第三章现代教学媒体课件_第1页
第三章现代教学媒体课件_第2页
第三章现代教学媒体课件_第3页
第三章现代教学媒体课件_第4页
第三章现代教学媒体课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章

现代教学媒体与环境2024/1/241内容结构教学媒体概述01教学媒体的概念教学媒体的分类教学媒体的功能现代教学媒体02电视机投影机视屏展示台电子白板数码相机摄像机多媒体计算机现代教学环境03多媒体教室校园网络网络教室2024/1/242教学媒体概述媒体的概念:媒体是指信息传播过程中,从信息源到受信者之间承载并传递信息的载体或任何物质工具。从广义的理解,可把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。教学媒体的概念:当媒体存载和传递的信息具有教学目的时,称为教学媒体。教学媒体是在教学活动中,传递、承载和控制教育、教学信息的载体和中介,是教学系统的重要组成部分。2024/1/243媒体的分类媒体分为硬件和软件两大类。硬件是指那些存储、传递信息的机器和设备,如幻灯机、投影机、照相机、录音机、扩音机、录像机、影碟机、电视机和计算机等。软件是指那些存储、传递信息的纸、胶片、磁带和光盘等,如杂志、报纸、书本、图片、胶片、电影片和存有信息的录音带、录像带、磁盘、光盘和计算机软件等。按其产生的时代划分为传统媒体和现代媒体;按其呈现信息的形态和特点划分为印刷媒体、非印刷媒体和电子媒体;按其传递信息的流动方向划分为单向媒体和双向(交互)媒体;按其媒体的组合方式划分为单项媒体和多项媒体或多媒体组合系统;按其作用于人的不同感官划分为视觉媒体、听觉媒体和视听综合媒体等。2024/1/244教学媒体的分类1.视觉型教学媒体投影型视觉媒体包括:幻灯机、光学投影仪、数码照相机、视屏展示台等。优点:善于提供静止、放大的视觉画面;能突出事物的外部形态及特征;利于学生观察事物的细节;可创设问题情景,材料丰富易制,可控性强。2024/1/245幻灯机幻灯机和投影仪很类似。幻灯机是将要显示的幻灯片,幻灯机由光源通过光学器件直射到屏幕上进行显示的设备。2024/1/246所谓教学投影仪又称微型投影仪、教师投影仪、掌上投影仪,TRT-3M便携式投影机,主要通过3MLCOSRGB三色投影光机和720P片解码技术,把传统庞大的投影机精巧化、便携化、微小化、娱乐化、实用化,使投影技术更加贴近生活和娱乐。2024/1/247幻灯机LOREMIPSUMDOLOR2024/1/248LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORCONTENTS2024/1/249LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORCONTENTS2024/1/2410LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORCONTENTS2024/1/2411LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORCONTENTS2024/1/2412LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORCONTENTS2024/1/2413LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR2024/1/24142016LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet2024/1/241520152014LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitamet2024/1/2416201320152014LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitamet2024/1/24172013201520122014LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitamet2024/1/241820112013201520122014LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitamet2024/1/2419201120132015201220142016LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitametLoremipsumdolorsitamet2024/1/2420ALOREMLOREMIPSUMDOLOR2024/1/2421ALOREMBLOREMLOREMIPSUMDOLOR2024/1/2422ALOREMBLOREMCLOREMLOREMIPSUMDOLOR2024/1/2423ALOREMBLOREMCLOREMDLOREMLOREMIPSUMDOLOR2024/1/2424ALOREMBLOREMCLOREMDLOREMELOREMLOREMIPSUMDOLOR2024/1/2425ALOREMBLOREMCLOREMDLOREMELOREMFLOREMLOREMIPSUMDOLOR2024/1/2426LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.2024/1/2427Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.LOREMIPSUMDOLOR2024/1/2428LOREMIPSUMLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.2024/1/2429

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论