人教版八年级物理上册导学案：1.3运动的快慢_第1页
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人教版八年级物理上册导学案：1.3运动的快慢一、导学目标了解运动的快慢是相对的；掌握运动的速度与时间、位移的关系；知道物体的速度和位置的变化情况。二、课前思考你曾观察到的不同物体的运动快慢有什么特点？运动的快慢是如何判断的？速度与时间、位移之间有什么关系？三、课堂导学3.1运动的快慢是相对的在日常生活中，我们经常使用“快”和“慢”来描述物体的运动状态。但是，运动的快慢是相对的，需要依据参照物来判断。以一个公交车和一个行人在同一方向上行驶为例，对于行人来说，公交车在他的眼中是快速移动的；而对于公交车上的人来说，行人在公交车的视角下移动很慢。因此，我们说一个物体的运动快慢，需要有一个参照物，才能进行客观的判断。3.2运动的速度与时间、位移的关系运动的速度是描述物体运动快慢的物理量。在物理学中，速度的定义是物体在单位时间内所走过的路程，即速度等于位移除以时间。速度（v）=位移（s）/时间（t）其中，速度的单位可以是米每秒（m/s）或千米每小时（km/h）等。例如，一辆车以60km/h的速度行驶，意味着车辆每小时行驶60公里的距离。3.3物体的速度和位置的变化情况在做实验时，我们发现物体的速度和位置是会发生变化的。3.3.1匀速直线运动当一个物体在相等的时间内，所走过的位移相等，那么我们称其为匀速直线运动。例如，一个行人以相同的速度在一条笔直的道路上匀速行走，那么他在相等的时间内，走过的距离是相同的。在匀速直线运动中，物体的速度保持不变，速度-时间图线为一条水平直线。3.3.2变速直线运动当一个物体在相等的时间内，所走过的位移不相等，那么我们称其为变速直线运动。例如，一个自行车在道路上，开始时速度很慢，后来加速，然后再减速停下来。在不同的时间段内，自行车所走过的位移是不相同的。在变速直线运动中，物体的速度不断变化，速度-时间图线为曲线。四、小结本节课我们学习了运动的快慢是相对的，需要有参照物进行判断；速度与时间、位移的关系，即速度等于位移除以时间；物体的速度和位置在匀速直线运动和变速直线运动中都会发生变化。下节课我们将进一步学习如何测量和计算物体的速度，并进行一些简单的实验和练习。五、课后练习描述一下你周围的几个物体的运动状态，并判断他们的快慢。速度与时间、位移之间的公式是什么？请写出来。如果一个物体在10秒内移动了20米，请计算该物体的速度。请画出匀速直线运动的速度-时间图线。六、参考答案答案各不相同，可以根据自己周围的物体进行判断。速度（v）=位移（

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