2024届河北省保定市定兴二中学三校区中考物理考试模拟冲刺卷含解析

2024届河北省保定市定兴二中学三校区中考物理考试模拟冲刺卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是（）A．甲图中小孔成的是倒立的虚像 B．乙图中凹透镜可以矫正近视眼C．丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光 D．丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律2．关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高3．如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是A．同时使用大功率用电器B．用湿手触摸开关C．测电笔的握法D．金属外壳接地4．“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电，下列图中符合安全用电与保护原则的是A．在落地高压线附近行走B．多个大功率用电器同时使用一个插座C．开关接零线D．电水壶接三孔插座5．以下说法错误的是（）A．将试电笔笔尖与火线（220V）接触，手抵金属帽，氖管发光，若笔内电阻为一百万欧姆，尽管其余电阻未知，也可以判断出流经人体的电流不会超过2.2×10﹣4AB．设人体电阻约为104Ω，当人的两手分别接触一节干电池（1.5V）两极时，流经人体的电流约为1.5×10﹣4A，人体没有危险C．左侧是固定在墙壁上的三孔插座，其中“①”孔应与火线相连，右上为用电器的三脚插头，若不小心将“①”脚折断丢失，用电器仍能工作D．在正常情况下电流经“火线→电灯→零线”处处相等，若某人不小心触碰到火线裸露处，导致I1＞I2，当“漏电保护器”检测到“两线”电流不等时会自动切断线路6．“风云四号”卫星，是我国发射的地球同步气象卫星，它距地表高度为36000km，利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页，在2017年9月短时替代了NASA（美国宇航局）拍摄的非洲大陆上空云图．寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展．下列说法中正确的是A．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源B．以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的C．红外线在真空中的传播速度为340m/sD．图片中“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的反射形成的7．先用餐巾纸摩擦一饮料吸管使其带电，然后将它放在支架上。当用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端时，两者相互吸引，如图所示。则A．吸管与玻璃棒带同种电荷B．餐巾纸摩擦过的吸管带正电C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上二、填空题（本大题7小题，共21分）8．电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：—是利用______使剧场里各处的观众均能看到画面；二是白布能反射__________颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面．9．四月，春暖花开，人闻到花的香味说明分子_______，听到蜜蜂飞行的“嗡嗡”声，是因为蜜蜂翅膀_______发出声音，能区分鸟鸣和蜂鸣声的不同是由于声音的_______不同。10．为避免汽车超速行驶带来的危害，某校科技创新小组设计了如图所示的一个装置来自动限制车速．电路电路中电源电压为6V，保护电阻R0的阻值是5Ω，Rx是一个阻值随车速增大而减小电阻原元件（装置中其他的电阻忽略不计）．开关S闭合后，螺线管A的上端相当于电磁铁的极；当车速增大时，电磁铁的磁性会（选填“增强”、“减弱”或“不变”）；当车速达到130km/h时，电路中电流恰好为1A，电磁铁刚好能够吸下衔铁B，使油门C喷油量受到限制而控制车速，此时，Rx的阻值为Ω．11．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：从冰箱里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出了“汗”；再过一会儿，冰棒变成了“水”．以上四个发现中，物态变化名称相同的有____________（填序号），这种物态变化名称叫做__________．小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棒棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的__________性．12．每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展，_____改进了蒸汽机引发了第一次工业革命,法拉第发现了______,促成了发电机的发明,使得大规模用电成为了可能.13．“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上，排开的海水质量是4800t，此时舰所受的浮力是_______N．当舰从海洋驶入长江时，所受浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”)．(ρ海水>ρ江水，g=10N/kg)14．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）三、作图题（共7分）15．如图所示，O为杠杆的支点，请作出F1的力臂L1。16．如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线．（_____）17．小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的示意图和小球对斜面的压力的示意图．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．请根据实验目的，用笔画线代替导线，将图（甲）所示的实物连接成实验电路．小刘正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡．小刘的做法是欠妥的，正确的做法应该是______．解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了．如果要使灯泡正常发光，小刘应该______．小灯泡正常发光时，电流表的读数如图（乙）所示，则灯泡的额定功率为______W．若电源电压为6V，实验室提供的滑动变阻器有“10Ω

