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学校___________班级_____________学校___________班级_____________姓名___________考试号___________………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………九年级历史试题第I卷(选择题)一、选择题(每题1分,计25分)1.根据人的体貌特征,人类可分为三大主要的人种:黄种人、白种人和黑种人。造成不同人种间差异如此之大的原因是()A.各自的祖先不一样B.吃的食物不一样C.自然地理环境不同D.人的智商水平不同2.雅典民主政治与专制政体相比是一大进步,但它本质上仍然是()A.商业贵族掌权B.公民的民主C.公民大会掌权D.奴隶主的民主3.历史学习中,常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是:A.查理·马特——推行采邑制B.孝德天皇----大化改新C.梭伦——建立罗马共和国D.凯撒独裁——共和国名存实亡4.公元2世纪,地跨欧、亚、非三大洲,把地中海变成它的“内湖”的帝国是A.拜占庭帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.波斯帝国5.位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家,曾是下列哪些政权的政治中心①古巴比伦王国;②亚历山大帝国;③古罗马帝国;④阿拉伯帝国A.①④B.②③C.①②④D.①②③④6.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界闻名的发祥地之一,下列哪一文明成果出自该地区()A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.种姓制度7.某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹,应建议他去的国家是()A.英国B.法国C.希腊D.意大利8.“城市是中世纪的花朵”。10世纪西欧城市重新兴起,下列表述正确的是()A.一般是工商业活动中心、规模很大B.孕育了西欧资本主义萌芽C.促进了伊斯兰教的发展D.所有城市都发动了争取自治的斗争9.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是()A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家10.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是()A.西欧封建社会等级森严B.神权在精神和文化领域凌驾一切C.保守狭隘的封闭心态D.当时老百姓大多是文盲11.不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是()①亚历山大帝国②罗马帝国③古代埃及④古代希腊A.①③B.②④C.①②D.①④12.目前通行于世界的“阿拉伯数字”的创制者是()A.古埃及人B.古巴比伦人C.古印度人D.阿拉伯人13.宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。与“真主、先知、穆罕默德、清真寺”等相关的宗教是()A.犹太教B.伊斯兰教C.基督教D.佛教14.纵观世界古代史,被誉为“东西方文明交流的使者”的是()A.埃及人B.阿拉伯人C.印度人D.希腊人15.14~16世纪西欧发生的重大事件:文艺复兴、新航路开辟。事件发生的相同原因是()A.世界从分散走向整体B.启蒙思想的广泛传播C.资本主义的产生发展D.世界市场的初步形成16.美国独立战争与英国资产阶级革命相比,下列选项属于两者一致的是()A.革命任务都是反对殖民统治B.革命都有利于国内资本主义经济的发展C.革命最终都建立了资产阶级共和国D.革命过程都非常顺利17.下图是某部法律文献部分内容的摘录。据此判断,该部法律文献是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《1787年宪法》18.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于()A.文艺复兴B.郑和下西洋C.新航路开辟D.法国大革命19.新航路开辟后,原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟()A.推动了欧洲贸易中心的转移B.加强了各大洲之间的联系C.促进了欧洲工商业发展D.促进了欧洲文化思想的繁荣20.一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指A.确立了资产阶级政体B.推翻封建君主专制C.废除黑人奴隶制度D.走上军国主义道路21.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是()A.处死国王路易十六B.建立法兰西第一帝国C.颁布了系列法典D.扩大了法兰西的疆域22.法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中他阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义,即()A.冲破了宗教神学和封建思想的禁锢B.促进了欧洲工人运动C.阻碍了法国社会发展D.传播了自然科学知识23.“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……郑重宣布:这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务。”这标志着A.法国革命爆发B.英国宪章运动开始C.美国宣告独立D.法国巴黎公社成立24.14---19世纪,是资本主义制度的确立与巩固时期,下列历史人物中对此起推动作用的是()①克伦威尔②路易十六③林肯④查理一世A、①②B、③④C、①③D、②④25.如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是A、世界开始走向整体B、民族解放斗争C、工业文明的浪潮D、新体制的创立第II卷(非选择题)26.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。(6分)(1)材料所说的“最伟大的、进步的变革”指的是什么?(1分)它首先开始于哪个国家(1分)(2)当时最为“多才多艺和学识渊博”的文化巨人是谁?(1分)请列举其一部代表作。(1分)(3)这场变革中被称为“先驱者”的是谁?这次变革的核心思想是什么?(2分)27.档案馆有一些散落的纸片,上面写有下列内容,请你来帮忙整理:(10)纸片一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。”纸片二:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。”纸片三:“它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。”纸片四:确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。请回答:(1)请整理一下,上述纸片分别应该放在哪个文献档案里?(注意顺序)(4分)(2)纸片一所属的文献颁布于何时?由什么机构颁布?确立了何种政治制度?(3分)(3)纸片二所属的文献是哪个机构颁布的?有何意义?(2分)(4)纸片四所属文献确立了一种怎样的原则?(1分)28.材料一英国棉织品的生产量从1785年到1850年增长了49倍。生铁产量从1740年到1850年增长了1300多倍。1850年,英国生产了世界煤产量的60.2%,铁产量的50.9%,加工了全世界46.1%的棉花。当时英国获得了“世界工厂”的称号。材料二“新生的工业……把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者,把从前的大商人变成了厂主,它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立”在世界近代史上,英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。请回答:9(分)(1)请问英国君主立宪制确立的标志是什么?(1分)(2)请问工业革命的主要标志是什么?有什么重大影响?(3分)(3)列举此时发明的两种现代交通工具。(2分)(4)根据材料一指出工业革命的直接影响是什么?(1分)(5)根据材料二指出工业革命对社会阶级关系的影响是什么?(2分)学校___________学校___________班级_____________姓名___________考试号___________………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………九年级历史答题纸一、选择题(每题1分,计25分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案26(6分)(1)(2)(3)27(10分)(1)(2)(3)(4)28(9分)(1)(2)(3)(4)(5)九年级历史答案题号12345678910111213答案CDCCCCCBDBCCB题号141516171819202122232425答案BCBACBA

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