2021-2022学年贵州六盘水市六枝特区大象版四年级上册期末考试科学试卷（解析版）

“双减”政策实施成效检验检测卷小学四年级科学一、选择题（每空2分，共40分）1.摩天轮工作时的运动形式是（）。A.向前 B.滚动 C.旋转【答案】C【解析】【详解】物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。物体围绕一个点或一个轴做圆周运动叫旋转，摩天轮工作时的运动形式是旋转。2.下列做法不能提高肺活量的是（）。A.跑步 B.游泳 C.睡觉【答案】C【解析】【详解】肺活量是指一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量，肺活量越大说明肺的功能越好，经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。睡觉则不能提高肺活量。3.覆盖有保鲜膜的碗从冰箱里拿出来，发现保鲜膜凹陷了，主要原因是（）。A.碗里的空气受冷体积收缩 B.保鲜膜被冻变形了 C.碗受冷收缩【答案】A【解析】【详解】物体一般都具有遇热膨胀、遇冷收缩即热胀冷缩的性质。覆盖有保鲜膜的不锈钢碗从冰箱里拿出来，发现保鲜膜凹陷了，主要原因是冰箱里的温度较低，保鲜膜下的空气遇冷收缩导致的。4.在人体内进行气体交换的主要场所是（）。A.气管 B.支气管 C.肺【答案】C【解析】【详解】人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成，需要氧气；呼出的气体中二氧化碳。肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交换的主要场所。5.下面物体运动轨迹是直线的是（）。A.风中飘落的树叶 B.竖直下落的石块 C.绕地球公转的月球【答案】B【解析】【详解】运动着的物体有各自不同的运动方式，但是运动的方式多种多样，分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹（路线）可分为直线运动和曲线运动两类。风中飘落的雪花、绕地球公转的月球运动轨迹是曲线，属于曲线运动；竖直下落的石块运动轨迹是直线，属于直线运动。6.既可以帮助吞咽食物，也可以帮助初步消化食物的是（）。A.唾液 B.肺 C.肝脏【答案】A【解析】【详解】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌，唾液既可以帮助吞咽食物，也可以帮助初步消化食物。7.铜针可以刻动岩石并留下印记，说明岩石的硬度（）。A.较低 B.中等 C.较高【答案】B【解析】【详解】岩石的软硬可以利用铜钥匙和铁刻刀划刻岩石，观察有无划痕，有刮痕，就比较软，没有刮痕，则比较硬。本题考查了岩石的硬度，铜针可以刻动岩石留下印记，表示岩石的硬度是中等硬度。8.在国际单位制中，时间的基本单位是（）。A.时 B.分 C.秒【答案】C【解析】【详解】时、分，秒是我们生活中常用到的时间单位，在国际单位制中，时间的基本单位是秒。9.下图不属于呼吸器官的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【详解】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交换的场所。分析选项可知，A是咽喉，B是气管、支气管，都是呼吸器官，C是胃，属于消化器官。10.我们用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就干了，这属于（）现象。A.凝固 B.冷却 C.蒸发【答案】C【解析】【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发。用湿抹布擦黑板，过一会儿水就干了，这是因为水变成水蒸气了，这是蒸发现象。11.从冬天到夏天，气温计内的液柱总趋势是会（）。A.不变 B.上升 C.下降【答案】B【解析】【详解】一般物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，我们将这种现象称为“热胀冷缩”。液体具有热胀冷缩的性质，气温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。从冬天到夏天，气温逐渐升高，气温计内的液柱受热体积膨胀，所以气温计内的液柱总趋势是会上升。12.人们常说的“细爵慢咽”，是为了（）。A.有利于消化吸收 B.保护口腔 C.有利于呼吸【答案】A【解析】【详解】老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。人们常说的“细嚼慢咽”包含的道理是有利于食物的消化吸收。13.“植物学之王”林奈采用（）给7000多种植物命名。A.“性状命名法” B.“双名命名制” C.“名人之名命名法”【答案】B【解析】【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。根据对生物命名的认识，林奈在《植物种志》一书中，使用双名命名制为7000多种植物命名。他因此被称为“植物学之王”。14.食物进入人体的第一站是（）。