职业生涯策划书Word(6篇)

第页共页职业生涯筹划书Word(6篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。职业生涯筹划书Word篇一1、大赛主题：与梦想同行，创精彩人生2、大赛背景：职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，假如不进展合理有效规划，就会浪费自己的时间和生命。尤其对当代的大学生来说不容乐观的就业形势和日趋严峻的就业压力更使得他们的职业生涯变得困难重重。这就需要当代大学生通过自己的努力，提早做好对将来职业的规划，积极面对即将面临的困难。3、大赛目的：本次活动旨在通过大赛的形式，使职业规划理念深化同学们心中，引导同学们以科学的态度规划自己的职业生涯，积极面对即将面临的考验，从如今做起，让同学们赢在职场的起跑线上。4、大赛时间：__、12—__、55、主办单位：公管团委科立方协办单位：公管团委其他部门二、大赛内容筹划第一阶段：筹备公管学院内：1、班长会(拟定12、8中午)：各专业召开班长会，通知内容包括本次大赛目的，意义，赛制，规那么及说明，报名方式和考前须知，把本次大赛认真，全面地落实到班，落实到个人。全校范围内：1、人人网，我爱竞赛网、微博，____宣传职业生涯规划大赛;海报宣传，宣传单，各班教室宣传2、宣讲会(拟定12、10下午)：有了初步宣传以后，向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会，内容包括：宣传职业规划大赛的涵义，目的，意义，详细比赛规那么以及比赛活动流程;旨在营造活动气氛，进步活动知名度。3、职业规划讲座(拟定12、12晚6：00)：请相关教师和有经历的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座，现场对同学职业价值观进展测试，对有意向报名的同学进展指导。阶段主要工作备注责任部门前期筹划完善本次大赛，联络评委教师，通知比赛日程，解决所遇问题安排周密科立方班长会，宣讲会，培训讲座的召开及场地布置(包括道具如水、话题、多媒体等事宜)及时创新科技理论部利用通知，海报、网络等宣传形式对职业生涯规划大赛进展发动宣传宣传形式多样化秘书部预算本次大赛消费，采购比赛用品和奖品提早列出所购物品清单组织部制作评委邀请函注意新颖，吸引眼球办公室比赛期间初赛对作品的评选，列出入选公平公正科立方对投稿进展整理不要遗漏心理开展部复赛场地布置(多媒体检查、水)及时细致科技理论部比赛过程中的照片采集注意照片质量科立方比赛结果进展汇报统计清楚秘书部后期比赛完毕两天内发新闻稿件及时有效办公室比照赛的总结工作实在深化科立方第二阶段：赛制本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进展1、初赛阶段：(1)投稿：一份完好的职业生涯规划书【包括姓名，专业，规划时间跨度，自我分析^p(自我根本情况、职业兴趣、职业才能及适应性、职业价值观、胜任才能、角色及建议)，职业社会性分析^p，职业生涯目的及道路设定(目的分解，成功标准，离目的差距)】(2)流程：接收稿件(截止到决赛前的一个星期)————由大赛组委会交于相关评委教师评审———————决出决赛选手，赛前一个礼拜公布决赛选手(10人)2、决赛阶段：需要做一个ppt演示文件(文件内容见附件1)和决赛的演讲稿件，每名选手做一个5—8分钟的演示演讲(在完毕前会有工作人员提示)，3分钟的评委提问(一个问题限时两分钟答复完毕);评委综合两方面打分。三.赛程安排(1)8：00—8：30为参赛选手及评委的入场时间。(2)所有比赛选手提早30分钟到场抽签决定上场顺序，拷贝并试演幻灯片。(3)9：00主持人致辞，主持人介绍到场评委。(4)嘉宾致辞并揭幕本次大赛，主持人简单的介绍一下比赛规那么，宣布比赛开场。(5)9：10决赛选手进展比赛(6)11：00评委点评本次大赛。(7)11：20主持人报分，宣布获奖选手，嘉宾上台颁奖。(8)11、30主持人宣布比赛完毕。特别提醒：本次大赛参赛作品的评选将以近期目的规划为评选重点，近期目的规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。四.评分规那么：1、预赛评分：1)明晰性：是否正确准确的理解个人特质，考虑目的、方法是否明晰明确。(5分)2)变动性：设计是否可以适应时代变化要求，目的或措施是否具有一定的弹性。(5分)3)一致性：主要目的是否与阶段小目的一致，目的与措施是否一致，个人目的与时代要求是否一致。(5分)4)鼓励性：目的是否符合个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否可以对个人产生内在鼓励作用。(5分)5)适时性：目的时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理。(5分)6)可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考根据。