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文档简介

课题：新文化运动把斗争矛头指向孔教的原因

科目：历史

年级：八年级

主讲人：王雪霞第一页，共十二页。

新文化运动把斗争矛头指向孔教的原因第12课《新文化运动》第二页，共十二页。探究学习原因一：孔教是维护封建统治的思想根基第三页，共十二页。孔教：以孔子和儒家学说为代表，维护专制制度的旧礼教、旧道德。第四页，共十二页。李大钊“孔子者历代帝王专制之护符也”陈独秀“孔教与帝制有不可离散之因缘”第五页，共十二页。

皇恩雨露深

帝德乾坤大辛亥革命后百姓门前的对联专制贞节牌坊旧道德愚昧鲁迅的《药》描述的人血馒头原因二：国民深受封建思想的摧残和毒害第六页，共十二页。原因三：袁世凯借孔教复辟帝制破坏共和

袁世凯上台后，实行独裁专制，通令全国尊孔读经，规定“国民教育，以孔子之道为修身大本”，一时间各地出现不少尊孔组织，复古思想泛滥。第七页，共十二页。1、阅读下列材料，结合时代背景，思考新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德的原因是什么？复辟帝制推行专制抨击儒家传统道德文化思想根基材料一：1915年袁世凯指示教育部拟定“提倡忠孝节义施行办法”，规定以《论语》《孟子》《礼记》《春秋》为中小学“教科书”。

---《纪念五四运动六十周年学术讨论会论文选》材料二：余之掊击孔子，非掊击孔子之本身，乃掊击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也，非掊击孔子，乃掊击专制政治之灵魂也。

---李大钊《自然的伦理观与孔子》能力提升第八页，共十二页。现在我们弘扬传统文化，是否意味着新文化运动对儒家思想的批判是错误的？合作探究提示：两者不矛盾，因为抨击的是旧文化中不合理的部分，大力弘扬的是传统文化中的精华部分。第九页，共十二页。

新文化运动时期，袁世凯借孔教复辟帝制，违背了历史发展的潮流。先进的知识分子要反封建、反专制就必须把斗争矛头指向孔教，以达到维护民主共和的目的。这具有进步意义。

儒家传统文化是中华民族的“国粹”，直到今天仍然发挥重要作用。我们对待祖国传统文化，要全面认识，取其精华，去其糟粕，适应当代社会发展。微课小结：第十页，共十二页。谢谢！第十一页，共十二页。内容总结课题：新文化运动把斗争。课题：新文化运动把斗争。年级：八年级。第12课《新文化运动》。鲁迅的《药》描述的人血馒头。1、阅读下列材料，结合时代背景，思考新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德的原因是什么。材料一：1915年袁世凯指示教育部拟定“提倡忠孝节义施行办法”，规定以《论语》《孟子》《礼记》《春秋》为中小学“教科书”。材料二：余之掊击孔子，非掊击孔子之本身，乃掊击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也，非掊击孔子，乃掊击专制政治之灵魂也。现在我们

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