A.咽 B.食管 C.口腔【答案】C【解析】【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔是食物消化开始的地方，是食物进入人体的第一站。15.下列属于金属矿产的是（）｡A.煤 B.铜矿石 C.金刚石【答案】B【解析】【详解】在人类开发利用后，长久的时间之内不会再出现的资源，叫做不可再生资源。金属矿产属于不可再生资源，金属也是可再回收利用的资源。矿产资源根据矿产特性及其主要用途，分为能源矿产（如煤、石油、地热）、金属矿产（如铁矿石、铜矿石）、非金属矿产（如金刚石、石英、石膏）。16.人体呼出的气体主要是（）。A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气【答案】B【解析】【详解】人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内，B符合题意。17.下列措施中不仅可以预防雾霾，还可以有效预防新冠等病毒的是（）。A.戴防尘口罩 B.戴医用口罩 C.喷晒消毒剂【答案】B【解析】【详解】预防雾霾天气的措施有：出门戴上口罩，减少外出等；有效预防新冠病毒的方法是勤洗手、常消毒、戴口罩等。A、外出带口罩是切断传播途径的方法，雾霾天可以带防尘口罩，但防尘口罩不能预防新冠病毒。A不符合题意。B、戴医用口罩不仅可以预防雾霾，还可以有效预防新冠等病毒。B符合题意。C、喷洒消毒剂可以杀死病毒；雾霾天气用消毒剂没用，建议用空气净化器。C不符合题意。18.不同包装的肉类食品保质期最长的是（）。A.塑料包装 B.真空包装 C.罐装【答案】C【解析】【详解】同类食品，包装不同，保质期也可能不同。罐装包装的食品保质期长，塑料包装的食品保质期短。包装方式影响食品的保质期长短，罐装包装的食品保质期长，塑料包装的食品保质期短，真空包装也不如罐装方式的保质期长。19.能够通过蠕动将食物变成食糜送入小肠的消化器官是（）。A.胃 B.大肠 C.口腔【答案】A【解析】【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔：嚼碎食物，唾液初步消化食物。食道：能蠕动，帮助运输食物进入胃部。胃：通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物。小肠：产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质。大肠：吸收大肠内食物残渣中的水分，A是正确的选项。20.用来做铅笔芯的矿物是（）。A.石英 B.石膏 C.石墨【答案】C【解析】【详解】由岩石和矿物的性质和特点可推知他们的用途。石墨较软，硬度低，且具有油脂光泽，条痕为黑色，常用于制造铅笔芯。二、填空题（每空2分，共10分）21.水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫做___________。【答案】蒸发【解析】【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫作蒸发。22.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、______和大肠。【答案】小肠【解析】【详解】食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。人体的消化器官：口腔、食道、胃部、小肠、大肠。消化道主要的作用是消化食物和吸收营养物质等。23.与不吸烟者性比，吸烟者的肺部会明显变（）。【答案】黑【解析】【详解】健康不仅仅是身体健康不生病就算健康，它还包括心理健康，健康对于我们来说尤为重要。身体健康与生活习惯有着极其密切的关系，健康良好的生活习惯有利于提高免疫力，促进人体正常的生长和发育。吸烟会危害人的健康，尤其是人体的呼吸转换器官肺。与不吸烟者性比，吸烟者的肺部会明显变黑。24.在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出（）。【答案】氧气【解析】【详解】叶的表皮细胞中含有气孔，其是植物进行呼吸作用的场所；而叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所。在显微镜的观察叶子的内部构造，会发现叶中有许多绿色的颗粒，它们是叶绿体。绿色植物具有叶绿体，可以进行光合作用，光合作用是指的是绿色植物在阳光的照射下，吸收空气中的二氧化碳和水制造氧气和养料的过程。25.我们用相对于另一个物体的___________和距离，来描述一个物体在某一时刻的位置。【答案】方向【解析】【详解】运动是物体位置不断改变现象。通常指一个物体和其他物体之间相对位置的变化。运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。意识到自然界没有绝对不动的物体，运动与静止都是相对的。三、识图题（所有小题均只填写序号，每空2分，共22分）26.请根据人体消化系统示意图完成下列各题。（1）能分泌胆汁的是__________，它可以帮助小肠完成消化吸收任务。