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文档简介

《读懂孩子》读后感观点摘取：

1.想了解孩子，首先我们要了解自己，由于我们每个人的内心深处都有一个孩子。觉察自己如何在爱，觉察自己的爱是“盲目的爱”还是“成熟的爱”。

2.孩子在潜意识里感受到的都是，假如我做相同的事情或有家人一样的命运，我的心就会得到归属的满足，否则我就会有罪恶感和孤独感，由此我们会发觉孩子对归属感的要求格外猛烈，已经超过理智上的推断。

3.从跟随的，盲目的，重复的爱中解脱出来，活出属于自己的人生，这就是成长。灵性成长的需求，是每个人来到这世上的最终目的。

4.灵性需求是超越系统整体的，假如我们说系统需求是太阳系的话，那么灵性需求就是宇宙。

5.孩子潜意识里生疏到父母对自己的巨大赐予，感受到了平衡需求的巨大压力，却没有回报以平衡之，于是在良知上产生罪恶感，并在潜意识里选择走向贬低自己生命价值的路，让自己过得很糟糕。他们在潜意识里通过贬低生命的方式来平衡这种失衡。

6.才智与慈善就是灵性需求的成就。我们要带着平衡和公平的心，取用我们所需。所以，我们才要对大自然进行生态爱护。

理论框架：

1.在辅导了数千个家庭之后我发觉在这全部的信息里，关键点就在“爱与归属感”。很多孩子的问题，甚至包括成人不幸的命运，都是由于不知如何处理需求与良知之间的冲突

2.我将人类的需求分成三种，每个人活在世上都有一种本能，就是去圆满这三大需求，个人需求，系统需求，灵性需求。

3.美国人本主义心理学家马斯洛，在他的需求层次理论中，将个人需求从高到低依次分为生理需求，平安需求，爱与归属感的需求，敬重的需求和自我实现的需求。爱与归属感正是人在孩童阶段最大的需求。4.怎样获得归属感，答案就是做相同的事，与家人发生相同的状况，这样我们会感觉到自己归属于这个家。

5.

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