项“可能是一个朋友试着给你

递一张纸条”符合语境，故