部编版历史《第4课 唐朝的中外文化交流》课件

第4课唐朝的中外文化交流第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代1、唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是(______)2、藏族的祖先在唐朝时称作______3、7世纪时统一青藏高原的吐蕃赞普

是_______4、文成公主入藏是在________(皇帝)

时，她嫁给了__________5、文成公主入藏有什么历史意义？吐蕃松赞干布唐太宗密切了唐蕃的经济文化交流唐太宗松赞干布温故知新新罗日本天竺波斯大食朝鲜半岛印度半岛伊朗阿拉伯半岛东罗马帝国根据<<唐朝对外主要交通路线图>>。你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?试一试长安拂菻一、遣唐使2、遣唐使来唐朝的目的是什么？为了学习中国的先进文化。

隋唐时期日本派赴中国的使节团。1、什么是遣唐使？唐朝建立后的630——838年，二百余年间，日本正式的遣唐使来中国的共12次。另有任命后未成行、未到达唐朝、迎入唐使和送客唐使共6次。每次最少250人，最多五六百人。第4课唐朝的中外文化交流遣唐使渡海西进第4课唐朝的中外文化交流3、唐朝文化对日本的影响？他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。第4课唐朝的中外文化交流4、日本派出遣唐使著名人物：______________。阿倍仲麻吕阿倍仲麻吕的纪念碑在西安阿倍仲麻吕像阿倍仲麻吕诗碑（江苏省镇江）第4课唐朝的中外文化交流中国的茶文化唐代斗茶日本茶道第4课唐朝的中外文化交流日本从公元8世纪起有了自己的文字。日语的文字有些是在参照中国汉字草书和楷书偏旁的基础上创制而成的。日本文字ぁぃぅぇぉかァィェクコシ

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中国文字第4课唐朝的中外文化交流鉴真东渡贡献：他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化。主持修建唐招提寺。在日本传播佛教、医药知识、建筑艺术、书法绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献。二、鉴真东渡第4课唐朝的中外文化交流

第4课唐朝的中外文化交流鉴真盲目航东海一片精诚照太清舍己为人传道义唐风洋溢奈良城

---郭沫若鉴真东渡第4课唐朝的中外文化交流图片反映的是什么内容？第4课唐朝的中外文化交流你知道唐僧的原型是谁吗？第4课唐朝的中外文化交流玄奘目的：贡献：在位皇帝：为求佛学真谛贞观初年唐太宗李世民玄奘西游天竺取经回来后，根据旅途见闻，写成《大唐西域记》，这本书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。三、玄奘西游第4课唐朝的中外文化交流《大唐西域记》书影第4课唐朝的中外文化交流印度古代佛教中心——那烂陀寺遗址第4课唐朝的中外文化交流面对重重困难，他们历尽千辛万苦，以坚韧不拔，百折不回的坚强意志、顽强毅力，为后人树立了光辉的榜样。问题思考:鉴真东渡和玄奘西游都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？第4课唐朝的中外文化交流四、唐朝与大食的友好往来唐朝称阿拉伯为大食。651年，大食遣使和唐通好，先后有40多次。大食的商人来到中国，贩卖珠宝、香料和药材。中国的造纸术、纺织、金银等制作技术，传入西亚、欧洲、非洲。本课小结中日：

1、遣唐使

2、唐玄宗时期鉴真东渡唐招提寺中印（天竺）：唐太宗时期玄奘西游那烂陀寺《大唐西域记》课后活动:

1、日本文字分为“平假名”和“片假名”。他们的创制，与汉字有直接关系。请查找相关材料，加以说明。课后活动:

2、下列文物出土于唐朝墓葬。议一议：这些文物反映出了什么？大食人俑东罗马金币非洲黑人俑商业十分繁荣，水

陆交通发达，贸易往来频繁，唐朝与

亚洲、非洲、欧洲、美洲都有往来。1.应日本僧人邀请，东渡日本，向日本辛勤传播唐朝文化且作出重大贡献的高僧是（

）A.玄奘

B.鉴真

C.戒贤

D.阿倍仲麻吕B课堂练习2.我们今天要研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史、地理，我们要翻阅的典籍是（

）

A.《大唐西域记》

B.《西游记》C.《大话西游》

D.《桂苑笔耕》A课堂练习3.中印友好交往史上，为两国的友好关系作出杰出贡献的唐朝高僧是（

）

A.智能

B.辩才

C.玄奘

D.鉴真C课堂练习4.下列哪个国家参照汉字创制了自己的文字：

A．朝鲜

B．日本

C．印度

D．阿拉伯B课堂练习祝同学们学习进步！隋唐时期：繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流导入新课图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”？古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区？澳大利亚唐人街日本唐人街学习目标1.掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响；2.鉴真和尚东渡日本的情况；3.唐玄奘西游取经等史实。新课探究一、遣唐使《弘法大师行状绘词》1.日本派遣唐使的目的是什么？为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。2.结合教材，概括派遣唐使对于日本的影响他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡唐招提寺唐招提寺是著名古寺院，位于日本奈良市西京五条街，公元759年中国唐朝高僧鉴真所建。

鉴真(688—763)，俗姓淳于，扬州人，14岁出家为僧，法号鉴真。他对佛经深有研究，戒律部分尤其精熟。晚年受日僧礼请，东渡扶桑，履险犯难，双目失明，终抵奈良。在传播佛教与盛唐文化上，有很大的历史功绩。鉴真东渡日本

鉴真盲目航东海一片精诚照太清舍己为人传道义唐风洋溢奈良城

——郭沫若鉴真准备东渡鉴真东渡对日本的有怎样的影响？他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡。三、玄奘西游结合你看到的影视作品《西游记》，比较一下书中的玄奘与影视作品中的唐僧有何异同。玄奘《西游记》里徐少华扮演的唐僧1.读史料：

材料：玄奘离国已久，怀念祖国的心情越来越迫切。戒日主和各国国王、广大的僧俗人民再三挽留他。鸠摩罗国王甚至表示只要他肯留下来，要为他建立一百所专院。无奈玄奘归国心切，留学求经的目的既然已经达到，说什么也要回国了。643年春天，西游十七年的玄奘辞别了戒日王和天竺的朋友们，满载着印度人民的友谊、荣誉和六百五十七卷佛经，启程回国了。

2.天竺是今天的哪个国家？印度。3.结合教材回答玄奘的历史功绩。（1）玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。（2）根据他的口述，成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。《大唐西域记》书影《玄奘取经回长安图》

学习了鉴真和玄奘的故事，我们应学习他们怎样的精神？精神：勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险，勇往直前的精神。《职贡图》（局部）请你说说唐朝时期对外交往的特点吗？

①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。合作探究促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些?1、国家安定统一

、政治制度先进；2、经济繁荣，国力强盛；3、开放和兼容并蓄的对外政策；4、对外交通发达；5、科技文化世界领先。基础条件以史为鉴:第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。……

今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？课堂小结民间交往玄奘西行鉴真东渡政府交往:遣唐使唐朝的对外交往唐朝兼容并蓄泽被东西，全面开放，文化更加辉煌。1.唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况，主要是因为A.经济文化处于世界领先地位

B.政治制度领先于世界各国

C.开辟了发达的水陆交通路线

D.统治者以开明态度吸纳世界先进文化2.唐政府鼓励外商来华贸易，允许他们长期在中国居住和中国人通婚，其目的是

A．为了改变中华血统

B．促进经济发展，巩固统治

C．避免外国人对中国的仇恨

D．显示大国天朝的风范AB随堂训练3.唐朝时期，中国与古印度交往密切，其中中国与印度之间的交往纽带是A