（2）被牙齿磨碎的食物通过食管进入__________里。（3）__________是消化食物、吸收营养的主要场所。【答案】①.肝脏②.胃③.小肠【解析】【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。（1）肝脏能分泌胆汁流到小肠，帮助小肠完成消化和吸收任务。（2）在口腔里，分泌唾液，消化掉其中的一些淀粉。然后进去胃，胃里有胃液，能杀死一些病菌，初步消化食物中的蛋白质；（3）小肠是消化食物、吸收营养的主要场所，小肠里的肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的糖类、蛋白质和脂肪。养料被小肠壁上的绒毛里血管吸收，传到全身各处。27.下边图1和图2是模拟人在呼吸时运动的实验装置及实验过程。（1）图1所示的实验装置中，用___________模拟人体的隔。（2）图1所示的实验装置中，用___________模拟人体的肺。（3）图2模拟的是人体在___________时的状态。（A.吸气B.呼气）（4）此时图2中隔下压，肺部___________。（A.收缩B.扩张）【答案】①.气球模②.小气球③.吸气④.收缩【解析】【分析】人体通过呼吸，外界的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，能量供给人体进行各项生理活动以及维持体温等，产生的二氧化碳则通过呼吸排到体外。【详解】（1）（2）本题考查了模拟人体的呼吸的装置。分析肺模型可知，塑料瓶模拟人的胸廓，吸管模拟人的气管，小气球模拟人体的肺，瓶底的气球模拟人体的膈.。（3）（4）呼吸时胸廓大小会发生变化。吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都扩张，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成；呼气时，膈肌向上运动，肺收缩，使胸廓的前后径和左右径都收缩，气体从肺部排出，完成呼气。所以图二模拟的是人体在吸气时的状态，此时由于膈下压，肺部收缩。28.制作岩石标本的正确步骤是：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）A.B.C.D.【答案】①.B②.A③.C④.D【解析】【分析】岩石标本是比较好保存的标本，也是比较好搜集的标本，在野外到处都可以搜集到。【详解】制作岩石标本，首先采集岩石和矿物，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，对照标本图鉴识别，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里，所以制作岩石标本的步骤是B→A→C→D。四、实验探究题（所有小题均只填写序号，每空2分，共28分）如图，小球从位置①滚到了位置②：29.小球经过的路线是（）。A.直线 B.曲线 C.既有直线也有曲线30.想知道小球一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（）。A.直尺 B.棉线 C.直尺和棉线31.对于小球最后静止的位置②，完整的描述方式是（）。A.它在位置①的东边 B.它在位置①的东边10cm处 C.它在位置①的10cm处【答案】29C30.C31.B【解析】【29题详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动。在最初的是曲线轨道也就是曲线运动，后来是直线轨道也就是直线运动。【30题详解】曲线直尺测量的是不准确的，可以借用棉线测得长度，再用直尺测量。【31题详解】以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。所以完整的描述方式是它在位置①的东边10cm处。如图是铜球在加热（图1）后和冷却（图2）后能否通过铜环的实验情况。32.图1铜球加热后____________通过铜环。A.能 B.不能33.图1说明此时的铜球体积变____________。A.大 B.小34.图2将加热的铜球放入冷水中冷却后____________通过铜环。A.能 B.不能35.图2说明此时铜球体积变____________。A.大 B.小36.结论：以上现象说明铜球具有____________的性质。A.冷缩 B.热胀 C.热胀冷缩37.用酒精灯加热铜球时，我们要用酒精灯的____________去加热。A.焰心 B.内焰 C.外焰【答案】32.B33.A34.A35.B36.C37.C【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。固体具有热胀冷缩的性质。【32题详解】图1铜球加热后，体积膨胀，不能通过铜环。【33题详解】图1说明此时的铜球体积变大。【34题详解】图2将加热的铜球放入冷水中冷却后，体积缩小，能通过铜环。【35题详解】图2说明此时铜球体积变小。【36题详解】结论：以上现象说明铜球具有热胀冷缩的性质。【37题详解】用酒精灯加热铜球时，酒精灯外焰的温度最高，我们要用酒精灯的外焰去加热。下图AB两个试管内均装入澄清的石灰水，用嘴往试管A中