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文档简介

初中演讲稿13篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的初中演讲稿,欢迎阅读与收藏。初中演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是七年级xxx班的xxx,很荣幸作为七年级的学生代表在此发言。小学时,我就对xxx无比向往,想象着有一天我会在金色的阳光下,穿着那身靓丽的xxx蓝,在宽敞美丽的教室里学习,在绿草如茵的田径场上奔跑,有学识渊博的老师指点,有志向高远的朋友为伴……现在,我也成为xxx的一员了,我感到无比地骄傲和自豪。来xxx之前,我的内心是忐忑的:我能自己叠好被子、洗好衣服吗?我能吃到可口的饭菜吗?我能碰到良师益友吗?我能适应xxx的节奏吗?但是,初入xxx,便发现自己的担心是多余的。一进校门,高大的教学楼映入眼帘,浓厚的文化气息扑面而来,友善的学哥学姐热心地指引着我们。眼前的一切无不让我的内心有了依靠,有了着落。转眼间,我在江声已经生活一周了,我感受到了班主任老师、科任老师们的认真负责,感受到了生活老师的细心周到,也感受到了食堂阿姨的热情服务,还感受到了同学们的友好互助……能在如此温暖的大家庭里快乐成长,真好!今后,我们将在xxx大家庭度过宝贵的三年时光。我们一定会珍惜和爱护我们的家,自觉做一名文明有礼的xxx人。我们期待自己能在绿茵场上一展雄姿,能在艺术节上大放异彩,能在社团活动、社会实践中满载而归。我们更憧憬:三年之后,我们都能遇见最优秀的自己!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”七年级的同学们,让我们携手共进,勇往直前,满怀信心,去追寻和实现自己的梦想吧!最后祝我们的学哥学姐们学习进步!生活愉快!祝敬爱的老师们工作顺利!家庭幸福!祝福我们的大xxx蒸蒸日上!芬芳满园!初中演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫xx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张,百感交集。假如我竞选成功当上班长,我会用旺盛的精力和明确的目标来做好这项工作。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我会继续改正缺点,取长补短,让自己各方面做得更好。新学期开始后,我们更可以定期组织集体活动,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。我将举办一系列活动如诗歌朗诵、故事小组演讲等等,当然还有很多我就不多说了。工作锻炼了我,学习和生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。其次,竞选重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。如果我当选了。我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学,做一个好班长,把班级建设成优秀集体,而贡献自己的力量。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快速度解决同学们的问题。这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在小黑板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断积极进取。望你们轻松的环境中快乐的学习。说了这么多,总归一句话:我是很想要班长这个职务。但真正的决定权在你们的手中。只有你手上那一票,才有最可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。同学们,信任我支持我。初中的演讲稿4:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是高语彤,今天我要竞选的是中队长。我的优点很多:热爱学习,诚实,善良,明辨是非,知错就改,和同学们相处融洽,乐于助人。我的座右铭是“君子耻其言而过其行”,所以我从不会说空话,而会付出实际行动。五年来,在徐老师的教育和帮助下,我的能力得到了很大的提升!我全面发展,大胆管理,成为徐老师的得力助手,同学们的知心“高姐”。我有三年担任中队长的经验,在同学中有号召力,并且清楚中队长的职责,对班级情况了如指掌,这些优势将会帮助我更好地履行中队长的职责。我和大家一样深深地热爱着我们的班集体,爱我们所有敬爱的老师们,以及班上每一位同学。如果我能竞选成功,我会更加出色的为同学们服务,为班级出谋划策,担当责任,成为老师更得力的助手。我的班级管理规划如下:1、我们班的优势(学习好、书香班级、先进班集体、常规评比示范班等)要继续保持,并发扬光大。2、充分调动中队委员们的工作积极性,让每一个中队委各司其职,都积极参与到班级管理的工作中来,发挥大家的聪明才智,集思广益,共同努力把班级管理得更好。3、定期组织中队委员们对班上的情况进行一个简短的小结,发现问题及时处理、及时纠正,做得好的及时进行口头表扬。虽然我也有很多不足,但我有信心做好中队长!同学们,请把你信任的一票投给我吧!谢谢大家!