2023-2024学年河北省石家庄四十八中九年级（上）开学物理试卷（附答案详解）

2023-2024学年河北省石家庄四十八中九年级（上）开学物理试卷

1.下列估测最接近实际情况的是（）

A.将物理课本举高1加做的功约为100JB.大气压强大约可以托起760cm的水银柱

C.一颗鸡蛋的重力大约为5ND.中学生站立时对地面的压强约为15000R，

2.首先总结出“一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”结论的著名科学

家是（）

A.伽利略B.牛顿C.阿基米德D.托里拆利

3.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A.用力把铅球推出B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落D.把橡皮泥捏成不同造型

4.如图所示，铅球由。处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b=

/、、、

处。当铅球在飞行过程中，运动到最高点时，一切外力消失，则小球将会（）//'、、、

A.静止在该点B.沿着水平方向做匀速直线运动

C.仍会掉在b点D.竖直掉下来

5.工地上起重机以lm/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是5000M若起重机吊着这个物体

以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）

A.10000NB.15000/VC.5000/VD.无法判定

A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力

B.弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小

C.若改用8N的水平拉力，木块受到的滑动摩擦力大小是5N

D.若改用8N的水平拉力，木块受到的滑动摩擦力大小是8N

7.小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象

如图（甲）、（乙）所示。相对于立柱底端而言，该立柱顶端（）

A.略向东南方向倾斜B,略向西南方向倾斜C,略向西北方向倾斜D.略向东北方

向倾斜

8.下列关于压力的说法中正确的是（）

A.压力的方向一定垂直于物体间的接触面

B.压力的大小一定等于物体的重力

C.任何情况下压力的大小都和物体受到的重力无关

D.压力的方向总与重力的方向一致

9.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）

切果器的刀片很薄B.书包的背带较宽

C.滑雪板的面积较大坦克的履带很宽大

10.把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10g水，则金属块的体积是（）

A.IOCTTI3B.100cm3C.5cm3D.无法判断

11.如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、

圉国

乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力为产尹，乙杯中橡皮泥所受的浮力

为尸z，则（）

甲乙

A.F尹=尸乙，两杯中的水面一样高

B.尸尹＜尸乙，甲杯中的水面比乙杯中的水面高

C-F甲＜F乙,乙杯中的水面比甲杯中的水面高

D.F甲＞F乙,甲杯中的水面比乙杯中的水面高

12.我国是世界上水资源最丰富的国家之一，下列关于水能的说法中，不正确的是（）

A.诗句“不尽长江滚滚来”，描述的是长江水具有动能

B.诗句“黄河之水天上来”，描述的是黄河水具有重力势能

C.水力发电时建造拦河大坝是为了防止水流太急冲坏发电机组

D.利用水能发电时，从上游奔腾而下的水既具有动能又具有重力势能

13.如图所示是杠杆在生活中的应用，其中属于费力杠杆的是（）

14.为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为s,高为从用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜

面底端匀速拉到顶端。下列说法中正确的是（）

A.整个过程中对物体所做的有用功

B.整个过程中拉力尸所做的总功勿忘=Gh+Fs

C.若斜面的机械效率为小则拉力F=墨

D.若斜面的机械效率为小则物体与斜面间的摩擦力/=殁沪

15.在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的烧杯，烧杯内盛有两种不同的液体。

如图所示，将质量相等的A、B两个物体分别放入两种液体中（以＜%）,静止

时两烧杯内液面相平。下列说法正确的是（）

甲乙

A.甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度

B.物体A受到的浮力等于物体B受到的浮力

C.甲烧杯底受到液体的压力等于乙烧杯底受到液体的压力

D.甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌面的压强

16.如图所示，A、8两物块叠放在水平桌面上并保持静止。图中分别给出了A、8的受力示意图。下列说法

正确的是（）

A.地面对4的支持力与4受到的重力是一对相互作用力

B.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力

C.地面对A的支持力的大小等于4的重力与A对8的支持力的大小之和

D.A对B的支持力与B对A的压力是一对相互作用力

17.在学校足球赛中，小明用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的,同时头感到疼是因为物体间

