单位纪律教育动员部署要求

单位纪律教育动员部署要求今天，我们在这里集中性纪律教育动员大会，主要目的是深入学习上级工作会议精神，在我局部署开展集中性纪律教育，警醒全局党员干部，进一步强化纪律规矩意识，筑牢拒腐防变的思想防线。下面，我讲四点意见。一、抓好教育统筹，做到“三个到位”。集中性教育是年度工作的一件大事，要从单位的实际出发，做到三个到位：一是全局统筹到位。对集中性教育进行整体部署、系统谋划、抓好抓实。要统筹好领导力量，领导带头，指定一人负责；统筹好时间，严格按照时间节点，完成教育任务；统筹好资源，确保教育开展有内容、有场地、有保障；统筹好上下衔接，确保上传下达，高效落实。二是部门统筹到位。职能部门要调整工作思路，突出教育重点，抓好教育落实。要制定教育实施方案，统筹落实教育要求、教育内容、教育时间；要调整力量，统筹好本级和基层单位抓教育的主责部门、骨干力量；要把握教育节奏，分阶段分层次分步骤推动教育实施，确保教育末端落实。三是工作统筹到位。树立系统思维，强化整体观念，把教育作为年度工作的大事抓好抓实；坚持把年度各项工作向教育融入，推进教育与各项工作结合，一体组织、贯穿推进、协调落实。二、抓好对照学习，做好“三个对照”。紧紧围绕学习修订条例，在三个对照中深化学习，确保学习效果。一是新旧对照学。原原本本学习，逐章逐段进行对照，深刻体会新旧条例的区别；重要学习修改的新内容，感悟体现的新思想，内化转化成新认知；要组织好专题研讨，围绕新修订的内容进行深度学习、深刻理解、深入内心，切实学出高水平、学出高能力、学出高境界。通过不间断地学习，学深悟透做实，做到掌握条例、熟悉条例、使用条例。二是对照工作学。坚持学以致用，对照工作实践进行学习；重点学习条例内含的世界观、方法论，掌握蕴含其中思想方法、工作方法，深刻理解条例内容，提高工作素质能力。三是对照问题学。坚持问题导向，把学习结果运用到工作实践，注重解决问题；要结合问题整改，按照条例规定要求落实，在解决问题深化学习应用，全面提高学习质效。三、抓好条例应用，做好“三个实践”。为学之实贵在践履。学习的目的就是为了实践应用。要以落实条例内容为牵引，做好三个方面的实践。一是抓好理论实践。理论的生命力在于运用，要延长“理论链”，结合实践总结学用条例的经验做法，上升到工作规律进行把握运用；要掌握条例的本质内涵，按照条条框框做好规定动作，创新特色动作，让理论之花在实践中绽放。二是抓好工作实践。严格按照条例要求，处理相关情况问题，坚持宽严相济，采取多种方式、有效办法、务实手段，解决矛盾问题，该处理的坚决处理，该教育的教育到位，传达严的导向、形成严的态势，营造严的氛围。三是抓好岗位实践。要把岗位当战位，增强斗争意识，准确认知严峻形势、风险挑战、内外压力，牢记职责使命，知重负重、知险担险、知难迎难，切实把条例要求运用到岗位实践中，把教育成果转化为工作动力，在本职岗位上守规矩、明是非、知进退，当好教育的实践者、落实者、信仰者。四、抓好作风建设，做好“三项工作”。聚焦教育内容，围绕高质量发展，大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风。一是大兴务实之风。思想求实，树立实事求是思想，以实干为基，以真干为要，紧紧围绕提高新质生产力，不做虚功，不摆景造势，不搞花架子，脚踏实地、真抓实干；坚持求真务实，锤炼过硬作风，克服慵懒散漫，做到雷厉风行、马上就办、案无积卷、事不过夜。二是大兴清廉之风。弘扬新风正气，坚决同不正之风作斗争；珍惜工作岗位，不徇私情、不谋私利，做到一切为民、一切为公；加强自我约束，遵守社会公德，慎独慎言慎行，做到爱惜羽毛、洁身自好、干净做事、清白做人。三是大兴俭朴之风。