变异(最终)课件

“一母生九仔，连母十个样”描述的是一种什么生物现象？什么是“生物的变异”？是指亲子间和子代个体间的差异。

通过美容手术，纹成弯弯的柳叶眉这种柳叶眉能遗传吗？为什么？变异的类型可遗传变异生殖细胞内遗传物质发生改变而引起的不可遗传变异环境因素影响而造成的可遗传变异的三种来源:基因重组基因突变染色体畸变1、概念：在生物进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因的自由组合，结果使后代中出现不同于亲本的类型。2、类型：基因自由组合基因交叉互换基因重组3、意义：生物变异、生物多样性的重要来源，为动植物育种、生物进化提供了丰富的物质基础1、基因突变的概念:基因突变因DNA分子中碱基对的替换、缺失或增加而使基因特定核苷酸系列发生改变的现象即为基因突变。科学史一

1910年赫里克医生接诊了一位黑人贫血病患者。所有治疗贫血病的药物对他无效。镜检时发现其红细胞不是正常的圆饼状，而是镰刀形，后称之镰刀型细胞贫血症。正常异常正常异常…－脯氨酸－谷氨酸－谷氨酸—…

…－脯氨酸－缬氨酸－谷氨酸—…

1949年，美国鲍林博士首先意识到，红细胞中血红蛋白分子的异常引起红细胞变形。

1956年，英国科学家英格拉姆发现镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白的肽链上，有一处的谷氨酸被缬氨酸取代。科学史二根本原因是碱基对被替换引起的一种遗传病，基因的分子结构发生了改变病因：两面凹的圆饼状性状谷氨酸……CTTGAA…………DNAGAA……mRNA正常蛋白质蛋白质GUA…………缬氨酸异常蛋白质镰刀型CATGTA…………病因分析ATCCGTAGGC缺失（正常基因片段）替换增加AACCGTTGGCATTCCGTAAGGCA

CCGTGGC12345比一比若DNA碱基对替换，是否一定引起蛋白质结构的改变？比一比、查一查ＡＡ甲乙丙丁DNA碱基对替换，不一定引起蛋白质结构的改变。结论:２、基因突变的原因自发突变：自然条件下DNA偶尔复制错误物理因素化学因素生物因素提高突变频率X射线、激光等亚硝酸、碱基类似物等病毒、某些细菌等诱发突变：3、基因突变的特点自然界的物种中广泛存在可发生在生物个体发育的任何时期间期DNA复制时自然界突变率很低：10－5-

10-8多数中性，少数有害,少数有利

①普遍性:②随机性:③稀有性:④大多数为中性：⑤可逆性、多方向性：A＝a1或A＝a24/16/2024产生等位基因AAaA基因突变的意义基因突变在生物进化中有重要意义。是生物变异的根本来源，也为生物进化提供了最初的原材料。原因：基因突变能够产生前所未有的新基因，从而出现前所未有的新性状。基因突变基因重组原因时间意义可能性碱基对的替换、增加、缺失基因自由组合；基因交叉互换等间期DNA复制时减数第一次分裂变异的根本来源；进化的原材料生物变异来源之一生物多样性重要原因低频但普遍有性生殖中普遍基因突变----基因重组1、下列哪一项因素产生的变异是不可遗传的A.基因重组B.基因突变C.环境条件的变化D.染色体畸变C2、生物产生新基因常常是通过A.基因重组B.基因分离C.基因自由组合D.基因突变D3、让纯种的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交，子二代中出现了黄色皱粒和绿色圆粒的新品种，这种变异现象出现的原因是：A.基因突变B.基因重组C.性状分离D.诱发突变B4、下列叙述正确的是A.基因突变都会遗传给后代B.基因突变都是有害的C.基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中C高产大豆高产青霉菌株大南瓜太空椒（左）有利的基因突变白化病患者有害的基因突变白化玉米苗畸形的雏鸭人类的多指非同源染色体上的

非等位基因自由组合AabBAaBbAb和aBAB和ab同源染色体上的

非姐妹染色单体之间的交叉互换染色体畸变一、

染色体结构变异二、染色体数目变异概念：染色体结构或者数目的变异染色体的某一段缺失消失1、缺失abcdefbacdef一、

染色体结构变异染色体中增加了某一段重复２、重复abcdefbbabcdefb一、染色体结构变异染色体的某一片段位置颠倒了180°3、倒位abcdefabcdefbcdeaf颠倒一、染色体结构变异染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上4、易位abcdefghijklghijklabcefdabcklghdefji移接

