探访古代文明 课件 2023-2024学年统编版道德与法制六年级下册

第三单元多样文明丰富多彩道德与法制六年级下册探访古代文明（第一课时）探访早期文明发祥地

阅读课本第44页的地图，找一找人类早期文明主要发祥于哪些河流？长江流域黄河流域两河流域印度河流域尼罗河流域古印度文明古埃及文明古巴比伦文明中华文明

阅读地图，找一找早期人类文明发祥地的共同点。水源充足文明发祥地都位于北纬20°至北纬40°之间。气候适宜土壤肥沃探访早期文明发祥地发祥于大河流域的早期文明探访古代文明（第一课时）

长江流域黄河流域两河流域印度河流域尼罗河流域发祥于中华文明古印度文明古埃及文明古巴比伦文明黄河流域与长江流域黄河流域长江流域河姆渡人半坡人居住地：中国南方地区气候：温暖潮湿居住地：中国北方地区气候：寒冷干燥半坡人与河姆渡人

观察图片，根据当地的地理位置、气候等，议一议、填一填，探究半坡人和河姆渡人在住、用、食方面的成就。半地穴式建筑小口尖底瓶粟（小米）干栏式建筑骨耜水稻住用食半坡人河姆渡人sì半地穴式建筑干栏式建筑

半坡人住在半地穴式的房屋里。河姆渡人建造的是干栏式建筑。半地穴式建筑干栏式建筑半坡人与河姆渡人住用食半坡人半地穴式建筑河姆渡人干栏式建筑半坡人与河姆渡人小口尖底瓶住用食半坡人半地穴式建筑小口尖底瓶河姆渡人干栏式建筑住用食半坡人半地穴式建筑小口尖底瓶河姆渡人干栏式建筑骨耜半坡人与河姆渡人sì骨耜小口尖底瓶鱼纹陶盆土陶碗木器玉器住用食半坡人半地穴式建筑小口尖底瓶粟河姆渡人干栏式建筑骨耜半坡人与河姆渡人sì粟住用食半坡人半地穴式建筑小口尖底瓶粟河姆渡人干栏式建筑骨耜水稻半坡人与河姆渡人sì粟水稻住用食半坡人半地穴式建筑小口尖底瓶粟河姆渡人干栏式建筑骨耜水稻半坡人与河姆渡人sì发祥于大河流域的早期文明探访古代文明（第一课时）

长江流域黄河流域两河流域印度河流域尼罗河流域发祥于中华文明古印度文明古埃及文明古巴比伦文明半坡人河姆渡人采集→农耕渔猎→畜养地区农业种植生活生产技术文字黄河流域粟狩猎、制陶长江流域水稻制作玉器古埃及两河流域古印度阅读课本第46页“活动园”，边读边圈画出可以填入活动单内的信息。地区农业种植生活生产技术文字黄河流域粟狩猎、制陶长江流域水稻制作玉器古埃及大麦、小麦、亚麻两河流域谷物古印度谷物和棉花地区农业种植生活生产技术文字黄河流域粟狩猎、制陶长江流域水稻制作玉器古埃及大麦、小麦、亚麻灌溉农田建成“粮仓”两河流域谷物修堤坝引渠灌溉古印度谷物和棉花驯养动物地区农业种植生活生产技术文字黄河流域粟狩猎、制陶甲骨文长江流域水稻制作玉器甲骨文古埃及大麦、小麦、亚麻灌溉农田建成“粮仓”象形文字两河流域谷物修堤坝引渠灌溉楔形文字古印度谷物和棉花驯养动物象形文字课后作业早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。

同学们可以选择一项感兴趣的早期文明成就进行深度探索。发祥于大河流域的早期文明探访古代文明（第一课时）

长江流域黄河流域两河流域印度河流域尼罗河流域发祥于中华文明古印度文明古埃及文明古巴比伦文明半坡人河姆渡人采集→农耕渔猎→畜养先民的智慧第三单元多样文明丰富多彩道德与法制六年级下册探访古代文明（第二课时）第三单元多样文明丰富多彩7多元文化多样魅力

506探访古代文明

44第三单元多样文明丰富多彩7多元文化多样魅力

506探访古代文明

44世界文化遗产不同文明的交融什么是文化遗产？

文化遗产是历史留给人类的宝贵财富，分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。石库门沪剧殷墟

阅读课本第47页“阅读角”，了解“殷墟”的相关信息。为什么说“殷墟是人类文明进程中一个重要的里程碑”？

阅读课本第47页“活动园”的介绍，用圈画关键词的方式，找一找原因。殷墟王陵遗址殷墟宫殿宗庙遗址洹北商城遗址甲骨文关键词：“大量都城建筑遗址”关键词：“甲骨文”huán甲骨文有字甲骨15万片鸮尊关键词：“青铜器”xiāo鸮尊xiāo“殷墟是人类文明进程中一个重要的里程碑”有字甲骨15万片鸮尊xiāo课后作业玉龙

殷墟中出土的玉龙是相当珍贵的文化遗产。对它感兴趣的同学可以在课后进行探究。甲骨文青铜器古埃及金字塔

阅读课本第48页“活动园”，想一想古埃及人在哪些方面已达到了一定的高度？古埃及人在建筑学方面的成就很厉害。古埃及人在医学方面也颇有成就。埃及金字塔的建造过程古埃及金字塔

古埃及人在建筑学、物理学、医学等方面都具有高超水平。古巴比伦

阅读课本第48页“阅读角”，想一想，为什么《汉谟拉比法典》可以成为珍贵的文化遗产？《汉谟拉比法典》石柱

《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。石柱上的浮雕《汉谟拉比法典》石柱12345......

你们知道阿拉伯数字是谁发明的吗？古印度闻名世界的文化遗产探访古代文明（第二课时）

古代文明灿烂辉煌