中考语文一轮大单元复习（七年级上册）第一课时 字词梳理与整合

七年级上册第一课时字词梳理与整合01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。发髻（）吝啬（）草垛（）化妆（）造访（）花苞（）竦峙（）粗犷（）莅临（）淅沥（）衣裳（）萧瑟（）2.根据拼音写汉字。（1）山lǎnɡrùn（）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（2）水藻真绿，把终年zhùxù（）的绿色全拿出来了。（3）他们一看那些小山，心中便觉得有了zhuóluò（）。（4）看吧，由chénɡqīnɡ（）的河水慢慢往上看吧。（5）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniànɡ（）。鸟儿将kēcháo（）安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地màinònɡ（）清脆的喉咙，唱出wǎnzhuǎn（）的曲子，与轻风流水yìnɡhè（）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáoliànɡ（）地响。3.词语积累。（1）：炫耀、夸耀或骄傲地显示。（2）：形容精神振奋，饱满。（3）：意思是呼唤朋友，招引同伴。（4）：形容女子打扮得十分艳丽。（5）：灵活而无法捉摸。（6）：形容气势汹汹、盛气凌人。4.跟踪小练。（1）下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（

）。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。A.yūn

hēng

zhāng

suōB.yùn

hēng

chēng

shuāiC.yùn

hōng

chēng

suōD.yūn

hōng

zhāng

shuāi（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.卖弄澄清凄冷呼朋引伴B.干涩贮蓄哄托一年之计C.倾诉蓑衣郎润花枝召展D.骄媚诱惑悠远迫不急待（3）下列加点词语使用不恰当的一项是（

）。A.从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。B.感谢您的造访，我一定会届时莅临聆听您的指导。C.俗话说一年之计在于春，刚过完春节，农民朋友就开始在田里劳作了。D.静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开朗。第二单元1.给加点字注音。仿膳（）一霎（）匿笑（）攲斜（）菡萏（）（）憔悴（）（）絮叨（）徘徊（）姊妹（）并蒂（）2.根据拼音写汉字。（1）母亲喜欢花，可自从我的腿tānhuàn（）后，她shì（）弄的那些花都死了。（2）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整xiǔ（）整宿翻来fù（）去地睡不了觉。（3）大块儿小块儿的新绿随意地pū（）着，有的浓，有的淡；树枝上的nèn（）芽儿也mì（）了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……（4）一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地qīnɡcè（）了来，正fù（）盖在红莲上面……我不宁的心xù（）散尽了！3.词语积累。（1）：指无会期的离别；死别。（2）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。（3）：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。（褒义词）（4）：顾全双方；成全两个方面。（5）：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。（6）：偷偷地笑。（7）：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。4.跟踪小练。（1）下列加点字的注音，有误的一项是（

）。A.外套（tào）

熬过（áo）

嫩芽（nèn）

蹲下（dūn）B.砸碎（zá）

沉寂（jì）

豌豆（wān）

暴怒（bào）C.祷告（tǎo）

肩膀（bǎng）

侍弄（shì）

分歧（qí）D.徘徊（huái）

姊妹（zǐ）

攲斜（qī）

俄而（é）（2）下列各项词语中，书写有误的一项是（

）。A.艰难

决别

霎时

泼泼洒洒B.并蒂

匿笑

烂漫

絮絮叨叨C.高洁

严厉

菡萏

喜出望外D.徘徊

攥着

慈怜

翻来覆去（3）下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（

）。A.双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。B.吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。C.课程改革后，我班的同学上课主动发言，真是苦心孤诣啊！D.对这一问题的理解，经他一点拨，我恍然大悟。第三单元1.给加点字注音。确凿（） 皂荚（）油蛉（） 斑蝥（）攒成（） 秕谷（）盔甲（） 锡箔（）倜傥（）（） 觅食（）2.根据拼音写汉字。jiàn（）赏和ǎi（）感kǎi（）争zhí（）cán（）愧ào（）秘3.词语积累。（1）：盼望；希望。（2）：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。（3）：形容两件事物毫无共同之处。（4）：形容非常疲乏，不能忍受。（5）：形容一下子明白过来。（6）：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。（7）：形容思想感情自然而然地产生。（8）：美好的东西太多，一时接受不完。（9）：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。4.跟踪小练。（1）下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（