一、

染色体结构变异猫叫综合症症状：患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。病因：5号染色体部分缺失染色体结构变异染色体上的基因的数目和排列顺序改变生物性状的变异多数不利染色体结构的变异导致生物变异的原因是什么？

指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。定义:分类非整倍化变异整倍化变异二、染色体数目变异细胞中的一组非同源染色体，形态和功能各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。如人、果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组那么人的体细胞中含有二个染色体组特点：

a.它们形态大小、功能各不相同

b.但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息染色体组XXⅡⅡⅢⅢⅣⅣⅢⅡⅣXXⅡⅣⅢ染色体组染色体组雌果蝇染色体组图解二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组的个体。例如：人、果蝇、玉米等。自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。概念：体细胞内染色体组增多或减少。整倍化变异概念：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。在植物及低等动物中比较常见，由于基因控制的蛋白质成比例增多或减少，一般对生存没有显著影响。例如普通小麦是六倍体，水仙是四倍体。

多倍体植株大多比较粗壮，产量明显提高，抗旱、抗寒能力比较强

染色体组为奇数时，因减数分裂时联会紊乱，表现为高度不孕（不能产生种子）。多倍体与二倍体植株相比，多倍体植物有生长旺盛，茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，种子少或不产生种子，发育迟缓等特性。凡是不以种子为收获目标的植物都可以考虑进行多倍体育种。多倍体植株的特点概念：细胞内某一号或几号染色体的数量增多或减少。

后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质的合成，某号染色体增多或减少后将导致相应蛋白质的增多或减少，从而导致新陈代谢的严重紊乱，造成细胞死亡或严重的功能缺陷。正常增多减少非整倍化变异智障“天才”舟舟病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体舟舟是一个先天智力障碍(21三体综合症)患者无籽西瓜是如何产生的呢？人工诱变技术：利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线等）或化学物质（如亚硝酸、硫酸二乙酸、秋水仙素等）来处理生物，使生物发生基因突变或形成多倍体。人工诱变能增加生物的变异，因此是育种工作上常用的措施之一。无籽西瓜的培育①用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜；（秋水仙素的作用是使染色体加倍）

②用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。

③三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常的配子。三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的花粉后子房能发育成西瓜，但其中的胚珠因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。你还知道其他获得无籽果实的方法吗？无籽番茄是如何获得的？和无籽西瓜有什么区别？无籽番茄的配子虽正常，但未受精，所以无种子，是对未受精的雌蕊蘸涂生长素后刺激子房发育而成的三倍体西瓜减数分裂时不能形成正常配子，所以不能正常受精形成种子，而子房经授以二倍体花粉后发育成果实。单倍体体细胞中含有本物种配子的染色体数目的个体。单倍体是二倍体或多倍体单性生殖的结果。蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，它们的体细胞中含有二个染色体组，32个染色体，而雄峰的体细胞中含有一个染色体组，16个染色体，是单倍体；又如普通小麦是六倍体，它的体细胞中含有六个染色体组，42个染色体，它的单倍体植株体细胞中含有3个染色体组，21个染色体。可见，单倍体植株的染色体数目总是正常植株染色体数目的一半。对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？关键看它是受精卵发育成的，还是配子直接发育而成的。由受精卵发育成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。

自然条件下玉米、水稻等高等植物偶尔也会出现单倍体。与正常植株相比，单倍体植株生长瘦弱，高度不育。单倍体植株的特点1、具有不同优点的品种杂交2、取F1的花药用组织培养的方法进

行离体培养，形成单倍体植株3、用秋水仙素使单倍体染色体加倍4、选取符合要求的个体作种“花药离体培养法”单倍体育种的方法单倍体是否就是一倍体?香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉

2n有籽香蕉

4n加倍野生芭蕉

2n无籽香蕉

3n单击画面继续单击返回

杂交育种诱变育种

多倍体育种单倍体育种处理

原理

优点

缺点杂交辐射、射线化学药剂秋