2023年上海市松江区中考二模语文试题（含答案）

2023年上海市松江区中考二模语文试题

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一、句子默写

ɪ.名句填空。

（1）杏花疏影里，。（陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）

（2）,云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（3）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）身处迷局或困境，我们不妨冷静下来，慎思明辨，或许可以迎来新转机，正如陆

游在《游山西村》中所写的“,”情境。

二、对比阅读

阅读下列选文，完成小题。

【甲】

狼（节选）

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，

而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止

露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。

【乙】

休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行，不能速，遂为张五所

及。母鹿度不可兔，顾旁有浮土，乃引二子下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母

出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母日：“人

有母子之情，畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由是

焚网，永不复猎。

2.【甲】文选自《》，作者是（人名）o

3.解释下列句中加点词。

（1）方欲行（）（2）遂为张五所冬（）

4.用现代汉语翻译【乙】文画线句。

具以所见告子。

5.下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（）

A.【甲】文具体描绘了屠户惧狼、御狼、杀狼的过程。

B.【乙】文记叙了张五听取母亲劝告不再打猎的故事。

C.【甲】【乙】两文都以生动的故事反映深刻的主题。

D.【甲】【乙】两文都重在体现人与动物的聪明才智。

6.面对危险，屠户和母鹿都急中生智，具体表现为：；。

7.从屠户的杀狼，到张母的“”,再到张五的“”,让我们明白:

三、现代文阅读

阅读下文，完成小题。

一幅古画的动人之旅

①从茶具、丝巾到展览、舞剧，围绕收藏于故宫博物院的北宋画作《千里江山图》

的文创开发，一次次掀起热潮，吸引了人们对《千里江山图》及其背后故事的深入挖掘，

引发了人们对传统文化的热情。着眼《千里江山图》的文化创新实践，能够探究文物活

化的途径，找到文物“活起来”的密码。

②开发文创产品，。2017年9月，故宫博物院以北宋画家王希孟的《千

里江山图》为中心，举办了“千里江山——历代青绿山水画特展”活动。同时，故宫博

物院还启动了同主题文创产品的研发工作。例如，《千里江山图》异型茶具套组，仿山

石造型制作，异型茶壶和公道杯正放为实用器皿，倒置后可做家居摆件装饰。《千里江

山图》多功能艺术折扇、《千里江山图》艺术丝巾等亦相继面世。此外，故宫博物院还

利用《千里江山图》经典的青绿配色，研发了包括耳饰、戒指等首饰系列，包括尺、镇

纸等文具系列，包括手工皂、无火香薰等日用品，真正让文物走进日常生活，走进寻常

百姓家。

③,给人带来沉浸式体验。《千里江山图》的衍生开发与科技结合，寻

求跨界突破，以游戏、音乐、数字展览等多种形式呈现给大众。以《千里江山图》为创

作蓝本的《绘真•妙笔千山》手机游戏，借鉴古画创作技法，通过技术手段，营造出“如

入画境”的体验，满足更多公众尤其是年轻群体的爱好，有助于推动传统文化的普及。

除了游戏，2018年7月，故宫博物院还与腾讯创新大赛、QQ音乐联合主办了“古画会

唱歌”音乐创新大赛。其中以《千里江山图》为创作蓝本，打造的中国风主题曲《丹青

千里》，以现代方式表达传统绘画，开启了一场跨越千年的文化对话。2019年12月，

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故宫博物院举办“星槎万里——紫禁城与海上丝绸之路”专题展，其中的数码艺术展

