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文档简介

PART1技法点拨PART

2写作训练PeriodFive

Writing—Persuasivewriting:letterofadvicePART1技法点拨文体分析把握写作动脉本单元的写作任务是写一封建议信。建议信属于应用文,是向收信人就某事提出自己的建议或忠告。建议信可以写给个人,就其遇到的某个问题提出自己的看法或观点;也可以写给某个组织或者机构,就改进其服务等提出建议或忠告。建议信的正文部分分为三部分:第一部分:引出话题;第二部分:提出建议;第三部分:表达祝愿。◆写作指导1.I’mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceon...2.Herearesometips/afewsuggestionstohelpyou.3.Ithinkyoucanmakeitifyoufollowtheadvicebelow.4.Whydon’tyoubuyacomputer?5.Haveyouconsidereddoing...?6.Maybeitwouldbebetterto...7.Thereareseveralthingswecoulddo.8.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestionspractical/useful/helpful.◆常用表达PART2写作训练弄清文络写作妙笔生花假如你是李华,最近收到了你的美国朋友Jenny的来信。她在信中说,由于刚进入高中,不知道如何结交新朋友,因而情绪低落。请根据以下内容给她回信。1.表示问候和慰问。2.提出以下建议:(1)放学后邀请同学一起参加活动;(2)你的同学遇到麻烦时,你要尽力去帮助他们;(3)你遇到困难时向同学求助。注意:1.词数80左右;2.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。审题写作要求是就如何在新环境下交友提出建议。写作时应注意下面几点:1.确定文体:这是一篇建议信。写作时注意建议信的写作特点。2.主体时态:文章应以一般现在时和一般将来时为主。3.主体人称:由于是向对方提出建议,所以人称应该以第二人称为主。谋篇第一段:开门见山,引出话题。第二段:提出一些交友的建议。第三段:表达愿望。◆审题谋篇必备词汇1.对……有帮助

____________2.改变这种情况

___________________3.更好地了解彼此

__________________________4.处于困境中

_________◆遣词造句查看答案behelpfultochangethissituationunderstandeachotherbetterintrouble关键句式1.事实上,你可以做些事情来改变这种情况。Infact,youcandosomethinginordertochangethissituation.2.邀请你的同学放学后一起参加活动,这会有助于你们更好地了解彼此。Inviteyourclassmatestotakepartinsomeactivitiestogetherafterschool,andthiswillhelpyouunderstandeachotherbetter.句式升级1.用therebe结构和定语从句改写第一句话。___________________________________________________________2.用it作形式主语改写第二句话。__________________________________________________________________________________________________________Infact,thereissomethingthatyoucandotochangethissituation.Itwillhelpyouunderstandeachotherbettertoinviteyourclassmatestotakepartinsomeactivitiestogetherafterschool.查看答案用适当的过渡词语,把以上词汇和句式,再加上联想内容,组成一篇80词左右的英语短文。◆组句成篇DearJenny,

I’mreallysorrytohearthatyouhavetroublemakingfriendswithothersafterenteringthehighschool.参考范文查看答案

I’dliketotalkaboutitwithyou.Ihopethatmyadvicewillbehelpfultoyou.Infact,thereissomethingthatyoucandotochangethissituation.First,itwillhelpyouunderstandeachotherbettertoinviteyourclassmatestotakepartinsomeactivitiestogetherafterschool.Then,trytohelpyourclassmateswhentheyareintroubleandaskthemtohelpyouwhe

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