小学二年级下册体育教案5篇

1.小学二年级下册体育教案教学内容学习水平：水平一教学重点、难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养一、引出(体育课堂的要求？)二、课堂常规的教育(学生)1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正。假由班主任签字，病假由校医证明)。4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。组织同学协助老师布置场地、器材。课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。三、师生互相讨论分组进行练习(同桌)五、归纳小结下课2.小学二年级下册体育教案跑的过程中正确运用，同时使学生的`速度、灵敏、协调等素质得到提高；3、通过教学，使学生在创造性情境教学活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意，培养学生勇敢顽强、积极进取、团结协作等良好品质；4、通过多种教学手段，发展学生形象思维能力和创造能力。保持前后摆动时前臂与上臂有合理的夹角。教学难点跑的过程中正确的摆臂姿势与下肢部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间讲述《龟兔赛跑》故事，结合提问，引入课题情境，激发学生创编故事的兴趣。学生答：我们准备好了，我们来啦！积极想象。欢快、活泼、集中学生注意力，激发学生好奇心和求知欲。学生跑向老师，围着老师站位。情景鸟飞蜜蜂操鸭操孔雀操青蛙操兔操2、教师导入大森林场景，带领大家模仿森林小动物欢快嬉戏。2、认真听、仔细看，高兴地模仿。学生情绪欢快活跃站位：散点围着老师。3.小学二年级下册体育教案较准确掌握出生的太阳前四节操的动作方法；游戏中相互配合，互相帮助。复习广播操及游戏活动学习步骤：一、统一规章、身体力行教师活动：2、简单的队列练习(要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量)。1、快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。2、在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能1、学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真反复认真练习。2、对自己充满信心，积极参与比评活动。。1、积极思考，利用红绳想出各种活动的方法。2、全力投入到活动中去，各个小组的成员出没划策，为自己队伍的胜利而奋斗。3、集体总结成功和失败的原因，然后集体讨论。组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)四路纵队 三、创新延伸、展示技能教师活动：带领学生进行柔韧性练习。学生活动：充分展示自己，积极进行练习。4.小学二年级下册体育教案学习目标：较准确掌握初生的太阳后几节操的动作方法。1、复习初升的太阳后几节操一、自主活动、活跃情绪2、组织学生两人一组，相互进行上次课的广播操复习，提出要求。1、快速安静集合队伍，在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。2、在老师规定的范围内，相互间自主地进行广播操练习。二、合作探究、掌握技能重点：熟悉全套操的动作方法和名称。难点：动作正确、连贯、协调、有节奏感。1、讲解示范后两节操的动作方法和要求，并组织学生集体练习。2、组织学生集体在音乐下进行完整练习，对出现的问题及时纠正。广播操分组展示活动。1、学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。、认真随音乐进行完整练习。3、积极参与展示活动，表现出较高的集体荣誉感责任心。1、组织学生两人一组，进行各种跳短绳的花样练习。2、组织学生积极思考，用绳子进行各种自己所喜爱的活动。1、情绪高涨地进行各种花样练习，能够相互团结提示。2、积极开动脑筋，能够创编出新式的活动内容。三、创新延伸、展示技能教师活动：组织学生进行单脚跳和接力跑的比赛游戏。学生活动：学生能够知道练习方法要求和意义，并能积极地投入到练习中去，从练习中组织：无固定队型，在老师规定的范围内自由练习。场地器材：短绳36根，田径场一片5.小学二年级下册体育教案学习目标：能够在集体活动中充分展示自己，表现自己发扬勇顽强的作风。学习内容：加速跑一、自主活动、活跃情绪动物的声音)，但当听到老师的哨音后，要以最快的速度集合，同时做到整齐、快速、安静。2、在自由活动中，充分体现自由，可以尽情的奔跑，高歌，做多种多样的动作。二、合作探究、掌握技能重点：两臂前后摆动，前脚掌着地，逐渐加快跑的速度，并跑成直线。难点：前后摆臂，脚步向前，能跑成直线。1、讲解示范并带领学生进行原地摆臂练习。2、组织学生进行原地小步跑和高抬腿跑练习，同时要配合摆臂练习一起进行。3、进行站立式起跑和加速跑练习。4、接力比拼，看看哪组跑的追神气。3、果敢积极进行接力比赛，发扬坚忍不拔的好作风，努力与同伴进行良好的配合。教师活动：老师针对学生的练习情况，进行及时的讲评，对好的同学进行积极的评价，不好的给予及