(5分)7)持续性：设计是否具有适应市场经济开展的前景，拟定生涯设计的每个开展阶段是否连接全面的考虑考虑到生涯开展的整个过程。(5分)8)创新性：是否独到的见解，职业生涯选择是否具有时代气息。(5分)9)版面设计：新颖，明晰，明确。(10分)2、决赛评分：1)个性自我介绍：是否具有创新意识，是否符合自己的特性，发挥是否到位。(10分)2)展示演说：内容是否符合要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，资料是否真实丰富。(30分)3)现场问答：是否能抓住问题关键，答复是否准确到位，是否符合个人职业生涯的开展。(10分)五、奖项设置：一等奖1名荣誉证书+…二等奖2名荣誉证书+…三等奖3名荣誉证书+…优秀奖6名荣誉证书六、考前须知：1、所有参赛作品概不退稿，请自行保存底稿2、请在规定时间内(见大赛通知)将初赛作品(一份)交至指定地点(或者发到指定邮箱)3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。4、报名表请填写明晰，联络方式应有效，常用(手机等常用联络方式变更请及时通知大赛主委会)，日后有关文件(如获奖证书等)以报名表登记的人员及其姓名为准。5、如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为成心作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。7、参赛者假设违背本规那么的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格8、大赛主办方保存进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主办方。9、除非另行规定，本比赛规程为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。10、本届大赛的比赛规程如有未尽事宜，将及时修订，请参赛选手及时留意大赛相关通知。11、决赛比赛选手需在正式比赛前30分钟到达赛场，抽签决定比赛顺序，导入ppt幻灯片文挡。12、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。七、大赛预算：附件1：参赛作品设计与撰写要求(参赛作品应包含，但不局限于以下内容)参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从个性特征、专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业开展设计”三大步骤来进展职业开展潜力新人(包括职业开展备选方案)。职业生涯开展简而言之就是：知己知彼，合理选择职业目的和途径，并用高效行动去实现职业目的。1、客观认识自我，准确职业定位(知己)根据《大学生职业生涯开展测评》报告以及其它评估方法，客观分析^p自己的职业兴趣、职业才能、行为风格、职业价值观、个性特征等，理解自己喜欢干什么?可以干什么?合适干什么?最看重什么?以熟知自我，理解需求，作为设定职业生涯目的和策略的根底，做出准确的职业定位。2、评估职业时机(知彼)通过多种途径，尽可能获取目的行业、目的职业、目的企业(用人单位)的相关资讯，结合自己的专业情况、就业时机、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业时机，以此作为设定自己职业目的的根底。参赛学生需要考虑：我想哪一条道路开展?我可以往哪一条道路开展?我可以从哪一条道路开展?并在理论过程中不断优化职业目的。3、择优选择职业目的和途径在知己、知彼的根底上，选择最适宜自己的职业目的，并确定相应的职业开展途径。4、制定行动方案和策略，终生学习，高效行动围绕职业目的的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动方案，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的施行方案。在制定方案时要注意区分轻重缓急，在行动方案和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。5、与时俱进，灵敏调整根据自我开展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵敏调整，不断修正，优化自己的职业生涯开展。(注：比赛分为初赛和决赛，两轮比赛的参赛作品要均符合上述要求。初赛书面稿，决赛ppt形式，决赛者可以对自己的参赛作品进展改动)职业生涯筹划书Word篇二一、活动背景：科学的自我认知与职业探究是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。