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文档简介

康复护理学基础1编辑版ppt

神经系统疾病的康复护理2编辑版ppt第二节颅脑损伤第三节脊髓损伤目录3编辑版ppt脊髓损伤4编辑版ppt●概述●主要功能障碍●康复护理评估●康复护理原则与目标●康复护理措施●康复护理指导●小结内容简介5编辑版ppt定义:脊髓损伤(spinalcordinjury,SCI)是因脊柱骨各种致病因素(外伤、炎症、肿瘤等)引起脊髓的结构与功能的损害,造成损害平面以下的脊髓神经功能(运动、感觉、括约肌及自主神经功能)的障碍。

原因:脊髓损伤分为外伤性脊髓损伤和非外伤性脊髓损伤。致残:脊髓损伤是一种严重的致残疾性损伤,往往造成病人不同程度的瘫痪,严重影响病人生活自理能力和参与社会活动的能力。概述6编辑版ppt◆主要功能障碍评定感觉功能障碍

运动功能障碍

自主性神经调节功能障碍

神经源性膀胱功能障碍

神经源性直肠功能障碍循环系统功能障碍呼吸系统功能障碍7编辑版ppt评定(一)分类

完全性脊髓损伤:为损伤平面以下的感觉运动功能完全丧失。包括:颈髓损伤(C1-C8)造成四肢瘫,胸髓损伤(T1以下)造成截瘫。不完全性损伤:脊髓损伤后,损伤平面以下的最低位骶段(S3~5)仍有运动或(和)感觉功能存留。按损伤的程度分8编辑版ppt评定(一)脊髓损伤程度评定

标A:完全性损害

骶段无任何运动、感觉功能保留B:不完全损伤

神经平面以下包括骶段(S4~5),有感觉的功能,但无运动功能C:不完全损伤

神经平面以下有运动功能,大部分关键肌的肌力在

3级以下D:不完全损伤

神经损伤平面以下有运动功能,大部分关键肌的肌力≥3级E:正常

运动、感觉功能正常9编辑版ppt评定(二)四肢瘫:指由于脊髓腔内神经组织的损伤造成颈段运动、感觉功能的损害和丧失。如颈椎损伤(C1~T1)造成四肢瘫。截瘫:指椎管内神经组织的损伤造成脊髓胸、腰或骶段的运动、感觉功能损害或丧失,其上肢功能完好,不包括腰骶丛病变或椎管外周围神经的损伤。按损伤的部位分10编辑版ppt评定(三)神经损伤平面评定

神经平面是指脊髓具有身体双侧正常感觉、运动功能的最低节段。神经平面的综合判断以运动平面为主要依据,但在T2~Ll因无法评定运动平面,故主要依赖感觉平面来确定。11编辑版ppt评定(四)肌力检查法级别名称标准相当于正常肌力%0零0(zero)测不到肌肉收缩01微T(trace仅有轻微收缩,不能使相应关节活动102差P(poor)减重情况下可使相应关节全范围活动,253尚可F(fair)抗重力,使相应关节全范围活动,50但不能抗阻力4良好G(good)抗重力及抗一定阻力755正常N(normal)抗重力及抗充分阻力10012编辑版ppt评定(五)神经源性膀胱及评定可以通过尿流动力学检查测定残余尿量、膀胱容量及压力、尿流率及逼尿肌和括约肌的协调情况等指标.13编辑版ppt评定(六)痉挛

改良Ashworth评定标准

分级评定标准0肌张力不增加,被动活动肢体在整个ROM范围内均无阻力1肌张力稍增加,被动活动肢体到终末端时有轻微阻力1+起始50%ROM有轻微“卡住”感,终末50%ROM有轻微阻力2肌张力轻度增加,被动活动大部分ROM均有阻力,但仍可活动3肌张力中度增加,被动活动在整个ROM内均有阻力,活动比较困难4肌张力高度增加,患侧肢体僵硬,阻力很大,被动活动十分困难14编辑版ppt评定(七)功能独立性测量(FIM)

项目入院(/)出院(/)1.

进食

2.

修饰

3.

沐浴

4.

穿脱上衣

5.

穿脱下衣

6.

上厕所

7.

排尿困难

8.

排便管理

9.

移乘:床、椅子、轮椅

10.

移乘:入厕

11.

移乘:入浴盆,沐浴室

12.

行走:步行、轮椅

13.