1.5A”和“20Ω

1A”两种规格，则本实验中应选用规格为______的滑动变阻器．19．某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验．实验前，发现杠杆左高右低，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到如表中的实验数据：次数

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析实验数据得到两种结论：①F1+l1=F1+l1；②F1l1=F1l1．你认为正确的是第（选填“①”或“②”）种结论，实验4中的阻力臂是cm．如图甲所示，在杠杆的左端10cm处挂1个50g的钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F=N；如果测力计沿图中虚线方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F′F（选填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手，杠杆（选填“能”或“不能”）保持静止．20．小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示．（1）你认为探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_________组器材（选填“甲”、“乙”）．（2）除了图中已经呈现的器材，还需要用到其它测量工具．你认为两个实验都还要用到的其它测量工具是_______________；（3）_________（选填“甲”、“乙”）组实验是通过升高的温度来反映物质吸收热量的多少21．测量小石块的密度．（1）将天平放在水平台面上，游码移到零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节．（2）用调节好的天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡，则小石块的质量为_____________________g．（3）没有量筒，用下列两种方案测量小石块的体积．方案一：图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使小石块①浸没在水中，在烧杯壁的上记下水面位置；②将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量为152.4g③向烧杯内缓缓加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量为165.2g．方案二：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量；②如图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；③将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量．（4）根据方案一测量结果计算出小石块的密度为__________．（5）你认为方案_________________测量结果计算出的小石块密度更精确；方案______测出的小石块密度与真实值相比_______________________（选填“偏大”或“偏小”）22．在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验次数斜面倾角θ物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%在实验操作过程中，应沿斜面向上_____拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_____移动（填“左”或“右”）．根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_____%，第②次实验中总功为_____J．通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_____（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：_____．此实验主要用到的研究方法是_____．除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_____（写出一个）有关．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，电源电压恒定，小灯泡标有“6V3W”的字样．当开关S1闭合，S2断开时，小灯泡正常发光．当开关S1、S2都闭合时，电流表示数为0.6A．忽略温度对灯丝电阻的影响，请通过计算回答：（1）当开关S1闭合，S2断开时，小灯泡中的电流是多大？（2）电阻R的阻值为多大？（3）开关S1、S2都闭合时，小灯泡正常工作l0min，电路消耗的电能多大？24．某型号汽车发动机的额定功率为4×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N在额定功率下，当汽车匀速直线行驶时，求：（1）发动机所提供的牵引力大小；（2）汽车行驶10min牵引力所做的功；（3）汽车行驶10min行驶的路程。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题．有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态．物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩．力矩用M表示，即M=FL,式中L为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离．在国际单位制中，力矩的单位是牛顿•米，符号为N•m．引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为：使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等．用公式表示为：M顺=M逆力矩的表达式为：M=____________，力矩的国际单位为______．用垂直于门的力推门，推力F=80N，手到门轴的距离为0.3m,则F对门轴的力矩M为___________N•m．如图所示，一根均匀木棒OA可绕过0点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点，使棒从竖直位罝缓慢转到偏角0<90°的某一位罝（缓慢转动可视为匀速转动），设M为力F对转轴的力矩，对此过程中M和F判断正确的是____________．（选填字母）A．M不断变大，F不断变大％B．M不断变大，F不断变小C．M不断变小，F不断变大D．M不断变小，F不断变小26．在针筒内部放置一个正在发声的蜂鸣器，把活塞推到如图位置，用橡皮塞将注射孔密封。往下拉活塞，听见蜂鸣器传出来的声音会越来越_________，假设针筒足够长，继续往下拉活塞，可以推理最后将听不到声音。这种实验研究方法与以下哪个实验的研究方法相同_________。A．用总电阻替代各分电阻B．将撬棒、剪刀等抽象为杠杆C．牛顿第一定律的得出D．探究动能的大小与什么因素有关往下拉活塞，放手后，会看到活塞向上滑动，说明了_________的存在。27．边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有2/5的体积露出水面，如图甲所示。将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块。静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，ρ石=2.5×103kg/m3。求：图甲中木块所受的浮力大小_______。木块的密度______。图乙中液体的密度__________。如将图乙中的石块放入液体中，则液面会_________（上升、下降、不变）。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