力的作用是,足球在空中运动过程中，（填“有”或“没有”）力对足球做功。

18.下列有关惯性的说法正确有。

①汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害

②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性

③司机驾车时系安全带，可以减小自己的惯性

④车速越快越不容易停下来，因为车速越快惯性越大

19.如图所示，甲、乙是家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转_______________

动。根据你的生活经验，你认为不易损坏，这是因为按动这种开关的动力|]]|

臂较（选填“大”或“小”，下同），按动它需要的力较o।-------------'।-------------1

甲乙

20.如图甲所示，在水平地面上的物体在水平推力厂的作用下做直线运动。当水平

推力为0时，物体运动的路程与时间关系如图乙所示；当水平推力为尸2时，物体运动的速度与时间关系如

图丙所示，则尸1尸2。若两次推力的功率分别为Pl、P2'则匕22。（两空均选填“大于”、“等

于”或“小于”）

甲丙

21.生活中你尝试过这样的动作么？撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来,

伞面可能被“吸”，严重变形，这是因为伞上方的空气流速下方从而使下方气压

上方气压（填“大于”或“小于”或“等于”）

22.将金属块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上，金属块在空气中时弹簧测力计的示数n=7.9N,把金属块

浸没在水中时弹簧测力计示数尸2=6.9N,取出金属块擦干表面水分，再次浸没在某液体中时弹簧测力计示

数F3=6.7N。则该液体的密度kg/m\

尸i=7.9NF2=6.9NF3=6.7N

23.在“研究滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组进行了如图甲所示的5次实验。

1：较光滑木板2：校光滑木板3：较光滑木板

二::::学我初

4：较粗糙木板5：粗糙木板

(1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计，使木块做运动，从而使木块所受滑动摩擦力的大小等于弹

簧测力计的示数：

(2)实验小组记录的部分实验数据如表所示，第1次实验时，弹簧测力计示数如图甲所示，请将表中所缺数

据补充完整。

实验次数木块放置情况接触面情况接触面所受压力尸质/N弹簧测力计示数F/N

较光滑木板

1平放4—

2平放较光滑木板61.8

3平放较光滑木板82.4

4平放较粗糙木板62.4

5平放粗糙木板62.8

①比较三次实验可知，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

②比较1、2、3次实验可以得出的结论是；

(3)此实验探究过程主要采用了(选填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究；

(4)若在实验过程中，木块运动时拉力突然变大，木块所受的滑动摩擦力将(选填“不变”“变大”

或“变小”)；

(5)小组的同学在第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块运动的速度随时间

变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时受到的摩擦力为N。

24.小明利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”(钩码的质量都为50g)。

(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是，若出现图甲所示情况，接下来应该将平

衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。杠杆平衡后，在实验过程中，(选填“可以”或“不

可以“)再调节螺母；

(2)改变钩码数量和位置，重复上述操作，实验相关数据如表所示。

实验序号动力F"N动力臂11/C7H阻力F2/N阻力臂％/cm

11.020210

21.510115

32151.520

①根据实验数据可得出杠杆平衡条件：:

