版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
全面建设小康社会的经济目标小康是一个充满传统文化色彩的概念。据考证,小康一词最早出自《诗经》,其中有“民亦劳止,汔可小康”。意思是说,人们有劳有逸,日子就能好过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。对历朝历代广大贫苦农民来说,“大同”只是美好而无法实现的梦想,过上小康日子,才是他们现实可行的奋斗目标。由此看来,小康概念源远流长。那么,党的十六大提出全面建设小康社会,具有什么新的含义呢?
“小康社会”概念的历史由来和现实涵义我国现阶段的小康生活,是指介于温饱和富裕之间的生活状况,是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分,小康生活大体相当于中等收入国家的水平。全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面
.
党的十三大报告提出:“我国经济建设的部署大体分三步走。
第一步实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。
第二步到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。
第三步到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。然后,在这个基础上继续前进。
“三步走”战略中共十六大又将第三步目标进一步具体化:
到21世纪的第一个十年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;
再经过十年的努力,到建党一百周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;
到新中国成立一百周年时,基本上实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。
中共十六大提出,中国的国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。1.我国人民生活总体达到小康
年份项目人均国内生产总值恩格尔系数城市乡村人均住房面积城市乡村1990不足800美元57.5%67.7%6.7m217.8m22002超过900美元39.9%47.8%10m225m2现代化建设成就(宏观表现)吃———营养化60年代,人们平均2个月才可以领到半斤肉,并且还要凭票供应。今天,超市出售的方便食品,种类繁多。穿着五彩缤纷
六、七十年代,由于物质匮乏,人们只能穿蓝色制服今天,一样的蓝色,不一样的感觉居住条件大大改善过去有三间瓦房就已满足今天住着别墅还觉得太寂寞
交通1、总体小康社会的表现:从微观上看:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。从宏观上看:国家的整体经济实力大大增强。贫穷不是我影响市容,我真的很饿呀……山区落后的教育
所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。
所谓不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。
所谓发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。
总体小康所以:我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
结论:我国现在达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
就是到2020年,要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实2.全面建设小康社会的总体目标全面小康的特点:经济更加发展民主更加健全科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加殷实和谐社会六大特征民主法治公平正义诚信友爱充满活力安定有序和谐相处经济、政治、文化全面发展的小康,物质文明、政治文明、精神文明并进的小康。和谐社会区别总体小康全面小康标准低标准,人均GDP只有800多美元较高标准,人均GDP超过3000美元全面程度偏重于物质消费的小康,不全面除了注重物质生活水平的提高外,还特别注重人们的精神生活,所享受的民主权利、生活环境改善等,实现社会全面进步发展程度发展不平衡,地区差距、城乡差距、工农差距较大,部分地区尚未达到缩小地区、城乡各界层的差距,惠及十几亿人口总体小康与全面小康比较:二、经济建设的新要求(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。(2)全面改善人民生活(3)建设生态文明(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展1)在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现国内生产总值到2020年比2000年翻两翻;2)社会主义市场经济体制——更加完善3)自主创新能力——显著提高,进入创新型国家行列4)城乡区域协调发展机制——基本形成5)社会主义新农村建设——取得重大进展6)城镇人口比重——明显增加企业、财政⑵全面改善人民生活1)、社会就业更加充分2)、覆盖城乡居民的社会保障体系3)合理有序的收入分配格局就业和劳动者权利保
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南省保山一中2024年高三下学期一模考试数学试题含解析
- 北京十二中2024年高三第一次模拟考试数学试卷含解析
- 2024年大学计算机基础考试题库带答案(b卷)
- 湖南省株洲市醴陵两校2024届高考临考冲刺数学试卷含解析
- 害虫灭治服务合同协议(范本)
- 2024-2034年中国X光安检机行业深度调研及投资前景预测研究报告
- 广东省普宁第二中学2024年高三最后一模数学试题含解析
- 廊坊市重点中学2024年高考数学考前最后一卷预测卷含解析
- 2023-2024学年湖南省娄底市双峰一中等五校重点中学高考适应性考试数学试卷含解析
- pep小学英语五年级上册第3单元教案(表格式)
- 高血压教育社区宣讲课件
- 房屋白蚁危害情况现场调查记录表
- 医院感染病例个案调查表模版
- 广告制作技术方案
- zcmcpmi003 pm卡管理统一规定
- 人教版(PEP)小学英语六年级下册《Unit-4-Then-and-now-B-Lets-talk》课件
- 安全授权书(精品)
- 初中美术人美八年级下册(2023年新编)藏书票藏书票
- 施工升降机安全管理培训课件
- 物流学ppt全套教学课件
- 中国新诗研究 教学大纲
评论
0/150
提交评论