初中演讲稿篇3各位老师、各位同学:各位好!青年像一颗种子,安逸过了,或许从此失去了萌芽的活力。人生只有一次青春,我选择追寻,追寻人生的梦想,放飞人生的色彩。让青春像风帆一样,在狂风吹起的波浪中飘荡,也潇洒地走一回,即使最后被风浪吞没,也无悔此生毕竟经历了富有意义的旅程。让青春像种子,在泥土中的冷水浸过的时候也吐出一口气,即使最后在秋日中枯萎,也无悔此生毕竟孕育了果实。就让青春像寒梅一样,在冰天雪地的日子里也吐出我的芳香,即使最后依然无可奈何花落去,也不怨恨自己曾经拥有的美丽。青年是我们积累自我、充实自我的时期。现在正是我们最有活力的时候,也是我们学习奋斗的时候。大家可以相互激励,共同努力,共同向前冲刺,共同为自己的目标而努力。由于彼此不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、奋斗的动力,才会在上课时认真听讲,认真做笔记,那时还不知道敌人是自己。旅途是曲折的小道,有冰冻,有大雨,还有绊脚石。不知前方的道路是深不可测的渊池,还是风平浪静的湖面;也不知前方的道路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是盛开鲜花的阳光大道。无论前面有没有荆棘荆棘,无论前面有没有危险,我都要系好鞋带上路。艰辛的汗水伴随着我艰难的脚步,激动的泪水伴随着快乐的成功,只要到了那个地方,就是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄然来临,当掌声再次热烈,当我不再骄傲自满,不再焦躁。这是因为,我知道前方的路依然漫长,因为,我知道我必须付出更多的努力。那一刻,当大雨再一次冲刷出欢乐,当冰雪再一次消失兴奋,我无怨无悔。这是因为,我知道我已经行动起来,有了付出,有了收获,有了成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。鲁迅曾说:“地上本无路,多走一步,就成了路”。而且我想说的是:“人生的道路上没有太多的烦恼,只要迈一步,路就会在脚下展开…”年轻的我们梦想,生命中最美好的时光。谢谢大家,我已经讲完了。初中演讲稿篇4对初三工作提出要求:一是要严谨认真地做好对复习阶段教学工作的研究,狠抓教学常规,注意加强对考试的研究,改进教法。用老师的大运动量换取学生的有效学习;二是要加强对学生的研究,从做思想工作入手,注重学法指导、考法指导,加强“双基训练”,有效提高成绩;三是要关心每一个学生,尤其要加强对中等生的指导和管理。本着抓早、抓紧、抓细、抓实的原则,充分发挥班主任的管理作用。一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,我们希望班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候),一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上,成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊,如果没有,我说你这班主任没有当够本,也错了位。可以这样说一句话:学校的管理和班级管理决定毕业班工作的成败。我们身上的责任重大,担子很重,尤其在尖子生培养方面得多花气力,多想办法争取在升学方面有一个更新的突破。既出来尖子生,有在人数上丰收,我对这茬学生充满信心,初三成功,将有利于我校进一步形成良性循环;有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展;有利于进一步得到社会的认可,家长的满意,有利于新学期招生。因此,毕业班工作事关学校发展大局,是我们全校干部教师共同的责任,更是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说,人心齐,泰山移。我想,只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋思想,克服我们办学上的种种圈囿和重重困难,就会功到自然成。我想:成绩的取得与大家努力是分不开的,我相信在在坐的九年级教师的共同努力下,我们一定会取得我校历史型的突破,但得有一个前提条件,团结奋斗,同舟共济,弯腰流汗,甚至流泪。只要我们真心付出,我们就肯定有收获。初中演讲稿篇5在签名一栏里都毫无保留地抒发了自己的好心情,写下了暑假的放松计划。第二天、第三天、第四天……然后有人开始感慨,我们就要毕业了。毕业意味着什么,一时想不出最贴切的答案。于是我回顾了一下四年的初中生活,简单地概括一下,发生过不少槽糕的事情,但最终都以各种方式结束了。影响最大的应该是七八年级发生的偷窃事件吧,现在回想起来都是一段压抑的时光。有丢失财物的同学伤心又愤怒的泪水,也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨与不满,结局是我们失去了一位班级成员。还有一段尴尬的时光是在九年级的时候,因为在考试的时候做出一些令人诧异地举动导致了四班的声誉扫地。接着,我又想起了很多。比如同学们会在上课时开玩笑般的和老师唱反调;比如同学们会在课间休息时分偷偷地打电话订外卖;比如在中考前夕,班里依旧热热闹闹轻松的样子但上课专心用功的人多了不少……还有同学们之间亲密的交谈,反感的瞪视,也有男女生之间相互呵斥,相互帮助。