初中语文九年级下册《变色龙》教学课件

变色龙部编版九下新课导入一个荒唐的年代，一个善变的警官，一条无辜的小狗，一群无聊的人，给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。

契诃夫，是19世纪末俄国批判现实主义作家，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧•亨利并称为世界三大短篇小说大师。作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”契诃夫（1860—1904）作者简介背景简介《变色龙》写于1884年。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期，当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇专制统治。为了强化反动统治，他们豢(huàn)养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗，为其镇压革命运动服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中，本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制统治的忠实走狗。1、给红色的字注音。契诃夫（hē）醋栗（lì）恐吓（hè）胚子（pēi）魁梧（kuí）坎肩（kǎn）戳（chuō

）杀戮（lù）盛满（chéng）盛大（shèng）畜生（chù）畜牧业（xù）2、根据词语意思写出词语。文中指环境寂静：形容不高兴，不振作：形容想法离奇，不切实际：表示自己直接行动。自顾自，任意地：沉静

无精打采

异想天开径自预习检测3、概括这篇小说的主要内容。预习检测警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事。木柴厂门口赫留金一条白毛小猎狗小猎狗咬了赫留金的手指头奥楚蔑洛夫叶尔德林、普洛诃尔、其他群众赫留金败诉，小狗胜利，无罪释放案发地点：案子原告：案子被告：案子情况：审判者：陪审者：审判结果：4、熟悉“案情”。预习检测

第一部分(第1～5段)：警官奥楚蔑洛夫在广场巡逻时发现了一桩案子——“狗咬人”案件。这是故事的开端。

第二部分(第6—27段)：警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件。这是案件的发展和高潮。

第三部分(第28、29段)：案件处理结果：小狗被人带走，受伤者反遭到恐吓和讪笑。这是故事的结局。

5.梳理小说情节。小说三要素之——情节预习检测小组分角色朗读课文要求：1、旁白都变成具体的动作、表情等。2、声音哄亮，表演流畅。整体感知小说三要素之——情节奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复（变化）改判了几次？都是怎样判的？奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？预习检测将军哥哥家的狗6不是将军家的狗5将军家的狗4不是将军家的狗3将军家的狗2不知狗的主人1对人对小猎狗变化野畜生、疯狗、弄死肯定赫是被狗咬了，好好教训狗主人。它是那么小，它怎么会咬着你的？手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西，什么玩意下贱胚子受了害，我决不能不管名贵，娇贵的动物猪崽子、你这混蛋不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好。野狗，弄死。还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头，好一条小狗。这家伙、我早晚要收拾你整体感知奥楚蔑洛夫将军的狗不是将军的狗A、野畜生、疯狗B、小狗C、下贱胚子D、名贵E、野狗F、伶俐细读探究贬低谩骂恭维讨好判案的依据：看狗的主人是谁。以狗主人的身份为依据。变的是他的态度，不变的是什么？奥楚蔑洛夫的性格不变。细读探究小说三要素之——人物奥楚蔑洛夫是怎样的人？作者用了哪些艺术手法来刻画？1、运用人物语言描写、神态描写、动作描写来突显人物性格。细读探究动作描写。将一个作威作福、拿腔作调的小官吏形象生动地展现在读者面前，表现出他官性十足的一面。“微微向左一转”细读探究嗯，不错……’奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头”。语言、神态描写。表现了奥楚蔑洛夫装腔作势、官气十足的丑态。细读探究我绝不轻易放过这件事!……现在就得管管他们……我要好好教训他一顿!......细读探究“这是他老人家的……”“就说这狗是我找着，派人送上的”

语言描写。对老百姓的话，表现了奥楚蔑洛夫大耍威风、欺下凌弱的性格特点。对上司说的话，表现他奴颜媚骨、趋炎附势的性格特点。官性和奴性的双重人格。奥楚蔑洛夫整个脸上洋溢着含笑的温情。神态描写。表现了奥楚蔑洛夫奴颜媚骨的丑态。细读探究这条小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……(1)“我要揭你的皮，坏蛋”。夸张，赫留金借狗咬手指头捞赔偿金的心态。

(2)“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。”比喻，赫留金把手指头当作物证向人炫耀，以图捞一把赔偿金。

2、修辞的巧妙运用。细读探究3、运用夸张的手法来讽刺。在短短的时间里，随着狗主人身份的变化，他的态度也发生了五次变化。其嘴脸变化之快，令人瞠目结舌。在夸张中讽刺，在对比中讽刺。4、对比的手法。对狗的态度、赫留金手指头的态度前后矛盾，对比鲜明。起到讽刺的效果。细读探究

奥楚蔑洛夫的“新的军大衣”在小说中反复出现，为什么？细读探究

开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是奥楚蔑洛夫的身份标志，也是他威风八面、装腔作势，借以吓人的工具。警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包。细读探究

