初三化学工艺流程题解法

工艺流程在扬州近几年的中考中，工艺流程图的问题是考查酸碱盐知识的重点题型，其考查的内容主要有1.化学反应原理2.元素化合物知识3.实验操作及名称4.物质除杂、分离5.利用溶解度分离物质6.流程中的物质转化和循环。工艺流程这类题目的特点有1.情境真实2.框图信息新颖3.问题设计广泛4.综合性强5.思维容量大。考点一：原料预处理(1)原料处理阶段的常见考点与常见名词：粉碎：如果仅是溶解，其目的就是加快溶解，如果发生反应，其目的就是增大接触面，加快反应。溶解：通常用酸溶，如用硫酸、盐酸、浓硫酸等。水浸：与水接触反应或溶解。酸浸：在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去碱浸：除去金属表面的油污。灼烧、煅烧：改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂质高温下氧化、分解。考点二：产品分离与提纯(2)分离提纯的常见考点：①试剂除杂考点②加热：加快反应速率③降温或控制温度，防止某物质在高温时会分解如NaHCO3、H2O2、NH4HCO3、KMnO4物质。④调pH除杂，控制溶液的酸碱性使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀例1：要除去Mg2＋溶液中含有的Fe3＋、Zn2＋调溶液的pH到_________________物质开始沉淀沉淀完全Fe(OH)32.73.7Zn(OH)26.88.0Mg(OH)210.412.4考点三：产品获得常用方法有哪些？①蒸发浓缩、冷却结晶②蒸发结晶、趁热过滤对获得的产品要进行洗涤的目的？①对回收滤渣而言是去除表面可溶性杂质，②对回收滤液而言是提高原料的利用率或者是考虑对环境有无污染。产品洗涤的方法又有哪些呢？①易溶与水的固体可以怎么洗？冰水、乙醇、饱和溶液洗涤；减少因溶解造成的损失或提高回收率。②难溶于水的固体又怎么洗？用蒸馏水洗涤。用有机溶剂洗涤，它的优点有哪些？减少目标物的溶解损耗（一般用75%的乙醇）或由于有机溶剂易挥发，能使晶体快速干燥。考点四物质的循环利用如何找流程中可以循环利用的物质？总结出以下3点经验，供同学们参考：⑴养成在流程上写出每一步物质的习惯；⑵在流程中加入的物质，在后续步骤中会产生可以循环利用（滤液、滤渣）；⑶析出晶体过滤后的母液中。直通中考练习例题2（2011•扬州）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如下：（1）毒重石要进行粉碎的目的是________________________________________，气体X的化学式为，若所得滤液1仍浑浊，则应采取的操作是；（2）操作Y的名称是滤液2中可循环利用的物质除水外还有．洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是（填字母）A.30℃水B.30℃饱和氯化钠溶液C.30（3）滤渣水洗的目的是和。练习1.过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习：1、过碳酸钠具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质，不稳定，受热、遇水易分解；2、过碳酸钠分解的化学方程式为2(2Na21、过碳酸钠具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质，不稳定，受热、遇水易分解；2、过碳酸钠分解的化学方程式为2(2Na2CO3·3H2O2)==4Na2CO3+6H2O+3O2↑3、H2O2分解放出热量，Na2CO3受热不分解；Ⅰ、制备研究：下图是制备过碳酸钠的工艺流程。请回答问题：（1）反应器中发生反应的化学方程式为；（2）生产中，反应及干燥均需在较低温度下进行，原因是；（3）生产过程中，需加入较多的NaCl，以便过碳酸钠晶体析出，这是因为。（4）操作A的名称是，若在实验室完成此操作，需要的玻璃仪器是烧杯、和；（5）洗涤过碳酸钠晶体最好选用。A．蒸馏水B．无水酒精C．饱和碳酸钠溶液D．饱和NaCl溶液（6）母液可以循环使用，其中主要含有的溶质是和；Ⅱ、纯度测定：测定过碳酸钠样品（杂质不溶于水）中2Na2CO3•3H2O2的质量分数．小组同学设计了如图2所示实验装置（部分仪器略去），并进行实验．【实验步骤】①连接仪器，检查装置的气密性；②将过碳酸钠样品（2.20g）和少许黑色粉末均匀混合后置于装置A中，在量筒中加满水；③连接仪器，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入水；④待装置A中不再产生气泡时，停止加水，并关闭活塞；⑤待量筒中水面不再变化时，记录其中水面刻度；⑥根据数据进行计算．【实验分析及数据处理】（4）实验中，_______，则开始收集气体．A．刚开始出现气泡时B．当气泡均匀连续出现时C．若用带火星木条放在导管口部，复燃时（5）若量筒中收集到气体的体积是224mL（换算后质量约为0.32g），计算过碳酸钠样品中2Na2CO3•3H2O2的质量分数为多少？[已知：Mr（2Na2CO3•3H2O2）=314，保留到0.1%】（4）操作A的名称是，该过程中使用的玻璃仪器有烧杯、、。（5）反应2中加入锌发生的反应属于反应（填化学反应的基本类型）。（6）B溶液的溶质是(NH4)2SO4，检验其中是否含NH4+的方法为。=2\*ROMANII测定碱式碳酸锌的化学式该兴趣小组的同学欲写出上述流程中碱式碳酸锌焙烧生成氧化锌的化学方程式，但不知道碱式碳酸锌的化学式(xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O),于是从该厂带回部分焙烧前的碱式碳酸锌样品在老师的指导下完成下列实验。用下列装置测定碱式碳酸锌的化学组成，计算xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O中x：y：z的最简比。（假设每步反应、吸收均完全）

[实验步骤]

①按图连接好装置，并检查装置的；②在热分解装置中装入68.2g样品，打开活塞，关闭，缓缓鼓入空气数分钟；③称量装置C、D的质量；④关闭活塞K1，K2，打开K3，启动热分解装置，使样品充分热解；⑤停止加热，继续通空气至装置冷却到室温；⑥再次分别称量装置C、D装置C的质量（/g）装置D的质量（/g）实验前198.4235.7实验后209.2244.5[实验分析及数据处理]：

（1）A处干燥管盛放的药品是碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物），其作用是。

（2）第⑤步继续通空气的目的是_____________________________________。（3）老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置，你认为所加仪器名称是，仪器中药品是，其作用是，若没有此装置，测得二氧化碳的质量（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（4）根据上述数据，计算xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O中x：y：z的最简比=并写出计算过程。（4分）提示：1.xZnCO3•yZn(OH)2•zH2O受热分解为ZnO、H2O、CO2三种