“千里江山图3.0”糅合了传统美术与数码科技的优势，生动再现出宋代青绿山水巅峰

之作的雄浑壮阔，让观众宛若置身于《千里江山图》中，带来全新的艺术体验。

④2022年央视虎年春晚舞台上，传统文化对接时代审美，舞蹈诗剧”《只此青绿》

——舞绘《千里江山图》”选段惊艳亮相，好评如潮。该剧以今人视角切入，溯源中华

优秀传统文化，以舞蹈诗剧的方式诉说了文化的沉淀、发现和传承，让文物焕发了新生。

《只此青绿》吸引了很多年轻人的目光，节目中高难度的“青绿腰”成为网络热议的话

题。《只此青绿》首轮演出在南通、上海、苏州、佛山等16个城市进行，演出大约50

场。二轮全国巡演走进海口、成都、杭州等近40个城市，演出120余场，目前很多场

次的演出已经一票难求。

⑤《千里江山图》的文化创新之旅，紧跟时代发展的步伐，找到了传统与现代的结

合点，在具体工作中兼顾文化内涵、数字科技与实用价值,不断推动中华优秀传统文化

创造性转化、创新性发展。

（原文有改动）

8.根据上文内容，完成下列填空。

（1）开发文创产品，_________。

《千里江山图》文化创新之旅(2)_____一,给人带来沉浸式体验。

(3)________，________O

9.文中多次出现关于时间的句子，下列理解最正确的一项是（）

A.采用列数字的方法使说明内容更加具体准确。

B.以具体的活动时间来体现说明内容的真实性。

C.说明人们对文物活化的途径研究在持续深入。

D.体现了文化创新实践活动的高频率和快节奏。

10.第⑤段画线句是对全文的总结，但在语序上与前文内容不一致，请简要分析作者这

样写的原因。

阅读下文，完成小题。

他在岁月面前认了榆

①他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子。竖十格，横十

格，匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。

②难以想象扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说：“这

下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了，多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，

泡在一罐的夕阳里。仿佛那竹架上已有果实累累。我不想打击他的积极性，不过巴掌大

的一块地，能长出什么来？且我根本不稀罕吃那些了。

③我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜：“哦，真不赖。”是因为我突然发现，

他除了搭搭瓜架子外，实在不能再帮我做什么了。他在我家沙发上坐，碰掉茶几上的一

套紫砂壶。我叮嘱他：“帮我看着煤气灶上的汤锅啊。”他答应得相当爽快：“好，好，

你放心做事去吧。"然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤已溢得满煤气灶都

是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。

④我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。我

说：“爸，你也说点什么吧。”他低了头想，突然无头无脑地说：“你小时候，一到冬

天，小脸就会冻得像个红苹果。”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我

老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。”

⑤，，呵呵，老啦，真的老啦。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。身子歪在沙发

上，半张着嘴，鼾声如雷。灯光下，他头上的发，腮旁的翼发和下巴的胡荏，都白得刺

目，似点点霜花。

⑥可分明就在昨日，他还是那么意气风发，一把二胡拉得音符纷飞。他给村里人代

写家信，文采斐然。最忙的是年脚下，村人们都央他写春联。小屋子里挤满了人，笑语

声在门里门外荡漾。大年初一，他背着手在全村转悠，家家门户上都贴着他的杰作。我

上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。再大的城，他也能摸到路。那

时，他的后背像一堵厚实的墙。

⑦老下去，原不过是一瞬间的事。我带他去商场购衣，他拦在我前头抢着掏钱：“我

来，我有钱的。”他“喇”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。我把他的手挡

回去：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。”他推让，极豪气地说：“我

们不省，我们有钱的。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿那么

好的。”那两套衣服，不过几百块。

⑧我让他试衣。他大肚脯，驼背，衣服穿在身上，怎么扯也扯不平整。他却欢喜得

很，盯着镜子里的自己连连说：“太好看了，我穿那么好回去，怕你妈都认不得我了。”

⑨他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丢。”他嘴硬，对我摆摆手：“放心，

这点路，我还是认得的。”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他

根本不辨方向了。我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。我也不习惯，这么多年了，我

们都没牵过手。我再次牵他的手：“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办？

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你得跟着我走。”他"唔”一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上,

