《冰雪林海、关东风情-东北旅游区导学案-中国旅游地理》

《冰雪林海、关东风情——东北旅游区》导学案第一课时一、导学目标：1.了解东北地区的地理位置、自然环境和特色文化。2.了解东北旅游区内著名景点及其特色。3.了解东北旅游区内的特色风味美食。4.培育同砚对东北地区的爱好，激发对旅游的热忱。二、导学内容：1.东北地区梗概东北地区位于中国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份，总面积约158.4万平方公里，是中国面积最大的地区之一。东北地区景观丰富多样，以其奇特的冰雪资源和广袤的森林著称。2.东北旅游区著名景点(1)长白山长白山是东北地区著名的旅游胜地，被誉为“东北第一山”。长白山以其秀丽的自然风光和玄妙的火山地质景观而闻名于世。(2)雁荡山雁荡山位于浙江省温州市，是东北地区的一处美丽风景区。这里山水相依，风景如画，吸引着数不清游客前来观览。(3)鸭绿江鸭绿江是中国东北地区最重要的一条河流，沿岸景色美丽，历史悠久，是东北地区的一处著名旅游景点。3.东北旅游区特色美食东北地区以其奇特的风味美食而闻名于世，如东北锅包肉、九连旋、东北酸菜鱼等，都是值得一试的美味佳肴。4.东北地区特色文化东北地区有着丰富的历史文化底蕴，如清代的满洲文化、古老的关东文化等，都是东北旅游区奇特的文化魅力所在。三、进修活动打算：1.观看相关视频或图片，了解东北地区的景观和文化特色。2.分组谈论东北地区的地理位置、气候特点及景观类型。3.小组展示东北旅游区内的著名景点，并介绍其特色和历史背景。4.邀请家乡来自东北地区的同砚分享家乡的特色风味美食，并尝试制作一些东北美食。5.组织同砚以诗歌、散文、绘画等形式表达对东北地区的倾慕和美妙欲望。四、课外拓展：1.鼓舞同砚阅读有关东北地区的地理、历史和文化书籍，扩展知识面。2.鼓舞同砚动手制作东北风情的手工作品，展示个人对东北文化的理解。3.鼓舞同砚利用假期时间前去东北旅游区亲身体验当地的风土人情，感受自然之美和文化之魅力。五、进修评判：1.同砚能够了解东北地区的地理位置、自然环境和特色文化。2.同砚能够精通东北地区著名景点及其特色。3.同砚能够品尝东北地区特色美食，了解东北美食文化。4.同砚能够培育对东北地区的爱好，激发对旅游的热忱。第二课时导学目标：指挥同砚了解东北旅游区的风土人情，增加对东北地区的熟识和了解，激发同砚对旅游的爱好和热忱。导学内容：一、导入部分请同砚观看一段关于东北地区自然风光和人文风情的宣扬片，让同砚感受到东北地区奇特的魅力和吸引力。引导同砚谈论他们对东北地区的印象和等候。二、进修部分1.了解东北地区的地理位置和气候特点，介绍东北地区的主要城市和旅游景点，如哈尔滨的冰雪大世界、长白山的天池、沈阳的故宫等。让同砚了解东北地区丰富的自然资源和人文景点。2.进修东北地区的特色美食，如东北炖菜、东北饺子、东北水饺等。通过图片、视频等多媒体形式展示东北地区的美食文化，让同砚了解东北地区奇特的饮食习俗。3.介绍东北地区的民俗文化，如东北二人转、东北大秧歌等传统表演形式。让同砚感受东北地区丰富多彩的民俗文化，了解东北地区人民的生活方式和习俗。三、实践部分1.设计一个东北地区旅游路线，包括至少三个景点和一家产地特色餐厅。让同砚团队合作，制定旅游规划并展示给其他同砚。2.分组进行东北传统美食的制作，让同砚亲身体验东北饮食文化，感受东北地区的奇特风味。3.举办东北文化展示活动，同砚可以表演东北二人转、大秧歌等传统节目，展示自己对东北文化的理解和感悟。四、总结部分通过本次导学，同砚将深度了解东北地区的自然风光、人文景观、美食文化和民俗风情，增加对东北地区的爱好和热忱，激发同砚对旅游