小班健康教育教案有哪些

PAGE近20年以来,教育质量已经成为幼儿教育关注的热点,提升教育质量是我国幼儿教育发展的重点任务之一,而幼儿园教育质量评价是提升教育质量的重要手段。下面是为你精心整理的小班健康教育教案，希望对你有帮助!小班健康教育教案篇一活动目标1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处;2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。活动准备眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒活动过程1、以谈话的方式引入主题师：小朋友，你们看看自己身上有些什么幼儿自由发言师：我们身上有很多东西，可是，有五样是我们很重要的宝贝，今天我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗想那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样!①上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄眼睛②一座山，两个洞，会吹气来会吸气鼻子③东一片，西一片，到老不相见耳朵师：我们刚刚猜出来是哪三样啦眼睛、鼻子和耳朵2、教师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要保护好。①眼睛师：你们知道眼睛是用来干什么的吗看东西的请小朋友来看看我们的课室，看看你看到了什么师：现在请小朋友用手捂着眼睛，现在又看到了什么什么也看不到了教师小结：我们用眼睛可以看到花、草、树、木，看到蓝天、白云，看到老师、小朋友等等，可是捂上眼睛，就什么也看不见了，眼睛有没有用啊有对了，眼睛真是个好宝贝，我们要好好爱护它，保护它，知道吗②鼻子师：鼻子可以干什么用来闻东西和呼吸师：现在请小朋友闻闻看，你闻到了什么教师出示热牛奶到幼儿面前现在请小朋友捏着鼻子，你现在觉得怎么样还闻得到东西吗气透不过来，很难受，也闻不到东西教师小结：我们用鼻子来呼吸，闻东西，如果捏着鼻子，就会透不了气，也闻不到气味，所以我们要好好保护好它，爱护这个好宝贝③耳朵教师播放小鸟的声音师：小朋友，你们猜猜什么声音在响小鸟叫你听见声音在什么地方响啊让幼儿找找看声音的起源处哇，小朋友真厉害，都能找到小鸟的声音啊!现在请小朋友把耳朵捂起来，你们还听得到声音吗听不到教师小结：我们用耳朵来听小鸟叫，老师唱歌等等，可是捂上耳朵，就什么也听不到了，没有耳朵行不行不行所以我们要保护耳朵，爱护耳朵，知道了吗3、让幼儿学会保护自己的眼睛、鼻子、耳朵。师：眼睛、鼻子、耳朵是我们的宝贝，我们应该怎样爱护它们呢让幼儿自由发言教师小结：眼睛不能用脏的手、脏的手帕去揉、去擦，鼻子、耳朵不能用手去抠、去挖。这样，细菌、小虫就不会进入我们的宝贝里去了。小班健康教育教案篇二活动目标：1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。活动流程：请客吃芝麻糖--〉送礼物照镜子--〉讨论清洁牙齿的方法--〉教师总结--〉学习正确漱口的方法--〉尝试漱口--〉让老师看看谁的牙齿最干净重点难点：让幼儿掌握正确漱口的方法活动过程：1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了许多好吃的东西，今天请你们吃好吗幼儿品尝芝麻糖2、送礼物，照镜子：我还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么镜子今天我们来照照嘴巴里面有什么牙齿牙齿是什么颜色的引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。4、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。5、学习正确漱口的方法：1教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。2幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。空手模仿请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。小班健康教育教案篇三活动目的：1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。2、引导幼儿要讲卫生，爱清洁。活动准备：图片：小明生病了、挂图《蚊子叮人的过程》活动过程：一、出示图片：小明生病了引导幼儿思考：小明为什么生病了二、出示图片《蚊子叮人的过程》，引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样教师介绍小明生病的情况。三、启发幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等四、