席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……

细节描写表现他内心的胆怯、紧张、恐慌，强作镇定，掩饰自己的狼狈，为他否定原判作掩护。体现为自己的再次“变色”争取时间以便见风使舵的狡猾。细读探究

由“脱”到“穿”，反映了奥楚蔑洛夫的紧张、恐惧心理，穿大衣只是一种掩饰窘态的动作，强作镇定，为下面态度的转变做铺垫。勾画出他变色过程中的丑态和内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。

哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……细读探究

文末写奥楚蔑洛夫处理完狗咬人事件，恐吓了赫留金，裹紧大衣走了。

“裹紧大衣”掩饰恐慌，力图保持自己的威风，继续用军大衣耀武扬威，作威作福。照应开头。5、典型细节描写刻画人物形象，体现变色丑态和卑劣心理。细读探究

手指头的描写，反映了赫留金的遭遇：一开始手指头是赫留金用来要挟的资本，要求赔偿的本钱。有人说狗是将军家的时，手指头又成他冒犯名种狗的罪证。奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化，表现其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的丑态。找出写赫留金的手指头的句子，说说作者为什么写手指头。5、典型细节描写刻画人物形象。细读探究军大衣和手指头两处细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。细读探究细读探究小说三要素之——人物反复无常、溜须拍马、见风使舵、媚上欺下、趋炎附势、不知羞耻的沙皇的忠实走狗。变化的是狗的身份，不变的是奥楚蔑洛夫的性格。奥楚蔑洛夫是怎样的人？作者用哪些艺术手法来刻画？各种描写手法各种修辞方法讽刺手法典型细节作者为什么用“变色龙”做题目？细读探究

变色龙，蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。变色龙的变色现象与其他生物的保护色、警戒色相似。变色龙的皮肤会随着背景、温度和心情的变化而改变。细读探究

雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地；有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人。目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。

主人公在处理狗咬人事件的过程中，态度反复变化，和变色龙极为相似。作者借这个题目讽刺奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的本质，形象而生动，有画龙点睛的作用。“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，已成为见风使舵的小人的代名词。细读探究作者为什么用“变色龙”做题目？变色龙随着环境的变化而变色，是出于生存本能，而奥楚蔑洛夫变色又是为了什么?

在那沙皇专制统治的黑暗、腐朽的社会中，像奥警官这样的小官僚，不敢得罪权贵，只好一副奴颜卑膝的样子。为了生存，他不得不采用见风使舵、媚上欺下的手段求得生存，保护自己。揭露了俄国沙皇专制统治的虚伪和腐朽。细读探究奥楚蔑洛夫是沙皇专制统治的化身。是沙皇统治下俄国社会的必然产物。当时经济落后，思想保守，实行残酷的专制统治。小官僚不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。小说通过对欺下媚上、见风使舵的警官奥楚蔑洛夫的刻画，形象地揭露了俄国沙皇专制统治的虚伪和腐朽。细读探究作者塑造奥楚蔑洛夫的形象有什么意义？“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”找出文中环境描写，并赏析。

比喻、拟人。暗示了人民饥饿贫困的生活，整个社会死气沉沉，描写了社会环境的冷清、萧条，交代了“案子”发生的社会环境——军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会。精读揣摩街道场景写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐。木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。精读揣摩围观场景找出文中环境描写，并赏析。那群人就对着赫留金哈哈大笑。深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。找出小说中三次提到“法律”的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？精读揣摩找出文中环境描写，并赏析。谈论法律第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟，通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。精读揣摩找出小说中三次提到“法律”的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工具，绝非保护人民，体现了沙皇法律的虚伪性。精读揣摩找出文中环境描写，并赏析。谈论法律

整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中：经济萧条、民众麻木、法律虚伪——沙皇专制警察打着遵守法令的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。透过作者的描写，你看到了一个怎样的社会？精读揣摩由一个小窗口反映社会的大问题，这种写法叫什么？“以小见大”精读揣摩结合写作的社会背景，探究小说主旨。小说记叙了

。刻画了

。揭露了

。也揭示了

。课堂总结小说记叙了警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的全过程。刻画了见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的这个沙皇忠实走狗的形象。揭露了俄国专治统治的黑暗腐败、反动虚伪，批判了它反人民的实质。也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会问题。结尾奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后干嘛去了？课堂练习继续去别的地方搜刮民脂民膏。

又遇见了一起类似狗咬人的案件，处理得更圆滑了。

去找普洛诃尔套近乎。

去将军家邀功请赏。

买一只小狗送给将军的哥哥。

去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。

去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。白眼狼地头蛇老黄牛铁公鸡替罪羊笑面虎形容人无情无义，心地凶狠，是忘恩负义的代名词。指在当地有势力的欺压人民的恶霸。比喻像老