为进一步传播和普及职业生涯规划理念，帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的根本方法、树立正确的就业观和职业观，推动我校就业指导工作的深化开展和工作重心的前移，食品工程系团总支将举办以“挑战梦想，创造将来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。二、活动主题：挑战梦想创造将来三、活动目的：此次活动帮助广阔同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，帮助同学们做好大学生活规划，提早考虑自己的将来，为以后择业、就业奠定根底。丰富同学们的课余生活，提供理论、交流和学习的平台，同时也锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习气氛。四、活动对象：食品工程系全体学生五、活动地点：初赛前期：四栋楼下摆摊宣传复赛：中教室决赛前期宣传：四栋楼下决赛：阶梯教室六、活动时间：前期宣传：10月26-27日复赛：11月4号决赛：11月9号门票派发时间为中午10:00-12:30，下午3:30-5:30决赛为晚上7:00-10:00七、活动形式1.前期摆摊宣传，报名者拥有一次转圆盘抽奖的时机2.初赛由评选团对上交的职业生涯规划书进展评分评选电子版：上传组织部邮箱纸质版：大一每班一份，大二每班两份，交于七栋308团总支办公室3.进入复赛的选手将进展8分钟的规划书讲解，由评选团评分评选4.决赛摆摊宣传，派发决赛门票5.进入决赛的选手将在大教室进展ppt展示与现场辩论，由评选团和观众进展评分评选八、参赛要求1.本次比赛以个人的名义报名参赛。2.奖项评选规那么：但凡参赛的选手加综合测评分0.5分，获得大赛优秀奖的选手加3分，获得大赛前三名的选手加4分。3.比赛中所需的纸质版材料和电子版材料由选手自备。九、细节安排1.前期宣传a)活动形式摆摊宣传报名时每个上交报名表的参赛者可进展一次圆盘抽奖。b)前期准备①秘书部：报名表的打印，活动现场派发奖品②思教部：宣传稿的拟写③组织部：维持现场秩序，应急方案的准备④宣传部：做好网络平台的宣传，宣传海报的设计和制作，活动现场的布置和拍摄⑤文娱部：摆摊抽奖活动所需圆盘的制作⑥理论部：活动所需物资的借用和搬运，奖品的设计和购置2.初赛a)活动形式要求参赛者上交一份职业生涯规划书，由评审团挑选8名进入复赛。b)参赛规那么：(1)参赛选手须以个人名义上交一份职业生涯规划书，参赛者必须是参赛作品的原创作者。(2)规划书格式为封面、扉页、目录和内容四个局部，内容通过认识自我、分析^p外部环境、确定职业目的和评估修正四个方面进展阐述。c)前期准备①秘书部：将规划书电子版整理后上传指导教师邮箱审阅。②思教部：将收齐的规划书与电子版核对，如有欠缺须通知其交齐。③组织部：编辑大赛信息发布班长群，召开班长会议将大赛详细，将收齐的规划书电子版整理后上传秘书部和思教部。④宣传部：更新此次活动举办信息。⑤文娱部：准备决赛当晚的演出节目。⑥理论部：拉取活动所需的经费。d)活动后期①秘书部：短信通知进入复赛的选手并强调复赛的形式，请选手做好准备。②思教部：整理进入复赛选手的个人信息。③组织部：将复赛选手传至班长群，通知各班进入复赛的选手留意短信通知。④宣传部：更新进入复赛的选手。⑤文娱部：复赛、决赛主持人，决赛礼仪的培训工作。⑥理论部：摆摊、决赛所需奖品的设计和购置。3.复赛a)活动形式①复赛要求选手对自己的规划书进展8分钟讲解，由评审团选出5名进入决赛。②参赛选手须提早二非常钟到场抽签决定上台顺序，开场后非常钟未到达的选手视为弃权。③比赛所需的电子版和纸质版规划书由参赛选手自备。④规划书和现场讲解占总分百分之二十。b)前期准备①秘书部：打印复赛选手签到表，负责复赛现场签到，打印规划书评分表。②组织部：制作抽签号码，现场秩序维持。③思教部：负责选手抽签和上场顺序的协调，统计最后选手得分。④宣传部：活动现场的拍摄，整理复赛选手规划书电子版存入u盘，现场备用。⑤文娱部：复赛主持稿的撰写。⑥理论部：复赛中教室的申请。c)活动后期①秘书部：整理进入决赛的队伍，通知进入决赛的队伍准备决赛所需的ppt。②思教部：整理进入决赛的选手个人信息，整理编码档案。③宣传部：网络平台公布进入决赛的选手。4.摆摊宣传a)活动形式关注可领取决赛门票b)前期准备①秘书部：决赛门票的打印。②思教部：宣传稿的拟写。③组织部：编辑摆摊信息发布班长群，维持现场秩序，应急方案的准备。④宣传部：做好网络平台的宣传，决赛宣传海报的设计和制作，活动现场的布置和拍摄，设计决赛门票。⑤文娱部：现场派发门票。⑥理论部：活动所需摊位的借用和桌椅的搬运。5.决赛a)活动形式①决赛为ppt展示和现场辩论，各参赛选手需准备自制的ppt在大教室进展20分钟演讲展示，评委进展5分钟现场提问，最后由评选团(系主任与辅导员)评分和观众微信投票做最终评选。②活动开场时先请观众扫描微信____，各组队伍演讲展示后，观众需在____参与投票。③投票细那么：⑴微信投票占评选总分的百分之三十。