A．小孔成的是倒立的实像，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A选项说法错误；B．近视眼需要佩戴凹透镜矫正，是光的折射原理，故B选项说法正确；C．白光通过三棱镜可以分解成多种色光，从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，故C选项说法正确；D．漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，故D选项说法正确．故选A．2、B【解析】试题分析：A．错误，是根据音色来判断的；B．正确，超声波具有能量，所以能把石块击碎；C．错误，这是在声源处减弱噪声的；D．错误，这个高指的是声音的响度；应选B．考点：声音的三要素3、D【解析】

A.多个大功率用电器同时使用一个插座，容易造成电流过大，引发火灾，故A不符合安全用电的要求；B.生活用水是导体，用湿手触摸开关容易造成触电，故B不符合安全用电的要求；C.图中手没有接触试电笔笔尾的金属体，无法形成回路，做法错误，故C不符合安全用电的要求；D.用电器金属外壳接地，可避免因用电器漏电而发生触电事故，故D符合安全用电要求。4、D【解析】

A、在落地高压线附近行走，会发生跨步电压触电，故A错误；B、多个大功率用电器同时使用一个插座，会使得通过插座的电流变大，容易发生火灾，不符合安全用电原则，故B错误；C、开关接在灯泡和零线之间，当断开开关，火线和灯泡还处于连接状态，人接触灯泡的金属部分时会发生触电事故，不符合安全用电原则，故C错误；D、电水壶的金属外壳必须接地，应采用用三脚插头及三孔插座，可以防止外壳漏电时发生触电事故，符合安全用电原则，故D正确。5、C【解析】

A．，故选项A正确，不符合题意；B．当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险．流经人体的电流约为1.5×10-4A，人体没有危险．故选项B正确，不符合题意；C．因三孔插座的孔①接地线，孔②接火线，孔③接零线．三脚插头的①号脚与用电器外壳相连，当三脚插头插入三孔插座时，三脚插头的①号脚与三孔插座的①号相连，即：使金属外壳与大地相连通，这样若金属外壳的用电器外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生，故选项C错误，符合题意；D．如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，漏电保护器会迅速切断电流，对人身起到保护作用；故选项D正确，不符合题意．6、B【解析】

A．因为地球可以反射太阳光，所以我们在太空中人们能看到地球，而地球本身不是光源，故A错误；B．以地球为参照物，“风云四号”卫星的位置不发生变化是静止的，故B正确；C．红外线在真空中的传播速度为3×108m/s，故C错误；D．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的直线传播形成的，故D错误．7、C【解析】

A、吸管与玻璃棒相互吸引，它们带的是异种电荷，故A错误；B、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒与吸管相互吸引，异种电荷相互吸引，则吸管带的是负电，故B错误；CD、吸管带负电，是因为吸管与餐巾纸摩擦的过程中得到了电子，而餐巾纸失去电子带正电，故C正确，D错误。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、漫反射各种【解析】

放映电影、幻灯的银幕常用粗糙的白布做成，粗糙的银幕凹凸不平，光在白布上发生漫反射，使反射光线射向各个方向，使各处的观众都能看到画面；并且白布能反射所有色光，使观众能看到色彩正常的画面．解答此题要明确以下两点：光滑的表面会发生镜面发射，粗糙的表面会发生漫反射，二者都遵循光的反射定律；根据白色等反射所有的色光，黑色吸收所有的色光来解答此题．9、在永不停息的做无规则运动振动音色【解析】