听上去似乎是这么浑浑噩噩地度过了四年,但实则是从不被外界所带来的压力所击倒,看上去是我行我素破坏风纪,但实则是四处散发着张扬的活力和叛逆的心里。说起毕业,又不得不提到老师。例如我们有一个管得比父母还多、但依旧为我们担心的班主任,看上去严肃苛刻、实则爱讲冷笑话表情丰富的理化老师,性格温和很少责备我们的数学老师,还有性格直爽、平易近人的英语老师……首先还是先道个歉吧,请不要太过纠结我们上课偶尔唱反调的事情,那些只是玩笑,希望你们能够原谅。感谢的话是说不尽的,从预初到初三即使我们班是年级最低分,虽然总是嘴上说着“你们考得再烂,跟我也没有关系”,可老师们严肃的表情就泄露了心思。()成绩尚未公布,心还悬在空中,考得好与坏不仅影响到了我们自己也影响到老师们的心情。但无论如何对老师的感谢是不会变得。毕业意味着什么?意味着要进入高中了。前面的路还看不见尽头,各种陡峭险峻的路铺在眼前,可能会无数次的摔倒,也必定要无数次的站起。那个时候不要忘了,中考倒计时的那段日子,即使是在外界巨大的压力下,也不要轻易的松懈。有压力又如何,站起来击碎它就可以。毕业意味着什么?意味着同学们地分离。恩,这是一个比较伤感的话题。都说高中的朋友会是一辈子的朋友,但我们现在也一点也不想放弃此刻的友情。想起一首歌的歌词“与你在夏末的约定,将来的梦想,远大的希望,别忘记。我相信十年后的八月,我们还能在相遇。一切尽在不言中,你们懂得。时间是流水,毕业发言,感谢的不仅仅是老师与同学。最后,感谢所有人给我们带来的四年的回忆。初中演讲稿篇6同学们:早上好!今天我给大家讲的主题是《奋斗初三,享受初三》。就拿我们来说吧。我们的第一次考试已经过去快半个月了,半个月后,我们又将迎来第一次月考,一百多天后,我们人生中最重要的考试——中考将在大家的翘首企盼中到来。当全校师生把所有关注的目光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的6月收获。最后100多天的拼搏,是意志的较量,是心态的比拼。100多天的付出与收获都会是你一生回味不劲享用不竭的宝贵财富。在此,我提几点要求与大家共勉:1、确立目标树立信心。目标是我们奋战初三的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是享受初三的保证。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。2、端正态度净化心境。积极端正的态度,是奋战初三的保障。在期中考试、毕业考试即将来临的关键时刻,我们初三的同学更需要控制好心态,时刻让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满。我们平时的学习和生活都要从中考的角度出发,一切都要有利于中考,希望同学们能够以一颗充满激情的心投入到紧张的中考复习当中。3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战初三的支柱。中考不仅仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;在迎战中考的关键时刻,同学之间的竞争更重要的应该是意志的'较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是奋战初三的关键。争分夺秒,把握好最后的100多天,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃。我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天。我知道你需要休息,学习还需要付出更多的血汗。我知道你心跳在加快,攀登书山也将接受严峻的考验。可是,你很快将走进成功的梦。谢谢大家!初中演讲稿篇7尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!她,就像是一个俊俏的小姑娘:长江是她值得骄傲的腰带;黄河是她漂亮的围巾,巍峨峻拔的珠穆朗玛峰是为她撑起的一把巨伞,深深的雅鲁藏布大峡谷,是她最得意的一条发卡。台湾和海南把她打扮的那么美丽;上海是她最美的一颗宝石;香港则是她头上的一朵紫荆花;万里长城是为她保驾护航的巨龙。她,就是我们的祖国,一个美丽富饶的祖国,一个拥有960万平方公里土地的祖国,一个拥有灿烂文化的祖国……我们的祖国是一个历史悠久,历经沧桑的文明古国。虽然祖国在大家心中曾有一段忘不掉的经历,但祖国也有光辉璀璨的一面。我国有许多“世界之最”;世界最长的古代防御工事——万里长城全长6330公里;世界的咸水湖——纳木错海拔4718米;世界上的山峰——珠穆朗玛峰高达8844.43千米;世界第一峡谷——雅鲁藏布大峡谷深6009米……这些,都是作为中国人的骄傲。我国有数不胜数的壮丽山河:东岳泰山,西岳华山,北岳恒山,中岳嵩山,南岳衡山以及峨眉山,黄山,庐山等名山,还有长江,黄河,珠江,黑龙江,钱塘江等名河。这些风景名胜,总能令人流连忘返。我国还有灿烂的历史文化,在我国的文化的那些诗人,文学家是不可缺少的,孟郊的游子吟歌颂了母爱的伟大;李白写的静夜思表达了他的思乡之情,司马迁的史记被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,孙武的孙子兵法是古典文化遗产中的瑰宝;孔子写的礼记是中国古代一部分重要的典章制度书籍……谢谢大家!初中演讲稿篇8尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是努力的提高自己。