②小明多次测量并记录数据的目的是(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)；

(3)如图乙所示，在B点挂钩码使杠杆平衡后，若从杠杆的两侧同时减掉一个钩码，那么杠杆的(选

填“右”或“左”)端下沉；

(4)实验中改用弹簧测力计替换8点的钩码，如图丙所示。弹簧测力计从“位置倾斜至6位置，此过程中，

拉力的力臂，拉力的大小(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

25.如图甲所示，将边长为10cm的木块放入高20C7〃，底面积为400cm2盛有水的容器中，静止时木块漂浮

在水面上且有|的体积露出水面，此时杯中水深15cm。将木块用细线系住浸没在水中，如图乙所示。(已知：

33

P水=1-0x10kg/m,g取10N/kg)求：

(1)木块的密度；

(2)图乙中细线的拉力大小；

(3)图乙中水对容器底的压强大小。

26.小名同学家里正在修建楼房，他通过调查了解到体重为750N的工人利用

如图的装置，将重力为900N的物体匀速提升了6〃?，用时20s,工人对绳子施

加的拉力尸为475M忽略绳重和机械之间的一切摩擦。求：

(1)工人拉绳的功率；

(2)动滑轮的重力；

(3)此滑轮组的最大机械效率(结果保留一位小数)。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解4物理课本的重力约3M将物理课本举高1加做的功约为3J,故A不符合题意;

8.由托里拆利实验可知，大气压强大约可以托起760〃?〃?的水银柱，故8不符合题意；

C.一颗鸡蛋的重力大约为0.5N,故C不符合题意;

D中学生的重力约600N,双脚站立时，地面的受力面积约400cm2,对地面的压强约为:

F_G_600/V_600N

=15000Pa

S~~400cm2—400xl0-4m2o

符合题意。

故选Do

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转

换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

2.【答案】B

【解析】解：4B、牛顿是在伽利略、笛卡的基础上得到的牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用

时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”。最后的结论是牛顿得到的，所以选项A不符合题意，选项B

符合题意。

C、阿基米德得到阿基米德原理：物体受到的浮力等于物体排开液体的重力。不符合题意。

。、托里拆利实验测量大气压的值。不符合题意。

故选：B。

牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

掌握科学家在物理上的贡献，并且识记这些科学家的名字被命名成什么物理量的单位。

3.【答案】D

【解析】解：A、B、C三个选项都体现了力的作用效果之一：力可以改变物体的运动状态；而。选项体现

了力可以改变物体的形状。

故选：。。

力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状，即：使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，

包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。

4.【答案】B

【解析】解：当铅球在飞行过程中，运动到最高点时，铅球在水平方向上有一定的速度，一切外力消失时，

由牛顿第一定律可知，小球将会沿水平方向做匀速直线运动，故B正确。

故选：B。

物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态。

本题考查了牛顿第一定律的应用，难度不大，属于基础知识考查。

5.【答案】C

【解析】解：由题意可知，起重机以lm/s的速度匀速吊起一个重物，重物在竖直方向上受到重力和拉力的

作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，钢丝绳对重物的拉力是5000N,所以重物的重力是5000N；

若起重机吊着这个物体以2zn/s的速度匀速下降时，重物在竖直方向上受到重力和拉力的作用，这两个力是

一对平衡力，大小相等，则此时钢丝绳对重物的拉力也是5000M

故选：Co

匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件进行判断。

静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，根据平衡力的条件判断力的大小和方向，这是一

个很常用的方法。

6.【答案】C

【解析】解：4木块受到拉力、滑动摩擦力、重力、支持力的作用，故A错误；

8.木块在水平木板上做匀速直线运动，受到平衡力的作用，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，即摩