露出迷惘的神情。

⑩我的眼睛有些模糊，是夕阳晃花眼了吧？什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，

矮得我看他时须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匐匐到大地上。

11.梳理文中体现父亲不同生命状态的材料。

12.简要说说第②段画线句的语言表现力。

13.对第⑨段画线句理解正确的两项是（）（）

A.运用肖像和动作描写，生动描绘出父亲输给岁月后的模样。

B.采用倒装语序，强调父亲把手交给孩子时失落不安的心理。

C.“终于”极言手落下时速度缓慢，体现了父亲的苍老无力。

D.父亲脸上“露出迷惘的神情”，是因为他找不到回家的路。

14.请联系前文，简要说说你对文章最后一段的理解。

四、综合性学习

低海拔的平原虽好，可谁不向往着奇山秀水？于是，一生要强的上海人，自己在黄

浦江边造了一座山——双子山。开建之初，双子山就打出了“全国最高人工山”的口号，

现已完成钢结构封顶，并在今年的植树节种下新绿。

消息传出后，大家都很兴奋，中外名著中的人物也纷纷穿越时空，要一睹为快。现

聘请你担任导游，并完成以下任务。

任务一：完成分组

15.第一组参观人员为小说人物，下列不应进入第一组的两项是（）（）

A.红小鬼B.简・爱

C.武松D.尼摩船长

E.范爱农F.孙悟空

16.山上若有缆车，要求特点相近的两人坐一起，下列最合适的一组是（）

A.长妈妈一衍太太B.尼摩船长一鲁滨逊

C.王冕一范进D.阿廖莎—祥子

任务二：游玩互动

17.双子山主峰高48米，在观景台，可俯视世博文化公园及卢浦大桥等周边景致。众

人来到山脚下，有人吟诵：“会当凌绝顶，一览众山小。“你说：“这诗背得好！因为

18.游兴正浓时，有人看到一块牌子，上书：“此山内部为空心！”为了消除大家的紧张

心理，你当众指派鲁滨逊下去一探究竟，选他的理由是。

19.游完双子山，众人归队。简•爱不禁感慨：“了不起的上海人！有追求，就有成长！”

你结合她的经历，给她发了这样一条微信，证明她也是这样的一个人：

五、作文

20.作文。

作家余华说：“没有一种生活是可惜的，也没有一种生活是不值得的，所有的生活

都充满了财富，只不过看你开采了还是没有开采。”

请以“我渐渐明白，这是最好的安排”为题，写--篇不少于600字的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息，（2）不得抄袭。

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参考答案：

1.吹笛到天明月下飞天镜湖得之心而寓之酒也山重水复疑无路

柳暗花明又一村

2.聊斋志异蒲松龄3.刚刚（正要、将要）追上，赶上4.把

自己所看到的情况都告诉了儿子。5.D6.屠户背靠积薪，以防前后夹攻

母鹿为避免二子被抓，把它们藏在浮土下。7.破网纵仔；永不复猎（焚网）；

面对像狼那样狡猾、贪婪、凶狠的敌人时，我们要敢于斗争，善于斗争；但在面对不对人类

产生危害的动物时，我们应多加保护，跟它们和谐共处。

8.让文物走进日常生活采用数字科技（结合科技手段）对接时代审美

让文物焕发新生9.C10.前文按时间顺序，介绍了人们对文物活化途径持续而深

入的探究与实践，但文物的主要价值在于它们的文化内涵，所以作者按由主到次的顺序进行

总结。

II.（1）一把年纪从乡下扛来竹竿为我搭瓜架子。

（2）购衣时抢着掏钱并自称认得回家的路。

（3）找不到回家的路，只能让孩子牵着手回家。12.示例：运用动作、环境描写，生

动地描绘出父亲搭完瓜架子后融于夕阳之中的温馨场景，体现了他内心满满的成就感和满足

感。13.AB14.末段运用比喻（反复）的修辞，生动地表现了父亲的衰老"竟''表

明作者没想到意气风发的父亲会老得这么快，表达了“我'’对他的疼惜之情，同时也为自己曾

并不在意年老的父亲为“我”付出的努力而愧疚。

15.AE16.B17.它抒发了杜甫勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，对山脚下的我们

都有激励作用，相信登上山顶，我们俯视周边景致，也会有“一览众山小”的感觉。18.鲁

滨逊放弃平静而优裕的生活，去当充满惊险和刺激的水手，在荒岛上，他凭着强韧的意志与

不懈的努力战胜种种困难,并在28年后返回故乡，他的身上充满了冒险进取精神。19.示

例：简•爱，你从小过着寄人篱下的生活，但你始终以反抗来维护自己的尊严；长大后的你，

尽管与罗切斯特地位悬殊，但你以真挚的情感和高尚的品德赢得了他的尊重和爱恋。你的不

懈追求，使你成长为具有独立人格的女性。

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20.例文:

我渐渐明白，这是最好的安排

作家余华说：“没有一种生活是可惜的，也没有一种生活是不值得的，所有的生活都充

满了财富，只不过看你开