同学们,现在我们正处在初中阶段,是最应该要努力的时候。我们应该为了我们的未来而努力,为了提高自己的学习成绩而努力,为了让自己变得更加的优秀而能力。在现在有时间的时候不努力的去提高自己,去做一些其它的对自己没有帮助的事情,只能说是在浪费时间,在多年以后我们一定会后悔自己现在的不努力。所以我们应该要努力的去提高自己,让自己在初中阶段各方面都变得更加的优秀。初一的同学们,你们刚刚从小学进入初中,也许还没来得及适应自己身份的转变,也许还没有调整好自己的学习状态,在这个阶段还没有取得很好的成绩。初一这一年可以说是初中阶段最为关键的一年了,这一年是培养自己学习习惯的好时期,因为这一年的学习压力并没有那么大,时间是很充裕的。所以那么应该要努力的去让自己养成一个好的学习习惯,让自己能够为之后几年的学习打好基础。初二的同学们,你们马上就要面临着生地会考,学习压力相比于初一要大的多了。生地会考是非常的重要的,所以是一定要努力的去复习的,让自己能够在考试中取得一个好的成绩。所以应该要调整好自己的学习状态,不再像初一那样的吊儿郎当的学习,应该要把自己的心思都放到学习上了,只有努力才能够让自己有一个好的成绩,才能够在这次考试中取得自己满意的分数。初三的同学们,你们就要参加中考了,如果到现在还不知道自己应该要做的是什么,还不努力的去学习的话,那这一次考试的成绩一定会令你们失望的。不努力是不会有一个好的成绩的,中考是会关系到我们的未来的。一个好的高中和一个一般的高中从学习气氛、师资力量上来说都是有很大的区别的,而对学生影响比较大的除了自身之外还有学校的环境和学习的风气,所以为了我们自己的未来考虑,我们也应该要努力起来了。想要努力的话什么时候都不算晚,但若是总觉得时间还够的话是一定不会有提升的。所以从今天开始,从此刻开始,为了我们能够有一个美好的未来,为了我们能够变得更加的优秀,让我们努力起来吧,努力的去提高自己。谢谢大家!初中演讲稿篇9我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程,初一作文励志演讲稿:励志、信念、梦想。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源泉。有梦想,才可励志。励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。初中演讲稿篇10敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!很荣幸能够代表初三毕业学子在国旗下进行发言。就在上周一的早上,我们初三年级在这个操场上举行了声势浩大、激动人心的中考百日冲刺宣誓大会。全体初三师生吹响了中考冲锋的号角。在这里我想把全体师生中考的信心与决心传递给大家。今天,我讲话的题目是《改变,现在开始》。中考就在转角处,踏着一百天的倒计时来临,在这一百天中,我们所要做的事情,就是让以后的自己不后悔。在生活和学习中,没有谁不会遇到困难,如果不选择改变自己,强大自己,困难就会让我们止步不前,甚至后退,其实打败我们的不是困难本身,而是我们不愿改变的态度。我们应该选择面对困难、正视困难。刚上初三时,我还会每天面对手机屏幕发出的刺眼光芒,麻木不仁地看着一条一条动态向下滑。我知道我该写作业了,但有一个声音从心里响起:“时间还早,再玩一会儿吧。”我明知这种话只是自我麻痹,但手机带来的强烈刺激感却使我仍旧停不下向下滑的动作。而当我想静下心来写作业时,心里却烦躁不安,刚拿起笔又想放下。直至睡觉前,我才从这场梦中醒来,心想:“我刚刚做了什么?时间怎么一下就没了?”但身为初三学子,决定和改变命运的时刻已经到来,不容许我有一丝一毫的懈怠。为了告别我一回家就从枕头下摸出手机,玩够了才做作业的习惯,我下定决心改变自己。首先,从源头上克制。万事开头难,于是我试着一回家先写作业,如果心里还有玩手机的念头,就会让自己先冷静一会儿。据科学研究,10分钟左右的时间会令人暂时失去对一件事的强烈欲望。所以我写着写着,便感觉那种玩手机的欲望逐渐消失。其次,在行为中巩固。改变一个习惯并不容易,养成并巩固一个习惯更需要毅力。曾经在书本上看到过,改变和巩固一个习惯需要21天,也就是3周,如果你真的想改变自己,就要一直坚持下去。也许大家会有相同的感受,有时多次下决心要改变自己却无法做到。在此期间,要时刻对自己强化监督及反思,对自己狠一点。最后,在坚持中奋进。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们,学习从来都没有捷径。真正能改变自己的人,只有自己。让我们在这最后91天中,努力一点,再努力一点,就像那长跑的最后的冲刺,请你不管有多累有多苦,呼吸有多么急促,双腿有多么沉重,请都不要放弃,继续向前跑,因为跑到终点时,这胜利不属于你的父母,也不属于你的老师,而是真真正正属于你自己的胜利!后悔是一件痛苦的事情,但我深切地希望,这种痛苦不要发生在我们身上!有这么一句话,当我们觉得为时已晚时,恰恰是最早的时候。那么改变从现在开始。让我们抓住这最后的机会,争分夺秒,一起追梦,不负青春,不负韶华!我的讲话完毕,谢谢大家!初中演讲稿篇11亲爱的老师、同学们:大家好!想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳

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