擦力为5N,故B错误；

CD若改用8N的水平拉力，木块对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，还

是5M故C正确，。错误。

故选：Co

(1)物体受重力、支持力、拉力和摩擦力；

(2)物体做匀速直线运动时，受力平衡，拉力等于摩擦力；

(3)摩擦力的大小与物体运动速度无关；

(4)摩擦力与压力大小、接触面粗糙程度有关，与拉力大小无关。

此题考查学生对物体的受力分析、二力平衡的应用，对摩擦力的影响因素的理解和掌握，有一定综合性，

但难度不大。

7.【答案】B

【解析】解：如图，长方体的物体竖直放置时，重垂线挂在顶端，重垂线和物体边缘平行；长方体物体倾

斜放置时，重垂线下面的小球偏向倾斜的一侧。

由题干甲图知，物体向西倾斜，由乙图知，物体向南倾斜，所以立柱向西南倾斜。

故选：B。

如果物体竖直时，一个重垂线和物体的边缘是平行的，物体倾斜时，重垂线和物体边缘有夹角，物体向哪

个方向倾斜，重垂线下面的小球就偏向哪个方向。

当物体倾斜时，挂在顶端的小球向哪个方向倾斜，物体向哪个方向倾斜。

8.【答案】A

【解析】解：AD.压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面或接触面，并不

一定竖直向下，压力的方向不一定与重力的方向一致，故A正确、。错误；

B.压力是垂直作用在物体表面上的力，如果将物体压在竖直墙壁上，压力的大小与重力无关，故B错误；

C.当物体孤立静止置于水平面上时，物体对水平面的压力和重力有关，故C错误。

故选：Ao

压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力的施力物是地球：只有当

物体孤立静止置于水平面上时，物体对水平面的压力才等于重力。

本题考查了压力与重力的区别，及压力的方向，难度不大，属于基础题目。

9.【答案】A

【解析】解：4、切果器的刀片很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故A符合题意；

B、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；

C、穿滑雪板滑雪，滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意;

。、坦克的履带很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故。不合题意。

故选：Ao

增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力

来增大压强。

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力

来减小压强。

掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

10.【答案】A

【解析】解：m-10g,p=lg/cm3；

金属块浸没在水中，溢出水的体积就是金属块的体积，

根据P=的得，金属块的体积为：

V――=呼3=lOc—。

故选：A。

溢出水的体积等于金属块的体积，根据公式U=£可求得。

本题考查体积计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点知道金属块没入水中排开水的体积就是自身的

体积。

11.【答案】C

【解析】解：(1)根据浮沉条件得到，橡皮泥在甲中下沉，这时F/＜G,在乙中漂浮，这时/z=G；因为

橡皮泥的重力G保持不变，所以尸叩＜F,；

(2)根据阿基米德原理尸浮=。水。%可知，当产伊＜Fz时，V排甲〈V排乙,那么甲杯中的水面高度小于乙杯中

的水面高度。

故选：Co

(1)橡皮泥在甲中下沉，在乙中漂浮，利用浮沉条件得到浮力和重力的关系，然后再比较浮力的大小关系即

可；

(2)甲乙两杯中水的量保持不变，而水的总体积=水的体积+嗫，因此水面的高度取决于橡皮泥的联；利用

前面得到尸尹和尸乙的大小关系，结合阿基米德原理判断〃沪的大小关系，进而确定水面的高度关系。

掌握阿基米德原理，抓住水面高度与物体排开水的体积之间的关系是解题的关键。

12.【答案】C

【解析】解：4诗句“不尽长江滚滚来”，说明水有一定的速度和质量，描述的是长江水具有动能，故A

正确；

8.诗句“黄河之水天上来”，说明水有一定的高度和质量，描述的是黄河水具有重力势能，故B正确；

C水力发电时建造拦河大坝，是为了提高水的高度，使水具有较大的重力势能，不是为了防止水流太急冲

坏发电机组，故C错误；

D利用水能发电时，从上游奔腾而下的水，有一定的速度、质量、高度，既具有动能又具有重力势能，故。

正确。

故选：Co

物体由于运动而具有的能量叫动能；物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；物体由于发生弹性形变而