⑵微信投票第一名为100分，第二名为90分，第三名为80分，第四名为70分，第五名为60分。计分细那么：⑴评选团分数占评选总分百分之五十。⑵将评选团分数汇总，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。最终得分：选手复赛所得分数+微信投票分数+现场展示分数为最终得分。④比赛规那么：⑴参赛选手需提早30分钟到场并在签到处签到,赛正式开场后10分钟不到者视为弃权。⑵参赛选手须根据抽签顺序上台比赛。b)前期准备①秘书部：，撰写致辞稿,打印邀请函，邀请系部主任与辅导员参与本次比赛的评分，打印____和决赛现场评分表和成绩统计表(详见附件三、附件四)，比赛前将____粘贴至桌面，收取观众学时卡，负责参赛选手签到。②思教部：协调队伍上场顺序，申请和设计奖状，统计选手最终分数。③组织部：制作选手号码牌和抽奖箱，收取票根负责当晚的抽奖，维持秩序，做好应急措施准备。④宣传部：布置活动现场，负责活动现场的拍摄以及活动流程ppt制作。⑤文娱部：提早一天通知选手前往办公室抽签决定决赛当晚上场顺序，核对决赛选手和主持流程，决赛现场节目表演，协助思教部完成分数统计，现场奖状的颁发。⑥理论部：活动所需课室和多媒体的借用，所需物资音响、麦的借用，协助宣传部布置活动现场。c)活动大致流程：①由郝志阔主任致辞宣布大赛开场②各选手按抽签顺序上台比赛(共抽奖两次)注：第一、第二组演讲完为第一次抽奖第三、第四组演讲完为第二次抽奖③所有参赛选手展示完后，节目演出，同时思教部进展现场计分④宣布获奖选手并颁奖d)活动后期①文娱部：将桌面的____撕下。②理论部：借用物资的归还。③组织部：通知选手将个人的相关资料及发到组织部处以便综合测评的信息存档。④思教部：对获奖队伍的相关资料的整合。⑤秘书部：物资清点。⑥宣传部：网络平台的更新。职业生涯筹划书Word篇三一、活动简介：古语有云：“凡事预那么立，不预那么废。”面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进展大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，防止学习的盲目性和被动性，并确定职业开展方向和施行策略，使大学生在大学期间和以后的人生开展道路中少走弯路。本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深化人心，激发大学生的学习热情和学习动力，进而进步我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭播送站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进展指导，力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成合适我校就业指导工作体系和特色，促进学风建立，推动我校大学生就业指导工作的进一步开展。二、活动主题激扬青春，放飞蓝色梦想憧憬将来，规划职业人生三、大赛时间：__年10月17日至11月17日四、大赛流程10月17日，团总支成立小组，确定分组情况，明确各组、个人职责和分工。10月17日至10月25日，赛前宣传发动。10月25日至11月2日，大赛报名阶段。10月22日，开赛10月24日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。10月26日至27日，提交初赛作品。10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。11月1日，公布进入复赛选手及有关选手海报。11月2日至11月6日，回收复赛作品。11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布。(10)11月11日至11月14日，回收决赛作品。(11)11月17日，决赛晚会、定知名次。五、报名方式各系(院)报名：各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知，各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。自由报名：新校区食堂门口报名点，定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)六、系列讲座职业生涯规划大赛指导培训讲座时间：10月24日地点：明德楼讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。活动目的：使参赛选手承受有效而有培训指导，针对自身的优势及缺乏，及时作出适当地调整，比照赛作品进展修改及完善，从而沉着应对决赛。七、比赛流程详细安排1、初赛时间：11月1日第一阶段：各系(院)团总支，并成立小组搜集作品，交予系(院)团总支进展评选、选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。