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文档简介

成功演绎我的社会角色第三节读哲学家与渔夫的故事,谈感受我们正处于塑造和完善自我的关键时期,应该仔细地思考如何适应社会,准确地把握自我,成功地演绎自己的社会角色学习目标怎样成功演绎我的社会角色?一天傍晚,一批从汽车上下来的旅客,远远看见一个年轻女子正在广场上专注地抬头仰望天空。这群人感到十分好奇,也不禁都抬头搜寻起来,但什么也没有看见……路人越积越多,一大帮好奇者聚集在一起,抬头看着天空。最后终于有人忍无可忍了,“大家究竟在看什么?究竟在看什么?问来问去,最后问到哪个年轻女子。她羞涩地回答:”不好意思,我在流鼻血。“原来是这么一回事。大家摇摇头,一哄而散。问:为什么什么也没看到,还有那么多人聚集在那看呢?这一哄而上是一种什么心理现象呢?读故事,答问题情境再现:谈谈下列情景对我们的影响。晨读课上书声琅琅,平时不怎么喜欢读英语的小满受到感染不由自主地跟着念了起来。小强发现自己做出的数学答案与很多同学都不一样,不假思索地把自己的答案改了,结果却错了。从众心理的影响积极影响:消极影响:有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点。可能抑制我们的个性发展,束缚思想,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。一、学会独立思考学生讨论:(1)你有喜欢的明星吗?(2)你如何看待追星?一味从众,没有自己的思想和原则,是不可能成功在社会中实现自我的。理性看待“追星”追星可以是一种成长的动力,但是,盲目、疯狂追星,一致丧失自我,会防碍学习,影响生活。对于偶像和明星,我们要崇拜他们背后的奋斗精神和优秀品质请思考:好奇心有什么作用?湖南的一个少年何骥,因为好奇发现了鸡蛋是大头先出母体的,这一发现得到许多生物学家的称赞,因为,这在文献中都没有记载过。小刚因为好奇心的驱使吸了第一口海洛因。吸毒一口,羊入虎口。从此他一发不可收拾,吸低了成绩,吸坏了身体,吸干了财产,最后跌进了犯罪的深渊。好奇心就像一把钥匙,它可以帮助我们打开世界奥妙的大门,也可能打开潘多拉的魔盒。二、学会把握好奇年轻的我们好奇心和模仿能力强,判断是非能力弱,对感兴趣的事情容易贸然尝试和模仿。好奇要明辨是非,模仿要掌握限度。说一说我要对抽烟的同学说:我要对喝酒的同学说:我要对早恋的同学说:我要对沉迷网络的同学说:三、学会自我控制我们正青春年少,涉世未深,遇事容易冲动,过分放纵自己,既容易伤及他人,也会贻害自己。学会自我控制,是我们成长过程中的“必修课”。P35强生的事例给你什么启示?小测试:你自控力强吗?

1.星期天复习功课时,容易受娱乐的诱惑而中断2.做事情容易受情绪或环境的干扰。3.学习中遇到困难时,常常叫苦连天。4.明明知道是自己不对,可就是管不住自己。5.受到委屈、冤枉时,常常暴跳如雷。6.遭受失败、挫折时,容易悲观失望。7.在成绩、成功面前,容易沾沾自喜、骄傲自满。8.自己定下的学习计划,常常落空,不能实现。选“是”得1分,选“否”得0分。得分越多,说明自己的自控力越差。那么得分高的同学,就需要注意培养自己的自控能力。自我控制的方法制定计划,管理自己写出座右铭,勉励自己找他人监督自我暗示法今天学校做卫生请思考:这幅漫画说明了什么?很多子女缺乏独立意识我们应逐渐克服依赖心理,学会独立生活,培养良好习惯,提高适应社会能力。四、学会独立生活

1、有些同学习惯了“饭来张口,衣来伸手”这样的依赖有什么危害呢?答:它会使人丧失独立生活的能力和精神,使人缺乏生活责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,最终将不能在社会上立足。说一说2、说说怎样提高自己的独立性?《自立歌》滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上,

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