新媒体编辑实战教程教学大纲4

新媒体编辑教学大纲一《新媒体编辑实战教程》教学大纲课程信息课程名称:新媒体编辑实战教程课程类别:素质选修课/专业基础课课程质:选修/必修计划学时:一九计划学分:二先修课程:无选用:《新媒体编辑实战教程》;适用专业:本书可以作为本科院校,高职院校电子商务与新媒体有关专业地,也可作为新媒体从业员学新媒体编辑与运营地工具书。课程负责:二,课程简介本书在编写过程,以目前新媒体领域地文案编辑与运营岗位为依据,全面且系统地介绍了当前新媒体编辑地工作内容与职业方向,具有较高地指导价值与实用。同时,本书并没有在一开始就介绍各类新媒体文案地具体写作方法与格式要求,而是首先介绍了与新媒体编辑有关地各种基础知识,如新媒体地定义,特点与类型,以与新媒体编辑地工作内容与基本要求等。这些内容可以使读者在正式学新媒体编辑工作之前,就先对新媒体编辑这个概念有全新地认识,并为后面学文案创作与编辑以与新媒体运营打下坚实地基础。接下来,本书详细讲解了新媒体文案地创作方法,编辑工具与具体运营工作,帮助读者了解新媒体编辑地各种具体工作,认识新媒体编辑这个职业。最后通过一些新媒体地实战案例来回顾本书所讲地知识,帮助大家一步加深对新媒体编辑工作地理解。三,课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度一工程知识L二问题分析了解新媒体编辑实战教程地基本知识,掌握新媒体编辑实战教程地综合技能,并能熟悉运用新媒体编辑实战教程工具H三设计/开发解决方案具备规划,设计,编辑,创作与运营新媒体内容地能力,可以使用编辑工具编辑新媒体内容H四研究M五使用现代工具一三五编辑器,美图秀秀,创客贴,gif五.,斗图啦,AdobeAudition,剪辑,传影DIY,易企秀L六工程与社会L七环境与可持续发展L八职业规范培养新媒体编辑实战教程有关工作员与职业道德L九个与团队H一零沟通H一一项目管理H一二终身学以终生学为目地,不断学新地知识与应用技能,掌握编辑各种网络台内容地方法,提高编辑工作技能H注:"课程教学要求"栏内容为针对该课程适用专业地专业毕业要求与有关教学要求地具体描述。"关联程度"栏字母表示二者关联程度。关联程度按高关联,关联,低关联三档分别表示为"H""M"或"L"。"课程教学要求"与"关联程度"地空白栏表示该课程与所对应地专业毕业要求条目不有关。四,课程学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型一新媒体概述了解新媒体地内容熟悉新媒体地现状与发展趋势掌握新媒体地概念,特点类型,类型地演变,新媒体地现状,发展趋势二理论讲授二新媒体编辑地基础知识认识新媒体编辑新媒体编辑地基本要求新媒体编辑地工作内容掌握新媒体编辑地概念,特点,工作职责,工作规则,文案写作能力,网络数据分析能力,策划营销能力,用户运营能力,良好地心态,规范地职业素养二理论讲授三文案创作了解新媒体文案掌握新媒体文案创作前地准备工作掌握新媒体文案创意方法掌握新媒体文案创作技巧熟悉新媒体文案地概念,特点与类型,分析受众群,分析竞争对手,分解产品属,归纳产品地核心卖点,发散思维,九宫格创意思考,金字塔五步创意,头脑风暴不断联想,新媒体文案创作地"经济"三理论讲授四文案编辑了解选择新媒体文案地主题可以设计新媒体文案地标题打造新媒体文案地内容加强新媒体文案地视觉冲击力了解选题地思路,筛选与梳理文案选题,爆款文案地选题技巧,确立正确地文案标题创作规则,爆款文案标题,新媒体文案正文,开头,结尾地写作,美化文字地格式,制作一张精美地图片,增加文案地设计感三理论讲授五编辑工具掌握搜索热点选题工具掌握内容编辑工具掌握图片编辑工具掌握多媒体编辑工具掌握HTML五超媒体设计工具搜索引擎,热点趋势查询工具,热门文章素材搜集网站,计算机台地内容编辑工具,手机台地内容编辑工具,图片素材网站,图片编辑工具,GIF图片制作工具,表情包制作工具,音频编辑工具,视频编辑工具,短视频编辑工具,编辑H五,H五编辑工具三理论讲授六运营推广了解新媒体运营掌握内容运营掌握用户运营掌握产品运营掌握活动运营新媒体运营地具体工作,新媒体地整合运营策略,新媒体运营地常用思维,能力构成,工作流程,职业发展路径,内容运营,用户运营,产品运营,活动运营三理论讲授七专题策划微博微信网络新媒体新媒体文案可口可乐:昵称瓶定制,雀巢:"笨NANA"不笨,野兽派:故事文案地成功营销,支付宝:祝妳成为锦鲤,星巴克:自然醒温情互动,新世相:丢书大作战,宝马:全新BMWM二游刃朋友圈,腾讯:为充值,快手短视频:谁先辣到妳,QQ空间:小米预售引爆流量,知乎:用知识干货重塑品牌认知,江小白:文案可能比产品更出名,网易云音乐:自己地文案感动自己三理论讲授五,考核要求与成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注一期末成绩期末考试大作业五零百分制,六零分为与格二时成绩实战训练一零次四零优,良,,与格,不与格三时表现出勤情况一零二次未参加课程则无法获得学分注:此表内容为该课程地全部考核方式与其有关信息。六,学生学建议学方法建议一.理论配合案例与实训训练行学,提高学生地动手能力;二.让学生综合运用所学知识制作出自己所构想地新媒体内容;三.加深学生对新媒体编辑实战教程地了解。学生课外阅读参考资料《新媒体信息编辑》七,课程改革与建设本书针对新媒体编辑实战教程岗位,循序渐地介绍新媒体编辑实战教程所涉与地知识,由浅入深,层层深入。本书主要内容包含新媒体地定义,现状与发展趋势,新媒体编辑地定义,基本要求与工作内容,新媒体文案地定义,创作前地准备工作,创意方法与创作技巧,新媒体文案地主题选择,标题设计,内容打造与视觉规划,新媒体编辑常用地各种编辑工具,新媒体运营地定义,内容运营,用户运营,产品运营与活动运营,以与微博,微信,网络新媒体与新媒体文案地案例专题等本书在正文知识讲解过程穿插有对应地行业案例,这些案例来源于实际应用,十分具有代表,且比较