第二阶段：搜集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导教师与专业教师共同评审)并决定进入复赛的(30人)。2、复赛时间：11月7日地点;明德楼复赛方式：阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进展第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。阶段二、30名选手修改作品后提交经评委教师评，并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。3、决赛时间：待定地点：下礼堂流程：1、第一环节：ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进展3分钟左右的ppt展示。第二环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将承受教师的现场提问，每人限时4分钟。最后评委教师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。2、第三环节：情景模拟a、将作品以及评分表发给评委教师，每五个人发(收)一次。b、主持人介绍到场教师及情景模拟环节评分细那么并宣布比赛开场。c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。②选手开场情景模拟，每人不得超过4分钟。③情境模拟完毕，工作人员帮助其拾掇场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音提示，完毕时有两声铃音提示。注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进展、问辨环节，每个选手至少提问三个问题。3、颁奖环节，待定奖项设置：1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。一等奖一名100元二等奖三名每人80元三等奖六名每人50元八、人员安排：赛事指导：马文军教师、李辉教师、靳勇教师筹划指导：鲁国贵教师筹划执行：施永锴唐继苹组委会：团总支10人、艺术团3人组委会按职能划分为5个分组，分别为公关组、财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能：筹划组：团总支2人(唐继苹、施永锴)负责整个系列活动的筹划和方案控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。公关组：团总支理论部和艺术团负责活动的赞助事宜和对外联络活动相关的组织。财务组：团总支信息部财务的制度设置、预算及收支情况。宣传组：团总支宣传部活动宣传方案的制定和施行。后勤组：团总支组织部和素拓督察部比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。执行组：团总支筹划部执行活动筹划。各分组活动流程安排：筹划组10月15日，成立活动筹划小组，明确活动内容及相关程序，讨论活动筹划并进展人员分工。10月15日至17日，对筹划作出整理，相应的修改后，定出终稿，以便于公关组使用。10月18日，拟定通知，于就促会发举办职业生涯规划大赛通知，同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。10月18日至11月10日，负责场地申请及相关的指导工作，制作大赛指导手册与宣传手册。公关组10月4日，召开组内会议，讨论拉赞助的施行方案并进展人员分工。10月5日至8日，小组成员处理赞助事宜。10月18日至24日，协助筹划组制作指导手册和宣传手册。10月24-30日，灵敏机动。10月17日至11月10日，第二阶段，继续完成决赛现场赞助事宜。财务组10月18日，制定相关财务制度。整个活动期间，做好财务收支记录及相关财务工作宣传组10月17日，小组成立，召开会议，明确任务。10月18日，根据活动宣传方案，小组进展讨论并确定宣传方式。10月18日至22日，设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。职业生涯筹划书Word篇四一.活动主题：大学生职业生涯规划知识讲座二.活动背景：大学时期是人生最珍贵的学习阶段，我们在这一阶段不仅学习专业知识，为今后的工作打好根底，也学习为人处事的道理，勤学多思，找到自己应该做的事，探究属于自己的开展道路。每个人都有属于自己的梦想和追求，那么，在大学里，我们该怎样学习，来实现自己的理想?我们应该怎样充实地度过大学光阴?为了帮大家找到这些问题的答案，张家川学友联盟特邀请博汇教育甘肃分校的李教师开展此次职业规划知识讲座。三.活动目的：本着“一切为了学生就业”的宗旨，本次活动旨在帮助同学们探究兴趣爱好，定位职业取向，树立正确的职业生涯规划观念，度过精彩而有意义