）。A.有几个便用纸胡的盔（kuī）甲套在指甲上做戏。B.不必说碧绿的菜畦（wā），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。C.我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑着来到炉子跟前，捡（jiǎn）起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。D.我不过是依样画葫芦模（mó）仿莎莉文老师的动作而已，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写不少词。（2）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）。A.井房的经历使我求知的欲望油然而生。B.近年来发生多起背包客被困野山的事件，这说明到一些人迹罕至的地方游玩风险很大。C.阳春三月，公园里鸟语花香、花团锦簇，美丽的风景令人流连忘返。D.小宁成绩一直名列前茅，这次考试，他却没有进入年级前十，家长喜出望外。第四单元1.给加点字注音。坍塌（）晋察冀（）滚烫（）光秃秃（）戳（）鲜嫩（）慷慨（）抽噎（）2.根据拼音写汉字。狭ài（）热chén（）派qiǎn（）纯cuì（）突wù（）kù（）热huǐ（）灭xùn（）职呼xiào（）chóu（）劳huǎnɡ（）惚硬lǎnɡ（）fènɡ（）隙páo（）根问底沉默ɡuǎ（）言3.词语积累。（1）：指因为公务事而死亡。（褒义词）（2）：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。（3）：态度冷淡，毫不关心。（贬义词）（4）：本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。（5）：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。（6）：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。（7）：形容水平不一或很不整齐。（8）：形容众人一起大笑的样子。（9）：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。（贬义词）4.跟踪小练。（1）下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（

）。A.一片灰灰的薄（báo）雾像地毯一样，铺在高原上。B.光秃（tū）秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的熏衣草。C.我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎（yè）了一下。D.对同志对人民不是满腔热忱（chén），而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。（2）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）。A.我们想要成就一件事情，必须认准一个目标，持之以恒，不能见异思迁，三心二意。B.牧羊人几十年如一日，坚持种树，靠一已之力，将不毛之地变成富饶的田园。C.这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来D.我们班的同学来自市内不同的小学，老师发现大家的英语口语水平参差不齐。第五单元1.给加点字注音。相称（）一缕（）污涩（）怂恿（）（）惩戒（）怅然（）嗔怪（）怪诞（）红绫（）蜷伏（）笼罩（）秩序（）收敛（）小凫（）哺乳（）蹒跚（）（）2.根据拼音写汉字。忧yù（）懒duò（）叮zhǔ（）狡biàn（）温xùn（）羞qiè（）眼花liáo（）乱神采yìyì（）（）3.词语积累（1）：鼓动别人去做某事。（2）：因不如意而感到不痛快。（3）：形容文辞等内容贫乏而枯燥。（4）：形容人体态丰满；（土地）丰饶；丰富。（5）：指因困惑而不知所措。（6）：长时间地站着。（7）：形容精神饱满，容光焕发。（8）：离奇古怪，不合常理。（9）：形容彼此相差很远。4.跟踪小练。（1）下列每组选项中，加点字的读音有误的一项是（

