幼儿园小班科学教案《变了变了》

幼儿园小班科学教案《变了变了》汇报人：2024-01-14课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与工具教学过程与实施教学评价与反馈延伸活动与拓展课程介绍与目标01本课程以"变化"为主题，通过引导幼儿观察、思考和实验，帮助他们理解事物变化的规律和原理，培养他们对科学的兴趣和好奇心。通过本课程的学习，幼儿将能够掌握观察、描述和记录变化的基本方法，了解变化在日常生活中的应用，培养他们的实践能力和创新思维。教案背景及目的目的背景幼儿能够了解变化的概念和类型，掌握观察、描述和记录变化的基本方法。知识目标能力目标情感目标幼儿能够运用所学知识观察和分析日常生活中的变化现象，培养他们的实践能力和创新思维。通过课程学习，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养他们的探索精神和合作意识。030201教学目标与要求课程安排本课程包括导入、新课学习、实践探索和课程总结四个环节。其中，导入环节通过故事或游戏引入主题；新课学习环节介绍变化的概念和类型；实践探索环节引导幼儿进行观察和实验；课程总结环节回顾所学内容并进行评价。时间安排本课程建议安排2个课时，每个课时40分钟。其中，导入环节5分钟，新课学习环节15分钟，实践探索环节15分钟，课程总结环节5分钟。课程安排与时间教学内容与方法02通过简单的实验和演示，让幼儿了解物质可以发生变化，如水的冰冻和融化、颜色的混合等。物质的变化培养幼儿观察和描述物质变化的能力，学习使用简单的词汇和句子来表达所观察到的现象。观察与描述引导幼儿提出问题、进行假设、设计实验、观察记录、得出结论，体验科学探究的过程。科学探究知识点梳理与讲解

实验操作与演示水的变化准备冰块和水，让幼儿观察冰块融化的过程，并引导他们描述所观察到的现象。颜色的变化使用食用色素和水，让幼儿混合不同颜色的色素，观察颜色的变化，并鼓励他们尝试预测和解释实验结果。气球的变化准备气球和打气筒，让幼儿给气球打气并观察气球的变化，引导他们理解空气可以使气球膨胀。在实验过程中，鼓励幼儿提出问题，并引导他们通过观察和实验来寻找答案。提问与回答在实验结束后，组织幼儿分享他们的观察结果和实验经验，促进彼此之间的交流和合作。分享与交流引导幼儿讨论实验中的发现，帮助他们理解物质变化的概念和原理，并总结本次活动的收获和意义。讨论与总结互动环节与讨论教学资源与工具03选用适合幼儿园小班学生的科学教材，内容应简单易懂，注重实践性和趣味性。教材选择结合学生的实际情况和兴趣爱好，灵活调整教材内容，突出重点，激发学生的学习兴趣。教材使用教材选择与使用实验器材准备根据实验内容，提前准备好所需的实验器材，如放大镜、显微镜、试管、烧杯等，确保实验顺利进行。实验器材操作在实验前，向学生详细介绍实验器材的名称、用途及操作方法，确保学生能够正确、安全地使用实验器材。实验器材准备与操作制作生动有趣的多媒体教学课件，通过图片、视频等形式展示科学现象和原理，帮助学生更好地理解和掌握科学知识。多媒体教学课件利用互动教学软件，让学生在课堂上进行互动游戏、答题等活动，提高学生的参与度和学习效果。互动教学软件多媒体教学辅助工具教学过程与实施04观察方法带领幼儿到室外或室内环境，让他们自由观察并鼓励他们提出问题。观察目标引导幼儿关注身边的变化现象，如天气、植物生长、物质状态等。观察记录指导幼儿用图画或简单文字记录观察到的变化现象。引导幼儿观察现象组织幼儿进行实验通过实验，让幼儿亲身感受物质的变化过程，培养他们的动手能力和探究精神。准备一些简单的实验材料，如水、冰块、颜料、小苏打等。指导幼儿按照实验步骤进行操作，让他们观察并记录实验过程中的变化。在实验过程中，要确保幼儿的安全，避免使用危险物品。实验目标实验材料实验步骤实验安全表达目标表达形式倾听与回应分享与交流鼓励幼儿表达想法和感受01020304鼓励幼儿积极表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力和自信心。可以通过绘画、手工制作、故事讲述等多种形式让幼儿表达自己的想法和感受。认真倾听幼儿的表达，给予积极的回应和肯定，引导他们深入思考。组织幼儿进行分享和交流活动，让他们互相学习、互相启发。教学评价与反馈05学习兴趣参与度理解能力实践能力观察幼儿表现并给予评价观察幼儿是否对科学活动保持积极的态度和兴趣。评估幼儿是否能够理解《变了变了》主题下的基本概念和知识点。留意幼儿是否主动参与课堂活动，如举手发言、积极讨论等。观察幼儿在实验或活动中的表现，判断他们是否能够将所学知识应用于实践。通过家长会议，收集家长对幼儿在园学习情况的意见和建议。家长会议利用家园联系册记录幼儿在家的表现，以便更全面地了解幼儿的学习状况。家园联系册针对个别幼儿的学习问题，与家长进行一对一交流，共同商讨解决方案。个别交流收集家长意见和反馈根据幼儿表现和家长反馈，评估本次科学教案的教学效果。教学效果评估针对教案实施过程中出现的问题和不足，进行深入的反思和总结。教案反思根据反思结果，对教案进行必要的调整和改进，以提高教学效果和质量。教案调整将本次科学教案的成功经验和教训与同事分享，促进共同成长和进步。经验分享总结教学经验并改进延伸活动与拓展06提供材料如棉花、彩色纸、胶水等，引导幼儿制作不同天气的模型，如晴天、雨天、雪天等，帮助幼儿理解天气的变化。制作“变化的天气”手工模型提供各种颜色的卡纸、画笔和剪刀等材料，让幼儿制作不同表情的面具，如开心、伤心、生气等，引导幼儿理解情绪的变化。制作“变化的表情”面具组织相关主题的手工制作活动推荐科普读物《变化的世界》该读物通过生动的插图和简单的文字，向幼儿介绍自然界和生活中的各种变化，如四季的变化、动植物的生长变化等。推荐科普视频《奇妙的变化》该视频通过动画和实景拍摄的方式，展示生活中常见的变化现象，如水的循环、彩虹的形成等，帮助幼儿直观理解变化的概念。推荐相关科普读物或视频资源鼓励家长和孩子一起进行简单的小实验，如观察植物的生长过程、记录天气变化等，让孩子在亲身体验中感受变化。家庭小实验推荐一些与变化主题相关的科学游