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文档简介

第页共页中班语言活动：儿歌《小兔子开铺子》小兔子开铺子，是一首适合中班儿童的儿歌。这首儿歌可以通过唱歌和动作的结合来进行语言活动，帮助孩子们学习和掌握一些简单的中文词汇和表达。活动准备：1.儿歌《小兔子开铺子》的歌词和音乐。2.可爱的兔子面具或兔子毛绒玩具。3.一些与儿歌相关的道具，如胡萝卜、苹果、香蕉等。活动过程：1.导入活动：引导孩子们回忆一下之前学过的关于兔子的知识，例如兔子是一种什么样的动物，它喜欢吃什么等等。2.学唱儿歌：播放《小兔子开铺子》的音乐，同时给每个孩子发放一张歌词。引导孩子们跟随音乐唱歌，帮助他们熟悉歌曲的旋律和歌词。可以多次重复唱歌，直到孩子们能够熟练地唱出儿歌。3.动作配合：在唱歌的过程中，引导孩子们进行相应的动作配合。例如，当唱到“小兔子开了铺子，摆起了许多菜”，可以让孩子们模仿兔子摆放食物的动作；当唱到“西瓜苹果橙子梨，香蕉葡萄芒果都有”，可以让孩子们用手指指向相应的水果或者拿起道具展示。4.词汇学习：通过唱歌和动作的结合，帮助孩子们学习和掌握一些简单的中文词汇和表达。在唱歌的过程中，可以重点强调一些关键词汇，如“兔子”、“铺子”、“菜”、“西瓜”等。可以随时停下来，与孩子们一起回顾和巩固这些词汇的意思和用法。5.制作小兔子面具：为了增加孩子们的参与感和互动性，可以在活动之前或之后，引导孩子们一起动手制作小兔子面具。可以提前准备好兔子的模板，并为每个孩子提供一些彩色纸、剪刀和胶水。孩子们可以根据模板图案剪裁纸张，并将它们粘贴到面具上。最后，孩子们可以戴上自己制作的小兔子面具，模仿兔子的动作和表情。6.角色扮演：在孩子们制作好小兔子面具之后，可以引导他们进行角色扮演。可以让一部分孩子扮演兔子，另外一部分孩子扮演顾客，他们可以用自己的兔子铺子贩卖水果和蔬菜。通过角色扮演，孩子们可以进一步巩固和应用他们学到的词汇和知识。活动总结：通过小兔子开铺子这首儿歌的语言活动，可以帮助中班儿童学习和掌握一些简单的中文词汇和表达。同时，通过唱歌、动作配合和角色扮演等方式，可以增加孩子们的参与度和互动性，加

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