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文档简介
第一节
地形和地势第二章中国的自然环境
第2课时地势西高东低,呈阶梯状分布自主学习第二章中国的自然环境重难探究第一节地形和地势【知识再现】1.地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。2.亚洲的地势特征是中部高、四周低。俄罗斯的地势特征是东高西低。美国的地势特征是东西高、中间低。第一节地形和地势知识点一
地势特征自主学习
图2-1-11第一节地形和地势
图2-1-12第一节地形和地势
1.地势是地表________的总趋势,我国地势________、呈________分布,我国陆地地势可划分为________阶梯。在图中适当位置填写三级阶梯的名称。西高东低阶梯状三级高低起伏第一节地形和地势
2.我国三级阶梯的特征和分界线如下表所示:4000青藏昆仑山横断山脉10002000大兴安岭太行山平原第一节地形和地势【巧学魔方】我国地势特征地势西高东面低,大致呈现三阶梯;青藏高原属第一,海拔多超四千米;向北向东是第二,地形高原和盆地,海拔下降非常快,多为一千到两千;向东成为三阶梯,海拔多低五百米,地形平原加丘陵,地势平缓多耕地。
知识点二地势的影响第一节地形和地势我国西高东低的地势便于海上________气流深入内陆,形成降水,有利于________生产;我国众多大河滚滚东流,便利________交通;在河流的阶梯________处,水能资源丰富。湿润农业
东西交界第一节地形和地势【易错易混】我国地势对交通的影响我国地势西高东低,使许多河流滚滚东流,有利于东西的交通,但是也阻隔了南北交通,因此对交通的影响有利有弊。第一节地形和地势【牛刀小试】2017年11月21日,地处金沙江上游的苏洼龙水电站完成大江截流龙口合龙,电站转入主体工程建设阶段。苏洼龙水电站是西藏第一个装机容量超百万千瓦的大型水电工程,也是金沙江上游首座水电站。这里为什么适合建设水电站?【答案】金沙江位于我国地势第一、二级阶梯的交界处,河流落差大,水能资源丰富。第一节地形和地势重难探究【图解】图2-1-13探究点我国地势有什么特征?对其他地理要素有什么影响?
第一节地形和地势【探究】(1)各阶梯主要有哪些地形区?青藏高原、柴达木盆地东北平原、华北平原、长江中下游平原内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地第一节地形和地势(2)我国种植业主要分布在地势的哪一级阶梯?为什么?【答案】主要分布在第三级阶梯,第三级阶梯地形以平原、丘陵为主,这里地势平坦,土壤肥沃,靠近海洋,水源充足。(3)在什么地区水能资源比较丰富?【答案】在阶梯交界处,由于河流落差大,水能资源丰富。第一节地形和地势
(4)我国的地势特点对经济有什么影响?【答案】东流的大河方便了沿海和内陆的经济联系,有利于促进沿海地区经济的发展,带动西部地区经济大开发。第一节地形和地势(5)假若我国地势东高西低(如下图所示),对气候、河流将会带来怎样的影响?【答案】①东部海洋的湿润气流将难以深入内陆,我国的降水会明显减少;②众多的河流水量也会减少,且河流的流向也会变为自东向西。图2-1-14第一节地形和地势【总结】我国地势特征及其影响第一节地形和地势【典例】读下图,有关我国地势西高东低的优点,下列叙述错误的是(
)A.有利于东部海上湿润气流顺地势深入内陆,带来充沛的降水B.使许多大江大河滚滚东流,有利于沟通东西的水路交通C.西高东低的地势有利于发展海洋事业D.当河流从地势高一级阶梯跌落到低一级阶梯时,会产生巨大的水能资源C图2-1-15第一节地形和地势[解析]我国地势特点的有利影响,主要包括三方面:第一,地势西高东低,向海洋倾斜,有利于海上湿润气流深入内陆,形成降水;第二,使我国许多大江大河滚滚东流,沟通了东西交通;第三,许多大河从高一级阶梯流向低一级阶梯时,河流落差大,水流湍急,产生巨大的水能。西高东低的地势对发展海洋事业关系不大。第一节地形和地势
[点拨]
在理解地势的影响时,要了解水往低处流的常识,知道落差大的地区水能丰富,还要理解地形雨的形成,这样能够帮助理解地势对气候、交通和水能分布的影响。第一节地形和地势知识结构地势西高东低,呈阶梯状分布地势的含义:地表高低起伏的总趋势地势特征:西高东低,呈三级阶梯状分布分界线第一、二级阶梯:昆仑山、祁连山、横断山脉第二、三级阶梯:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山影响气候:有利于来自海洋的湿润气流深入内陆,,形成降水交通:许多大河东流,便利了东西交通水能:河流流经阶梯交界处,落差大,水能丰富第一节地形和地势乡土地理1.结合所学知识,分析你的家乡位于我国地势哪一级阶梯上。______________________________________________________________________________________________________________第一节地形和地势2.调查当地主要河流的流向,讨论当地的水能资源是否丰富。___________________________________________
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