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文档简介
XXXX中学高中美术选项走班实施方案制度一、指导思想以中华人民共和国教育部制定的《普通高中美术课程标准》》《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程,既与义务教育阶段美术课程相衔接,又具有自身的特点。其根本任务是:立德树人,以美育人,培育健康审美观念,陶冶高尚情操;认识文明成果,坚定文化自信,树立正确的文化观;激发想象力和创造力,培养创新精神,促进学生全面而有个性地发展。同时,帮助他们适应社会生活,为其接受高等教育、职业发展做准备。为此,普通高中美术课程要体现普通高中课程方案提出的时代性、基础性、选择性和关联性,充分发挥美术学科独特的育人功能,引导学生通过观察、感知、体验、思考、探究、创造和评价等具有美术学科特点的学习活动,形成美术学科核心素养,促进全面发展。把教材与生活实践有机结合,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操,增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。新学年的到来,为了使美术教学工作顺利进行,现将学期计划如下进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导白已的日常教学工作。二、实施方法1.根据学校开设模块的情况,学生学习其中的两个模块(也可连续学习其中的一个模块),可采用班级、跨班级或跨年级形式组织教学。选择一个模块,修习18学时可获得1学分。2.尽量尊重学生的自主选择,但原则上以修习1学分作为继续选修和转换学习内容的基本单位。3.每位学生必须修习美术课程54学时,以获得3个基本学分。其中必修美术鉴赏内容系列1学分,选择性必修美术表现内容系列2学分。4.学校和教师应该在开课之前向学生和家长提供关于课程内容、学习与评价方式、开课时间和课时数及所需工具材料方面的信息,帮助学生选择自己感兴趣或有利于未来发展的课程内容进行学习。三、操作流程选择性必修模块内容采取选项走班,因为美术表现内容系列内容丰富而学时有限,所以建议学生在绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺和现代媒体艺术中任选两个模块,也允许学生根据自己的兴趣和发展需求,在某一模块中继续选学。学校根据当年的师资和场所等情况给学生提供《绘画》、《中国书画》、《设计》三个模块供学生选择,学生们根据自身情况从三个模块选择里选择一个进行修习,取得1个学分。报名采用网上选课方式,以两个行政班(100人左右)为一个单位进行选课,让学生根据自己的喜好选择相应的模块。并在学期开学前,公布选课结果,由教导处统计出各门课程选修学生名单,一式三份,送任课教师及学生所在行政班班主任各一份,教导处留存一份。综合考虑学校现有资源及教育教学效果,教学班规模设上下限,上限为60人,下限为30人。四、学年教学内容以及分项美术课上安排在高中三个学期进行,每个学期1课时。1.第一学期:必修《美术鉴赏》(1学分)。2.第二、三学期选项走班学习选择性必修内容。选择修习其中两个模块获得2学分,与美术鉴赏内容系列的1学分共同构成高中美术必修的3
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