大班语言课教案详案《月亮船》_第1页
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文档简介

第页共页大班语言课教案详案《月亮船》教案详案课程主题：《月亮船》课时：1课时（30分钟）适用对象：小学一年级学生教材：《小学语文一年级下册》教学目标：1.通过课文学习，使学生认识到团结合作的重要性；2.培养学生的阅读理解能力；3.培养学生的语言表达和演讲能力。教学重点：1.学生能够理解和朗读课文；2.学生能够根据课文内容回答问题。教学准备：1.课文《月亮船》的音频；2.卡片或图片，用于帮助学生理解故事情节；3.练习题，用于课后巩固。教学过程：Step1：引入（5分钟）1.导入话题：与学生们谈论一下月亮，问一下学生们，他们对月亮有什么了解？2.演示图片：出示一张描绘夜晚的图片，图片中有一个月亮和一艘船，并向学生们展示，让学生们猜猜这张图片是关于什么的故事？3.学生猜测：让学生们发表自己的猜测和想法，并鼓励他们积极参与讨论。Step2：听读课文（10分钟）1.温故知新：让学生们回忆起上一节课学的《知了说》的内容。2.教师播放课文音频：学生们闭眼静心，听音频里的内容，同时跟着音频一边读。3.听读过程中，老师会经常停下来问一些问题，以帮助学生们更好地理解课文。Step3：讨论与表达（10分钟）1.老师提问：师生共同回顾故事的大概内容，并向学生提问：“孩子们是如何合作将月亮推到天上的？”2.学生回答：鼓励学生们积极回答问题，并发表自己的观点，展开合理的讨论。3.学生演讲：鼓励一些学生向全班同学演讲，分享自己对故事的理解。演讲形式可以是说故事、提问或者分享自己的感受。Step4：巩固练习（5分钟）1.练习题：给学生发放练习题，要求学生独立完成。2.收卷检查：检查学生的答案，并对错题进行解析和讲解。Step5：总结（5分钟）1.学生总结：要求学生总结这节课学到的重点。2.教师点评：教师对学生们的表现进行点评，并对学生的优点进行肯定和鼓励。3.课程回顾：教师帮助学生们回顾本节课的教学内容，并向学生们展示一个关于团结合作的视频片段，以强化学生对团结合作的理解。评价方式：1.学生参与度评价：观察学生课堂参与的积极程度，评价学生的合作沟通能力。2.学生理解力评价：通过课堂讨论和练习题结果评价学生的理解能力和记忆力。3.学生表达能力评价：通过学生的演讲和讨论中的表达情况评价学生的语言表达能力。拓展活动：1.学生根据课文内容创作一个新的故事，要求故事中也涉及到团结合作的主题。2.学生编对课文的改编剧本，可以进行小剧场演绎，锻炼学生的表演能力。教师反思：此次教案的设计旨在通过学习课文，让学生了解到团结合作的重要性，并培养他们的阅读理解能力和语言表达能力。在教学过程中，我充分发挥了学生的积极性，通过师生互动、小组讨论和演讲环节的设置，让学生充分发挥了自己的主动性和创造性，使他们能够在思想和表达上得到全面提升。离开预期教学目标较远，

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