上下楼梯

14.

理解

15.

表达

16.

社会的交流

17.

解决问题

18.

记忆

合计:

15编辑版ppt康复护理措施(内容)生命体征的观察;正确的体位和体位的变换;呼吸系统的管理;神经源性膀胱和肠道功能的训练;预防压疮;防止关节挛缩和痉挛;防止深静脉血栓;调节患者及家属的心理;补充机体所必须的营养等16编辑版ppt正确的体位和体位的变换17编辑版ppt心理护理一般心理状态演变:震惊-否定-抑郁-对抗、承认、独立、适应震惊期要给以心理安慰;否定期要让病人接受事实;抑郁期要耐心规劝并预防病人自杀,对于患者的问题给予鼓励性的回答,帮助患者建立信心。承认期应积极协助病人安排新的生活,多予以鼓励、帮助他们重新生活,积极配合各种康复治疗18编辑版ppt呼吸道护理通气功能低下的原因是肌无力。

呼吸肌主要由膈肌、肋间肌、斜角肌和腹肌组成,当C4脊髓以上损伤时,所有呼吸肌均麻痹,自主呼吸困难,可以采用气管切开,人工呼吸机带动呼吸。当C4脊髓以下损伤时,除膈肌外,其余呼吸肌均麻痹,导致肺容量下降,O2和CO2交换下降,咳嗽困难、排泄不畅,造成低O2血症和肺部感染呼吸锻炼深呼吸技术膈肌呼吸训练缩唇呼吸训练19编辑版ppt神经源性膀胱间歇导尿每天的饮水量:上午8∶00400ml下午14∶00200ml10∶00200ml16∶00200ml12∶00400ml18∶00400ml

(每天晚上8点至次日晨6点不饮水)按照上述饮水量,患者每天的排尿量一般在1400ml左右。因此,可以保证按照每天4次间歇导尿,每次导尿的尿量可以控制在300~400ml左右。20编辑版ppt膀胱训练盆底肌练习法肛门牵拉技术排尿反射训练代偿性排尿训练(Valsalva法Crede手法)排尿意识训练21编辑版ppt神经源性肠道训练(1)安排适当的排便时间(2)采用辅助措施(3)重新建立排便反射(4)鼓励患者多进行腹部运动(5)注意饮食:蔬菜与水果22编辑版ppt预防体位性低血压的适应性训练为了进行功能训练,患者必须逐步从卧位转向半卧位或坐位,而且无头晕、心悸等体位性低血压表现。早期渐进坐姿训练电动起立床训练定期体位变换药物提高血管张力23编辑版ppt肌肉牵张训练腘绳肌内收肌牵张跟腱牵张24编辑版ppt步行训练步行训练首先要分析步态,以确定残疾程度,分析髂腰肌、臀肌、股四头肌、腘绳肌等肌力的功能状况。完全性脊髓损伤患者步行的基本条件是上肢有足够的支撑力和控制力,即脊髓损伤平面必须在胸或胸以下。如果要具有实用步行能力,则平面一般在腰或腰以下水平。对不完全性损伤者,则要根据肌力情况确定步态预后25编辑版ppt脊髓损伤并发症的护理压疮的护理

自主神经反射障碍的护理深静脉血栓的护理痉挛的护理

疼痛的护理骨质疏松的护理尿路感染异位骨化体温调节障碍的护理26编辑版ppt植物神经反射增强

(原因及处理)

原因:四肢瘫和以上截瘫病人,因对内脏的恶性刺激和来自损伤水平下的其它不良刺激产生过度反应,出现血压增高、心动徐缓、大汗、面部潮红和头痛的一种阵发性征候群。处理:坐直位,使静脉血集中于下肢,降低心输出量;降血压:用快速降压剂如心痛定舌下含服;尽快找出和消除诱因:首先检查膀胱是否过度充盈、导尿管是否通畅、直肠内有无大量或嵌顿的便块、有无嵌甲、压疮、痉挛,局部有无感染等等。然后,检查衣着、鞋袜、矫形器有无压迫或不适,并立即予以解决。27编辑版ppt康复护理指导1.教育病人培养良好的心理素质,正确对待目前的残疾状态,2.养成良好的卫生习惯,搞好大、小环境卫生。3.做到有规律的生活,保持良好的精神状态。4.帮助病人掌握职业技能,培养病人顽强意志及适应社会

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