五年级语文下册期中考试加答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数五年级语文下册期中考试加答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè二、用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。1.入冬了，天气更（gēnggèng）加寒冷，可是环卫工人三更（gēnggèng）的时候还在马路上清扫。2.森林的深处有一个湖泊（bópō），湖泊里面漂泊（bópō）着几艘小渔船。3.太阳公公脸上泛着红晕（yūnyùn），像是个喝得晕（yūnyùn）乎乎的老爷爷。4.这个月，他累（lěilèi）计加班15次，所以他觉得非常累（lěilèi）。三、比一比，再组词。理（__________）原（__________）员（__________）以（__________）埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________）询（__________）练（__________）西（__________）著（__________）殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）四、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。失（____）落（____）（____）（____）归赵夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）如生（____）耳（____）聋1.徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。2.敌人被我军打得落花流水,（____________）。3.演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。五、选词填空。踌躇徘徊眷恋依恋（1）年幼的弟弟十分（______）妈妈，和妈妈寸步不离。（2）主席下意识地（______）了一会儿。（3）虽然相距遥远，老人依然时常（______）着她的故乡。（4）我在这（______）了很久才进去。六、按要求完成句子练习。1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）_____________________________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）____________________________________________________3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（改为“因为……所以……”的句式）____________________________________________________________七、根据所学内容填空。1.《少年中国说（节选）》这篇课文的首句“_________________”点明了中国少年的责任。2.《将相和》主要写了三件事：____、______、______。3.一花一鸟总关情。“我”与小珍珠鸟之间的情，那是源于______。4.《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，故事中___和____代表追求自由、幸福生活的人，___代表专横残暴的人。5.通过对课文的学习，我认识了舍己救人的猎人_______，顾大局、识大体的_______，我还学过一些告诉人们要珍惜时间的名句：___________________（请写出其中一句）。八、课内阅读。摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈’怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇搖，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”1．摇桂花时，“我”的心情怎样？从哪里看出来的？_____________________________________________________________________2．用横线画出具体描写摇桂花的句子。_____________________________________________________________________3．文段节选自《________》，这段话中点明课题的句子是________；这句话运用________的修辞手法，把________比作________。九、课外阅读。怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?很简单，怀特森先生解释道——有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。”如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛，告诉他全错了。1．“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么？___________________________________________________2．为什么说对于这个编造出来的故事，我们本该推断出来的？____________________________________________________3．“我”从怀特森老师那里学到了什么？___________________________________________________十、习作。以“我的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、凉亭爱慕矮小体面深夜悠扬箩筐外婆糕饼沉浸缠住茶叶2、gènggēngpōbóyùnyūnlěilèi3、道理原来人员以后掩埋愿望功勋拟定询问练习西方著名殉职锻炼牺牲踌躇4、魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋5、依恋踌躇眷恋徘徊6、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。因为有我们两个人在，所以秦王不敢进攻我们赵国。7、故今日之责任，不在他人，而全在我少年完璧归赵渑池会面负荆请罪信赖牛郎