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文档简介
分数的简单计算学习目标:1.通过小组合作探索、比照观察,我能初步感知同分母分数加减法的计算方法。2.我能学会简单的同分母分数的加减法的计算方法,并能正确计算。3.我能解决简单的有关分数加减法的实际问题。一、复习旧知
二、探究新知大家一起吃西瓜。他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢?+=+=281838结论一:相同分母的分数相加:
分母不变,分子相加。你能填出来吗?-=562636?相同分母的分数相减:
分母不变,分子相减。结论二:动动脑。我们可以把1看作是441-=14?34341与分数相减:
1可以看作是分子分母相同的分数。结论三:三、小试身手!计算下列各题。3949+=1525+=6717-=491-=181-=1323+=相同分母的分数相加:
分母不变,分子相加。相同分母的分数相减:
分母不变,分子相减。1与分数相减:
1可以看作是分子分母相同的分数。结语:19修一条路,每一天修了全长的,第二天修了全长的。第一天和第二天共修了全长的几分之几?29第二天比第一天多修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?1929+=392919-=1939
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