具有的能量叫弹性势能。

本题考查学生对基本概念的理解和识记能力，难度不大。

13.【答案】A

【解析】解：4镜子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确：

BD.钳子、起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故BO不正确；

C.天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不正确。

故选：A。

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型

的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

14.【答案】ACD

【解析】解：

A、使用斜面的目的是提升重物，因此克服物体重力所做的功为有用功，即小方=Gh,故A正确；

B、使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面间的摩擦力做的功，即卬额:/s,

拉力所做的功为总功，即皿总=八；

根据总功、有用功和额外功之间的关系可得，总功：W&=W)i.+W^=Gh+fs,故B错误；

C、斜面的机械效率L卷必=黄，变形可得拉力：F=墨,故C正确；

D、斜面的机械效率还可以表示为4=，=卬%=缶，

总6r额7

整理可得物体与斜面间的摩擦力：/=笔0，故O正确。

故选：ACDo

此题考查的是斜面机械效率的计算、拉力与摩擦力的计算，关键要知道求解总功、有用功和额外功的3种

方法：一是根据使用目的来求解，二是根据总功、有用功和额外功之间的关系来求解，三是根据机械效率

的定义式求解；本题对数学推导能力有较高的要求，难度较大。

15.【答案】BD

【解析】解：(1)两物体质量相等，其重力也相等，

甲图，物体A漂浮，浮力等于重力，即F*=G；

乙图，物体B悬浮，浮力等于重力，即F,=G,

所以A物体受到的浮力等于B物体受到的浮力；故5正确；

根据F浮=。流。匕料在浮力相同时，由图知匕排<七株，所以P/>Pz，故A错误；

(3)因为两容器液面相平，即八尹=无乙，而P中〉P乙,由「=09八可知，P/〉P乙，两容器底面积相同，由p=(

可知，甲烧杯底受到液体的压力大于乙烧杯底受到液体的压力，故C错误；

(4)放入物体AB后，两容器液面相平，%<%,所以匕解<右胸说明没放物体之前甲容器中液体的体积

大于乙容器中液体的体积，即喙〉匕s，P甲)P乙,由p=的可知，m甲〉m乙,G甲)G乙;

两容器质量相同，则容器的重力相同，物体质量相同，其重力也相等，但液体的重力G>>GN，

两容器对桌面的压力分别为F/=G器+G物+G/，F乙=6器+0物+G乙,所以尸0>尸乙，两容器底面积相

同，由p=(可知，甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌面的压强，故。正确。

故选：BD。

(1)根据浮沉条件，判断浮力大小关系；

(2)根据『浮=P液。匕/分析液体密度大小关系；

(3)根据p=pg/t比较压强关系，再根据p=(比较压力大小关系；

(4)甲、乙两容器对水平桌面的压力等于容器、容器内液体和物体的重力之和，根据p=(比较烧杯对桌面的

压强关系。

此题主要考查的是学生对液体压强计算公式、物体的浮沉条件、阿基米德原理的理解和掌握。

16.【答案】C£>

【解析】解：4地面对A的支持力与A受到的重力都作用在A上，作用在同一物体上，所以不是相互作用

力，故A错误；

B.地面对4的支持力等于A的重力和B的重力之和，二者大小不相等，所以不是一对平衡力，故8错误；

C.地面对A的支持力等于A的重力和B的重力之和，而A对B的支持力等于8的重力，所以地面对A的支

持力的大小等于A的重力与A对8的支持力的大小之和，故C正确；

D.A对B的支持力与B对A的压力是一对相互作用力，故。正确。

故选：CD。

(1)平衡力的条件大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上；

(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；

(3)物体处于静止状态，受平衡力的作用。

本题考查相互作用力与平衡力的辨别，属于中档题。

17.【答案】运动状态；相互的；有

【解析】解：(1)小明用头将球顶进球门，球的方向时刻变化，速度也变化，说明运动状态发生改变；

(2)一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力即物体间力的作用是相互的，故用

头将球顶进球门时，同时头感到疼；

(3)足球在空中运动过程中，受到重力的作用，并且在重力的作用下移动了距离，故重力对足球做了功•

故答案为：运动状态；相互的；有。

解答此题需要掌握以下知识：

(1)物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面：

(2)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

(3)功的两个要素：有力作用在物体上，并且在力的方向上运动了一段距离。

此题以足球比赛为素材，考查了力的作用相互性、力的作用效果、做功的条件，体现了物理与社会生活的

密切联系。

18.【答案】①②

【解析】解：①汽车在转弯时如果不减速慢行，人和车会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成伤害

