羽毛球说课稿范文_第1页
羽毛球说课稿范文_第2页
羽毛球说课稿范文_第3页
羽毛球说课稿范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

羽毛球技术说课稿——正手击打高远球各位评委老师好：我今天说课的内容是羽毛球——正手击打高远球本节课的指导思想是：1、坚持“健康第一”的指导思想。2、发挥教师主导作用，确立学生主体地位。3、以激发爱好为前提，提高身体、心理素质。4、重视培养学生合作学习，探究学习的能力。5、重视个体差别，分层教学。6、掌握运动特长及养成体育锻炼的习惯。教材分析：1、教学内容：复习、改善正手发高远球技术，进一步学习正手击高远球技术。正手击高远球是羽毛球击球技术中的基本技术，是学习其它击球技术的基础和前提保障，该技术作为与否会打羽毛球的分水岭。2、重点：击球时拍面角度的控制。难点：整个动作用力次序及衔接。击球的时机和击球力量的掌握学情分析：1、本节课的授课对象为初二的学生，由于初中生的好奇心强，善于动脑观察，组织纪律性和集体荣誉感较强，主动参加性强，能够与教师较好的配合，都乐意把羽毛球作为自己掌握的一项运动技能。2、重要存在的问题是由于初二年级学生技术水平参差不齐，有些同窗怕自己动作做不好而难看，练习时可能出现比较被动，因此教师要根据学生本身的技术特点安排练习，不要过分强调动作要领，使学生在愉快学习中达成教学效果。教学目的：1、认知目的：使学生理解正手发高远球和正手击高远球技术的动作概念和评价办法2、技能目的：通过教学，使90%的同窗能初步理解羽毛球正手发高远球的技术，其中50%左右的同窗在教师的指导下完毕羽毛球正手击高远球动作技术。3、情感目的：通过练习发展学生的敏捷性，提高学生的自主、合作、探究学习的能力，养成良好的锻炼习惯。教法与学法：1、教法我根据本节课的教学目的，为充足发挥学生的主体作用，在教学办法上我尝试运用启发教学法、解说示范法和对比练习法，目的是让学生在运动中享有，在运动中合作，在运动中健康成长。2、学法本节课在学法指导中，我从“简要扼要的解说”、“原则的示范动作入手”，引导学生通过观察、分析、思考、自练、对练的学习过程，搞清击打高远球的基本技术的重要作用，通过教学使学生感受到“学会”和“会学”的双重乐趣，受到鱼渔兼得的效果。教学过程：1、集合整队：清点人数。（3分钟）2、准备活动：1、羽毛球步伐的专门练习，2、持拍赶球游戏（10分钟）3、复习：羽毛球中的基本步法（5分钟）4、学习：正手击打高远球的基本技术1）在我解说示范之后，学生找伙伴，互相之间体验动作，老师巡回指导，对学生进行纠正，并保障安全。2）由于学生间的个体差别，通过不同窗生的展示，其它学生通过评价、对比，获得有关的技术知识，激发学习和发明的欲望。（20分钟）5、整顿放松。（2分钟）6、总结、评价，收拾器材，下课。（5分钟）预计效果：学生在教师指导下认真参加各个练习，课堂氛围活跃，师生感情融洽。能基本掌握动作要领，预计课堂练习密度

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论