）。A.大迥（jiǒng）

怅然（chàng）

呱呱（gū）

消耗（hào）

尻尾（kāo）B.怂恿（sǒng）

嗔怪（chēn）蜷伏（juán）

余晖（huī）缀行（zhuì）C.烟囱（cōng）

禁锢（gù）虐待（nüè）

咒骂（zhòu）卓劣（liè）D.嚎声（háo）

变诈（zhà）苫蔽（shàn）

假寐（mèi）叮嘱（zhǔ）（2）下列词语书写全都正确的一项是（

）。A.妄下断语

神采奕奕

恋恋不舍

迫不急待

刨根问底B.不露痕迹

弛担持刀

眈眈相向

班斓多资

俯冲而下C.怪诞不经

大相径庭

步履蹒跚

张牙舞爪

扶摇直上D.无所顾忌

一本正经

全身贯注

毫无生意

畏罪潜逃（3）下列加点词语的运用，有误的一项是（

）。A.凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其孤傲，难以接近，每次一出壳，就赶紧选开，躲到附近的暗角里不肯出来。B.我花了一笔可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。C.冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。D.真是谢天谢地，我总算松了一口气。第六单元1.给加点字注音。爵士（）称职（）陛下（）袍子（）缥缈（）（）镀金（）焚火（）赏赐（）2.根据拼音写汉字。qīn（）差pìn（）请愚chǔn（）chénɡ（）报滑jī（）狡huá（）xūn（）章chān（）和kǎi（）歌diāo（）像xū（）荣较liànɡ（）3.词语积累（1）：形容一个人的语言、动作等幽默诙谐，引人发笑。（2）：比喻已经到了无法挽救的地步。（贬义词）（3）______________：形容隐隐约约，若有若无。（4）：使人听了非常吃惊、害怕。（贬义词）（5）：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。（贬义词）（6）：形容本领高超，无所不能。（褒义词）（7）：形容高兴愉快的样子。（8）：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（贬义词）（9）：没有足够的力量来完成这项工作。4.跟踪小练。（1）下列加点字的注音，完全正确的一项是（

）。A.头衔（xián）

闪烁（shuò）

缥缈（miǎo）

澄澈（dèng）B.女娲（wā）

御聘（qìn）

溉汲（gài）

陛下（bì）C.踪迹（zōng）

疲倦（juàn）

绵延（yǎn）

掺和（chān）D.庇护（bì）

较量（jiào）

称职（chèn）

狡猾（jiǎo）（2）下列词语的书写完全正确的一项是（

）。A.爵士

钦差

精至

骇人听闻B.渡金

港湾

雕像

灵机一动C.喇叭

虚荣

爱慕

随声附和D.荒凉

气慨

泥潭

神通广大（3）填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（

）。①皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的________。②有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的________，感到非常孤独。③这样，人类就世世代代________下来，并且一天比一天加多了。④赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更________些。A.神情