事故的发生，故汽车在转弯时减速，是为了防止惯性造成的伤害，故①正确；

②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性，会继续保持原来的运动状态，故②正确；

③惯性的大小只与物体的质量有关，系安全带不能减小惯性，是为了减小由于惯性带来的伤害，故③错误；

④惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，同一辆车，无论快慢，惯性大小是一样的，故④错误。

综上所述，①②正确。

故答案为：①②。

一切物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟

物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。

本题考查了对惯性概念及影响因素的理解，要学会用惯性知识来解释生活中的现象。

19.【答案】乙大小

【解析】解：甲乙两种开关均可在力的作用下绕轴转动，符合杠杆原理，因乙力臂大，根据杠杆原理可知

力臂越大作用力越小，因此乙不易损坏。

故答案为：乙；大；小。

按动开关时，开关会绕面板内的轴转动，所以开关属于杠杆。那么哪个容易损坏呢？一般开关损坏的原因

是由于受力过大造成的。根据杠杆平衡条件可知，动力臂小的需要的力较大。

根据题中的信息，用杠杆知识去进行分析。因为两种开关均可在力的作用下绕轴转动，符合杠杆原理，力

臂越小越用力因此损坏的越快。

20.【答案】等于小于

【解析】解：由图像乙可知，物体做匀速直线运动，速度大小为。£=£=,=3m/s；

由图像丙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为%5?=5771/5；

因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，物体对地面的压力不变，接触

面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力不变，故受到的水平推力为：F]=F2；

己知巧＜外，由P=?=r=F。可得，两次推力的功率P1＜「2。

故答案为：等于；小于。

(1)根据图像确定物体两次的运动状态，然后根据其运动状态得出推力和摩擦力的关系，再根据摩擦力大小

的影响因素得出两次受到的摩擦力大小，进而得出两次推力的的大小关系；

(2)利用由P=/=与=所比较其功率关系。

此题考查了学生对图像问题的分析能力，能从图像中得出相关的信息，然后结合二力平衡条件和功率的计

算公式进行分析比较，是中考的热点考题。

21.【答案】大于小于

【解析】解：如图，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方

空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以

伞会被向上吸起来。

故答案为：大于，小于。

本题利用流体压强与流速的关系来分析：伞上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，伞在压强差

的作用下，受到升力作用被吸起来。

通过分析伞上下方空气的流速来判断压强的大小是解决本题的关键。

22.【答案】1.2x103

【解析】解：从图中可知金属块的重力G=a=7.9N；

根据称重法可知金属块在水中受到的浮力F浮=G-F2=7.9N-6.9N=IN,

根据阿基米德原理可知金属块的体楸=除告•而乐丽丁皿,

根据称重法可知金属块在液体中受到的浮力耳/=G-&=7.9/V-6.7/V=1.2N,

金属块浸没在液体中排开液体的体积等于金属块浸没在水中排开水的体积，为限=10-4加3,

33

根据阿基米德原理可知p族=萨=I。.黑-不=I?x10fc5/m«

§排ION/kgxlOm

故答案为：1.2x103。

(1)从图中可知金属块的重力G=a=7.9N；

(2)根据称重法可知金属块在水中受到的浮力；

(3)根据阿基米德原理可知金属块全部浸没在水中排开水的体积，进而得出金属块的体积；

(4)根据称重法可知金属块在液体中受到的浮力，金属块浸没在液体中排开液体的体积等于金属块浸没在水

中排开水的体积，根据阿基米德原理可知液体的密度。

本题考查重力、浮力、密度的计算，并考查阿基米德原理的应用，综合性较强。

23.【答案】匀速直线1.22、4、5当接触面粗糙相同时，滑动摩擦力大小与接触面所受压力大小成正比控

制变量法不变3

【解析】(1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力

的作用，拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡的条件，木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示

