StarterUnit13a-4d教案人教版英语七年级上册

StarterUnit13a4d教学目标：1.复习字母Aa–Hh2.复习已学的问候语：Goodmorning!Hello!Hi!3.复习已学的八个英文名,进一步熟悉更多同学的英文4.学习使用不同时段打招呼的用语5.学会一首英语歌曲6.巩固本单元所学字母，单词及句型7.学会将相同音素字母和单词归类教学重点：1)就向相互问候的话题开展听、说的训练。2)总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。教学难点：总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。教学过程Step1：Lead—inHello.Everyone!I'mSusan.PresentationMakeaconversationinpairs.Step2：ReviewI.Writethenames.II.WritelettersIII.判断下列各组字母的大小写，一致的打“√”，不一致的打“×”。Step3：LanguagePoints①goodafternoon(下午好)是中午12点到傍晚约6点之间的见面问候语,答语仍为goodafternoon。goodevening(晚上好)是傍晚约6点到晚上睡觉之前的见面问候语,答语仍为goodevening。②在英美等国家的非正式场合及日常口语中,熟人及朋友之间常用“Morning!”“Afternoon!”或“Evening!”进行问候。e.g.Morning,everyone!大家早上好!Evening,Gina!晚上好,吉娜!③“Goodnight”并不是问候语,而是晚上分别时或就寝前的道别用语,它的含义是“晚安!”,答语仍为“Goodnight”。Howareyou?较熟悉的人之间见面时常用的问候语，但并不是想深入交谈某人的健康状况，只是一种礼貌的问候方式。常用答语为：Fine./I’mfine./I’m(very)well./I’mOK.意为“我很好”，并常用“Thankyou.”或“Thanks.”表示感谢。出于礼貌,还可用“Howareyou?”或“Andyou?”问候对方。这时可以用：I’mfine,too./Fine,too./Not(too)bad,thankyou.等作答。思考：除了简单的打招呼，我们还可以怎样向别人问好？Step4PracticePracticetheconversationsin3awithyourpartner.（PPT展示）开音节：在一个音节中，如果一个元音字母的后面没有辅音字母，或者只有一个辅音字母（r除外），后面又带有一个不读音的字母e，这样的音节叫做开音节。元音字母在开音节中读字母音。闭音节：在一个音节中，如果一个元音字母的后面只有一个或两个辅音字母（r除外），这样的音节叫做闭音节。元音字母在闭音节中读短音。Step5：CulturalTipsIntheUS,peopleoftenask“Howareyou?”wheninformallygreetingoneanother.Therearemanyotherinformalwaystoaskthisquestions:What’sup?How’sitgoing?How’severything?How’rethings?How’reyoudoing?How’veyoubeen?How’slife?What’shappening?ChooseanEnglishnamefory