景致

延续

敬重 B.神气

景色

延续

敬重C.神色

景象

绵延

看重 D.神气

景象

绵延

尊重02知能巩固与提升1.请给下面加点的字注音。赫拉（）庇护（）喇叭（）粘住（）溉汲（）崩坠（）寝食（）中伤（）跐蹈（）啜泣（）嶙峋（）目眩（）纳罕（）训诫（）凝视（）2.根据拼音写出相应的词语。（1）应该添一点儿什么东西进去，让它生气pénɡbó（）起来才好。（2）想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，chānhuo（）了水，在手里揉团着。（3）皇帝心里想：“我什么也没有看见！这可hàiréntīnɡwén（）了。”（4）“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都suíshēnɡfùhè（）着。3.读下面文字，选择恰当词语填空。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地（A.铺B.盖）着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也（A.浓B.密）了；田野里的冬水也咕咕地（A.起B.冒）着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。4.写出与下列词语意思相同或相近的词语。纳罕：________________训诫：________________小心翼翼：________________5.读下面的语段，按要求完成下面小题。不要将孩子________（囚禁监禁禁锢）在学校和家庭这简单的两点一线，让他们蜷伏于枯zào乏味的狭小空间里。孩子在假期应该“走出去”，去看看丰富多彩的世界，傍晚去观看太阳从花园里收敛起它金色的余huī，清晨去感受树叶像棕色的蝴蝶___________（安稳安静安详）地卧在大地的怀抱中……（1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。蜷伏（）枯zào（）收敛（）余huī（）（2）结合语境，为横线处选择恰当的词语。6.阅读下面的文字，完成题目。其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命青高：鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。而人呢，能直立了，自然就是一大进步；能说话了，自然又是一大进步：能写字作文了，自然还是一大进步。然而也就duò落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。（1）给下列加点字注音，根据拼音写汉字。duò落（）嗥叫（）（2）文段中有一个错别词，应该为。（3）“适性任情”一词在文中的意思是。（4）划线部分运用的修辞有、。参考答案01基础梳理与整合第一单元1.jìsèduòzhuāngzàobāosǒngzhìguǎnglìxīshangsè2.（1）朗润（2）贮蓄（3）着落（4）澄清（5）酝酿窠巢卖弄宛转应和嘹亮3.（1）卖弄（2）抖擞（3）呼朋引伴（4）花枝招展（5）空灵（6）咄咄逼人4.（1）答案：C解析：字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“黄晕”：黄而不明亮。读“huángyùn”。再如“蓑”：用草或棕毛做成的防雨器；用草覆盖。读“suō”。注意据义定音。故选C。（2）答案：A解析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。本题B项“哄托”应改为“烘托”；C项“郎润”应改为“朗润”、“花枝召展”应改为“花枝招展”；D项“骄媚”应改为“娇媚”、“迫不急待”应改为“迫不及待”。（3）答案：B解析：本题考查对词语的理解运用能力。词语辨析常设制的考点有是否望文生义、感情色彩是否恰当、与语境是否相符、语意是否重复、使用对象是否正确等。在判断词语使用正确与否时，一定要认真理解句意，根据句意进行判断。“莅临”是指来到，来临，光临。书面语、敬语，多用于指长辈、上级及贵宾的光临。与语境不符。第二单元1.shànshànìqīhàndànqiáocuìxùhuáizǐdì2.（1）瘫痪侍（2）宿覆（3）铺嫩密（4）倾侧覆绪3.（1）诀别（2）翻来覆去（3）喜出望外（4）两全其美（5）各得其所（6）匿笑（7）徘徊4.（1）答案：C解析：“祷告”的“祷”应读“dǎo”。故选C。（2）答案：A解析：“决别”应为“诀别”。故选A。（3）答案：C解析：“苦心孤谐”指费尽心思钻研或经营，使用语境明显错误。故选C。第三单元1.záojiálíngmáocuánbǐkuībótìtǎngmì2.鉴蔼慨执惭奥3.（1）企盼（2）人声鼎沸（3）截然不同（4）疲倦不堪（5）恍然大悟（6）不求甚解（7）油然而生（8）美不胜收（9）花团锦簇4.（1）答案：D解析：A.胡——糊。B.菜畦（qí）。C.摸娑——摩挲。故选D。（2）答案：D解析：D.喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。不合语境。故选D。第四单元1.tānjìtàngtūchuōnènkǎiyē2.隘忱遣粹兀酷毁殉啸酬恍朗缝刨寡3.（1）殉职（2）拈轻怕重（3）漠不关心（4）麻木不仁（5）见异思迁（6）不毛之地（7）参差不齐（8）哄堂大笑（9）惊慌失措4.（1）答案：A解析：B.薰衣草，C.抽噎（yē），D.漠不关心。故选A。（2）答案：C解析：A.见异思迁，意思是指意志不坚定，喜爱不专一。常表贬义。形容人意志不坚定，易受外物引诱，就改变想法。符合语境，正确。B.不毛之地，意思是不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。符合语境，正确。C.刨根问底，比喻追究底细。形容钻研的精神。适用对象不恰当，错误。D.参差不齐，本意是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。符合语境，正确。故选C。第五单元1.chènlǚsèsǒngyǒngchéngchàngchēndànlíngquánlǒngzhìliǎnfúbǔpánshān2.郁惰嘱辩驯怯缭奕奕3.（1）怂恿（2）怅然（3）干瘪（4）丰腴（5）迷惘（6）伫立（7）神采奕奕（8）怪诞不经（9）大相径庭4.（1）答案：B解析：B.蜷伏（juán）－（quán）。故选B。（2）答案：C解析：A.“迫不急待”中的“急”应为“及”；B.“班斓多资”中的“资”应为“姿”；D.“全身贯注”中的“身”应为“神”。故选C。（3）答案：A解析：依据“每次一出壳，就赶紧选开，躲到附近的暗角里不肯出来”表现出来的是“羞怯”，不是“孤傲”。故选A。第六单元1.juéchènbìpáopiāomiǎodùféncì2.钦聘蠢呈稽猾勋掺凯雕虚量3.（1）滑稽（2）不可救药（3）缥缈（4）骇人听闻（5）随声附和（6）神通广大（7）眉开眼笑（8）杞人忧天（9）力不暇供4.答案：D解析：A.“澄”应读“chéng”；B