数。

(2)实验小组记录的部分实验数据如表所示，第1次实验时，弹簧测力计示数如图甲所示，测力计分度值为

0.2N,此时弹簧力计的示数为1.2N。

①探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故比较2、4、5次实验可知，

在接触面所受压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

②比较1、2、3次实验可知，压力增大为原来的几倍，测力计示数也增大为原来的几倍，故可以得出的结

论：当接触面粗糙相同时，滑动摩擦力大小与接触面所受压力大小成正比。

(3)滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，采用控制变量法。

(4)在实验过程中，木块运动时拉力突然变大，接触面的粗糙程度和压力不变，木块受到的摩擦力不变。

(5)由图丙可知，2〜6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大

小相等，由图乙可知，此过程的拉力为3M所以滑动摩擦力为3N；6〜8s物体做减速运动，但由于压力的

接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N,故第7s时，摩擦力为3M

故答案为：(1)匀速直线；(2)1.2；2、4、5；当接触面粗糙相同时，滑动摩擦力大小与接触面所受压力大小

成正比；(3)控制变量法；(4)不变；(5)3。

(1)根据二力平衡的条件分析；

(2)(3)(4)(5)根据测力计分度值读数；

①影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控

制另外一个因素不变，据此分析回答；

②分析表中数据得出结论。

本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的改进，体

现了对过程和方法的考查。

24.【答案】便于直接读出力臂，同时消除杠杆自重对实验造成影响右不可以F£=F2I2寻找普遍规

律右变小变大

【解析】解：(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接读出力臂，同时消除杠杆

自重对实验造成影响；

图甲中杠杆左低右高，故应向右调节杠杆的螺母；杠杆平衡后，在实验过程中不能再调节平衡螺母。

(2)①由几组数据分析，各组数据的“动力x动力臂”与“阻力x阻力臂”相等，所以，杠杆平衡的条件是:

动力x动力臂=阻力x阻力臂即居人=F2L2,

②该实验是探究杠杆的平衡条件，实验中测量多组数据，是为了寻找普遍性规律。

(3)设一个钩码的重为G,一个格为L由图乙知道，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB

即3Gx4L=FBx3L,

解得：FB=4G,

需挂4个钩码；若从支点两侧同时各减掉一个钩码，

支点左边力与力臂的乘积：3Gx3L=9GL,

右边力与力臂的乘积为：2Gx4L=8G3

左边力与力臂的乘积小于右边力与力臂的乘积，即右端将向下倾斜。

(4)保持B点不变，根据力臂的定义知道，拉力的力臂在减小，由杠杆平衡条件知道，拉力大小变大。

故答案为：(1)便于直接读出力臂，同时消除杠杆自重对实验造成影响；(2)&4=尸2%；寻找普遍规律；(3)

变小；变大。

(1)为了便于直接读出力臂，同时消除杠杆自重对实验造成影响，应使杠杆在水平位置平衡；在调节杠杆平

衡时，将平衡螺母向较高的一端调节；

(2)杠杆平衡的条件是：&/1=尸25探究型实验多次测量发现变化规律；测量型实验多次测量求平均值来

减小误差；

(3)(4)根据杠杆平衡条件判断。

本题是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆平衡的调节、杠杆平衡条件的应用，难度不大。

25.【答案】解：⑴依题意得，木块漂浮在水面上时，排开的水的体积为曝=(1—=(l-ax(0.17n)3=

6XIO-47n3,

木块的重力G=F浮=p水gV排—1.0x103kg/m3xION/kgx6x10-4m3=6N,

木块的质量优=髀赢=。.6的，

木块的密度P=y==0.6x103kg/m3

v(0.1m);

(2)将木块用细线系住浸没在水中，木块排开水的体积等于木块的体积，木块受到的浮力尸％=