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文档简介

小班科学活动教案《变了变了》1.教学目标通过本课的学习，学生将能够：理解物体的变化和变化的原因。观察并描述物体的变化。运用简单的科学实验方法进行观察和记录。2.教学准备活动手册《变了变了》（每位学生一本）。实验器材：两个透明玻璃杯、水、食用色素、小块冰、盐。课堂展示板或黑板。记录表格和铅笔。3.教学过程3.1导入（5分钟）教师向学生提出一个问题：“你们有没有见过物体的变化？”鼓励学生分享他们的经验，并引导他们回答变化的原因。3.2导入教材（10分钟）教师向学生介绍活动手册《变了变了》，解释手册中的实验目标和过程，并强调观察和描述的重要性。3.3实验一：冰块的变化（20分钟）教师与学生一起进行实验一。首先，教师将透明玻璃杯中放入一块小冰块。学生观察冰块的外观，并描述它的特点。教师询问学生冰块的状态是否发生了变化，以及变化的原因。学生回答后，教师继续进行实验。教师加入盐到另一个透明玻璃杯中，并放入一块小冰块。学生观察加入盐的冰块，并描述它的特点。教师引导学生比较两个冰块的变化。教师简要解释加入盐的冰块变化的原因，并与学生进行讨论。3.4实验二：水的变化（20分钟）教师与学生一起进行实验二。教师向透明玻璃杯中倒入一些水。学生观察水的状态，并描述它的特点。教师再次倒入一些水，并加入几滴食用色素。学生观察加入食用色素后的水，并描述它的变化。教师引导学生比较两种水的变化，并解释加入食用色素的原因。4.实验总结（10分钟）教师引导学生进行实验总结，包括观察到的物体变化和变化的原因。鼓励学生用自己的话进行描述，并记录在手册《变了变了》中的总结部分。5.练习与评价（5分钟）教师提问学生几个与实验相关的问题，鼓励学生回答并解释自己的观点。6.作业（5分钟）要求学生回到家后，观察并记录一种物体的变化，并在下节课前准备好分享自己的观察成果。7.教学反思通过本节课的活动，学生通过实验的方式观察了物体的变化，并学会了用科学的方法进行观察和记

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