春暖花开，人们闻到“花香”，这属于扩散现象，是由于花香分子不停的运动进入到人的鼻子中而引起的嗅觉；蜜蜂的“嗡嗡”声是由于蜜蜂翅膀的振动产生的，鸟和蜂发出声音的响度和音调可能相同，但音色一般不同，故可以通过音色辨别它们。10、S增强1【解析】试题分析：根据安培定则，电磁铁的下端是N极，上端是S极．当车速增大时，Rx的阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强．电路中的电流为1A时，R0两端的电压，Rx两端的电压，Rx的阻值．考点：电磁现象欧姆定律11、（2）（3）液化导热【解析】

冰棒上有白粉属于凝华现象；冰棒周围的白气属于液化现象；玻璃杯外壁出汗属于液化现象；冰棒变成水属于熔化现象，故物态变化相同的应是（2）（3），它们都属于液化现象；木材的导热性较差，不容易把手上的热迅速传给冰棍．12、瓦特电磁感应现象【解析】

每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展，瓦特改进了蒸汽机，推动了蒸汽机的大量使用，引发了第一次工业革命；法拉第发现了电磁感应现象，促成了发电机的发明，使得大规模用电成为了可能．13、4.8×107不变【解析】试题分析：驱逐舰排开水的质量：m排=4800t=4.8×106kg，驱逐舰受到的浮力：F浮=m排g=4.8×106kg×10N/kg=4.8×107N，驱逐舰在海洋中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力；驱逐舰在长江中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力，所以驱逐舰从海洋驶入长江时，所受的浮力不变．故答案为4.8×107，不变．14、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。三、作图题（共7分）15、如图所示【解析】试题分析：从支点O到F作用线的距离即为F的力臂；延长F的作用线，从支点O向F的作用线引垂线，垂线段的长度L即为F的力臂，如图所示：考点：力臂的画法16、【解析】

根据过光心的光线传播方向不变；过焦点的光线折射光线平行于主光轴，作图如下所示：17、【解析】试题分析：重力的方向是竖直向下的．对斜面的压力是垂直斜面向下的．注意标箭头．考点：画图四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、调节滑动变阻器调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压(电压表示数)为2.5V0.8“20Ω1A”【解析】

（1）首先画出电路图：测量灯泡的功率时，需要电压表与灯泡并联，测灯泡电压．电流表与灯泡串联时测灯泡电流．电源电压高于灯泡额定电压，需要灯泡与滑动变阻器串联来分担电压．开关控制电路的通断，串联在电路中．按照电路图连接实物图：从电源正极开始，依次串联各元件，电压表并联在灯泡两端．注意电压表、电流表的量程，正负接线柱和连接方式，注意滑动变阻器接线柱选择和连入电路的方式．（2）连接正确，闭合开关，灯泡不亮，可能是电路电流太小，达不到灯泡发光的程度，可能是短路，可能是断路，先通过移动滑片来判断是什么故障．（3）灯泡上标有2.5V，表示灯泡正常工作时的电压为2.5V，要使灯泡正常工作，灯泡两端电压为2.5V．（4）电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．知道额定电压和额定电流，根据P=UI求额定功率．（5）判断滑动变阻器规则要从电流和电阻上考虑：滑动变阻器允许通过的最大电流大于电路最大电流，滑动变阻器最大阻值稍大于电路需要的滑动变阻器电阻．【详解】(1)首先设计电路图：电压表与灯泡并联，测灯泡电压．电流表与灯泡串联，测灯泡电流．滑动变阻器与灯泡串联，分担电压．开关串联在电路中，控制电路．按照电路图，从电源正极开始，依次连接开关、滑动变阻器、灯泡、电流表，电压表并联在灯泡两端．灯泡额定电压为2.5V，电压表选择0∼3V.(2)闭合开关，灯泡不亮，可能是电路电流太小，可能是灯泡短路，可能是灯泡断路，先移动滑动变阻器的滑片，判断是哪种电路故障．(3)灯泡在2.5V下正常发光，所以使灯泡在2.5V下正常发光，所以调节滑动变阻器的滑片，灯泡两端的电压为2.5V.(4)电流表使用的0∼0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.32A.P=UI=2.5V×0.32A=0.8W，(5)灯泡与滑动变阻器串联，根据串联电路的电压和电流的特点，灯泡正常工作时，滑动变阻器的电压为：U′=U−UL=6V−2.5V=3.5V，此时滑动变阻器的电阻为：R===10.9Ω，“10Ω1.5A”电阻太小，“20Ω1A”电阻和电流都合适．所以选择“20Ω1A”滑动变阻器．故答案为(1)如图所示；(2)调节滑动变阻器；(3)调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压(电压表示数)为2.5V；(4)0.8；(5)“20Ω1A”．19、（1）左；（1）②；5；（3）1；＞；（4）能【解析】

