8-12岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《喜上眉梢》_第1页
8-12岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《喜上眉梢》_第2页
8-12岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《喜上眉梢》_第3页
8-12岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《喜上眉梢》_第4页
8-12岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《喜上眉梢》_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

喜上眉梢23课程来源喜鹊,自古都是人们喜爱的鸟类,也是好运与福气的象征。是我们所了熟知的一种鸟类,它又名客鹊、飞驳鸟、干鹊、神女等,喜鹊叫声婉转,在民间被看作是一种吉祥鸟,传说它的到来,必有喜事到。比如,"牛郎织女鹊桥"相会的传说,还“画鹊兆喜"的风俗,在民间都颇为流行,关于喜鹊,你了解多少呢?教学目的1.观察有关喜鹊的图片素材,了解喜鹊的相关知识和寓意2.运用勾线笔结合水粉颜色描绘出喜鹊的外型和色彩,体现出喜鹊优美的动态,丰富了小朋友们对于鸟类多样性的认识3.通过将喜鹊和梅花相结合,使画面充满色彩与黑白的对比,增强画面表现力,丰富画面表现形式,锻炼学生的综合绘画技能4材料准备:牛皮纸,铅笔,勾线笔,水粉颜色,水彩颜色喜上眉梢1适合年龄:8—12岁(可根据学生能力自行调整)课程引导鸟类是生活中十分常见的动物,我们在街边总是能看到蹦蹦跳跳的麻雀,有时候还能看见鸽子、燕子、喜鹊等等。课程引导鸟的种类不仅仅只有这些,其种类之奇、数目之多超乎我们的想象。不同的鸟类它们的特点各有不同,不同的造型、不同的色彩、不同的生活环境········今天我们来认识一只寓意非常好的鸟类,大家一起来看一看它是谁?你认识它吗?课程引导喜鹊,自古都是人们喜爱的鸟类,也是好运与福气的象征。是我们所了熟知的一种鸟类,它又名客鹊、飞驳鸟、干鹊、神女等,喜鹊叫声婉转,在民间被看作是一种吉祥鸟,传说它的到来,必有喜事到。比如,"牛郎织女鹊桥"相会的传说,还“画鹊兆喜"的风俗,在民间都颇为流行,关于喜鹊,你了解多少呢?课程引导欣赏喜鹊的图片素材,说一说它的特点都有哪些?课程引导喜鹊体长40-50厘米,雌雄羽色相似,头、颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽,双翅黑色而在翼肩有一大形白斑,尾远较翅长,呈楔形,嘴、腿、脚纯黑色,腹面以胸为界,前黑后白。课程引导喜鹊是适应能力比较强的鸟类,在山区、平原都有栖息,无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影。但是一个普遍规律是人类活动越多的地方,喜鹊种群的数量往往也就越多,而在人迹罕至的密林中则难见该物种的身影。课程引导喜鹊传说民间将喜鹊作为“吉祥”的象征。关于它有很多好听的神话传说。传说喜鹊能报喜,有这样一个故事:贞观末期有个叫黎景逸的人,家门前的树上有个鹊巢,他常喂食巢里的鹊儿,长期以来,人鸟有了感情。一次黎景逸被冤枉入狱,令他倍感痛苦。突然一天他喂食的那只鸟停在狱窗前欢叫不停。他暗自想大约有好消息要来了。果然,三天后他被无罪释放。是因为喜鹊变成人,假传圣旨。有这些故事印证,画鹊兆喜的风俗大为流行,品种也有多样:如两只鹊儿面对面叫“喜相逢”;双鹊中加一枚古钱叫“喜在眼前”;一只獾和一只鹊在树上树下对望叫“欢天喜地”。流传最广的,则是鹊登梅枝报喜图,又叫“喜上眉梢”。课程引导欣赏与喜鹊有关的绘画素材,运用勾线笔结合水粉颜色描绘出喜鹊的外型和色彩,体现出喜鹊优美的动态,将喜鹊和梅花相结合,使画面充满色彩与黑白的对比,增强画面表现力,一起来画一画吧!参考素材2.铅笔画出喜鹊,注意不同动态的变化参考教程1.准备牛皮纸,铅笔画出树枝的形状,注意留出喜鹊的位置参考教程3.勾线笔画出喜鹊黑色的羽毛4.高光笔或水粉颜色画出喜鹊白色的羽毛5.水彩笔或水彩颜色画出喜鹊的嘴巴眼睛的颜色6.水粉颜色或水彩颜色画出树枝的形状参考教程7.纸巾蘸水粉颜色印出树上的花朵8.调整画面,敲上颜色或写上文字等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论