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文档简介

第页共页大班音乐公开课教案《螃蟹的舞蹈》教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力；2.加强幼儿身体协调性和动作灵活性的培养；3.启发幼儿的创造力和想象力；4.提高幼儿的听觉和音乐表现能力。教学内容：音乐《螃蟹的舞蹈》、动物跳舞的故事。教学准备：音乐播放器、音乐《螃蟹的舞蹈》，扇子、画纸、蜡笔。教学过程：一、创设情境1.导入：老师抱着一只画着螃蟹的扇子走进教室，问幼儿有没有看过螃蟹跳舞？2.引出：老师讲述一个关于螃蟹跳舞的故事，描述螃蟹跳舞的样子，引发幼儿的兴趣。二、活动过程1.音乐欣赏：播放音乐《螃蟹的舞蹈》让幼儿先欣赏一遍。2.观察扇子：拿着画有螃蟹的扇子，让幼儿观察螃蟹的形象和动作。3.动作模仿：分成几组，每组一只扇子，让幼儿模仿螃蟹的动作，把扇子当做螃蟹的爪子进行舞蹈。4.分组表演：每组依次表演他们的螃蟹舞蹈，其他幼儿可以鼓掌加油。5.自由创造：鼓励幼儿发挥想象力，自由发挥创造自己的螃蟹舞蹈，可以在画纸上画出自己的螃蟹形象。6.作品欣赏：让幼儿将自己画的螃蟹形象展示给大家，进行欣赏和赞美。三、结束环节1.结合故事：回顾一下螃蟹跳舞的故事，让幼儿回忆故事的内容。2.小结：教师与幼儿共同总结今天学到的内容，如螃蟹的形象和舞蹈动作。板书设计：螃蟹跳舞教学反思：这堂音乐公开课旨在通过让幼儿动起来来培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。通过音乐《螃蟹的舞蹈》的欣赏和扇子模仿螃蟹跳舞的活动，可以增强幼儿的身体协调性和动作灵活性，启发幼儿的创造力和想象力。同时，通过展示和欣赏幼儿的作品，可以提高幼儿的听觉和音乐表现能力。整个

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