（1）由题意可知，当杠杆静止时，杠杆左端偏高，右端偏低，故平衡螺母需向左调节；（1）经过1、1、3组实验得出杠杆的平衡条件为F1l1=F1l1；由杠杆的平衡条件得，实验4中的阻力臂是L1=F1L1/F1=（1N×10cm）/8N=5cm；（3）根据杠杆的平衡条件得，测力计的读数F1=F1L1/L1=（10cm×1×0.05kg×10N/kg）/10cm=1N；当向右倾斜拉时，阻力和阻力臂都不变，动力臂变小，则动力变大；（4）当用手转过一个角度后松手，杠杆的力臂都减小，且减小的幅度都相等则F1l=F1l1，故杠杆能平衡．20、乙天平乙【解析】

(1)研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料，因此选乙组器材．(2)观察甲、乙两图，物质的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；(3)相同质量的同种液体，升高的温度反映燃料放出热量的多少，所以乙组是通过水温升高的度数或水温的变化来反映物质吸收热量的多少．21、左32方案二方案一偏小【解析】

（1）根据图甲可以看出，指针偏向右端，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向左端移动；（2）小石块的质量m1=20g+10g+2g=32g；（4）由②③步骤可知，倒入水的质量为：m水=165.2g-152.4g=12.8g，此时水的体积为：，小石块的体积等于倒入水的体积，则小石块的体积为：，小石块密度为：；（5）方案二测量结果计算出的小石块密度更精确，因为由于先测量了烧杯和水的总质量m4，然后使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置，所以向烧杯中缓慢加水至标记处，不至于加水过多；方案一由于石块从水中拿出时，上面沾有水，所以倒入水的质量偏大，求得水的体积偏大，即小石块的体积偏大，根据密度公式可知，所测密度会偏小；22、匀速左603.0A在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关控制变量法斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等【解析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物体做匀速直线运动时，根据二力平衡的知识，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小；斜面的倾角靠长木板下面的木块左右移动来改变，木块向左移动倾角变大，木块向右移动倾角变小．（2）[3]第①次实验斜面的机械效率为：；[4]第二次实验中总功为：W总=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]对比实验①、②数据，控制的是斜面的倾斜程度（斜面倾角），改变的是物体的重力，因此是研究斜面机械效率与物体重力的关系，验证的是猜想A；[6]对比实验②、③数据，结合控制变量法实验的一般结论形式，可以得出的结论是在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）．（4）[7]毫无疑问这是控制变量法思想的典型运用．（5）[8]影响斜面机械效率的因素很多，例如斜面粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）0.5A（2）60Ω（3）2160J【解析】

(1)由P=UI可得，小灯泡正常发光时的电流：IL===0.5A；(2)当开关S1闭合,S2断开时，电路为L的简单电路，因小灯泡正常发光，所以,电源的电压U=UL=6V，当开关S1、S2都闭合时，电阻R与灯泡L并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过L的电流不变，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R的电流：IR=I−IL=0.6A−0.5A=0.1A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以,由I=可得，电阻R的阻值：R===