2024年安徽省阜阳市临泉县八年级下册物理期末达标检测试题含解析

2024年安徽省阜阳市临泉县八年级下册物理期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是A．一普通中学生的体积约为5dm3B．中学生物理考试的试卷质量约为100gC．教室里空气重约2500N（空气密度约为1.29kg/）D．一个普通中学生站立在水平地面上，对地面的压强约为1.5×106pa2．在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像，下列说法正确的是A．该凸透镜的焦距是30cmB．当蜡烛在40cm刻度线时，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰正立放大的像C．当蜡烛在15cm刻度线时，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰的像，照相机就是根据这一原理制成的D．蜡烛从10cm刻度线移动到30cm刻度线过程中，移动光屏，像越来越小3．针对下图的四幅图，下列说法不正确的是A．甲图中易拉罐变瘪了，说明了大气压的存在B．乙图两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干钩码而不分开，说明分子在不停的作无规则运动C．丙图中，人造地球卫星从A点运动到B点时将重力势能转化为动能，机械能不变D．丁图中白雾的形成是由于水蒸气液化放热4．下列实验（如图）不能说明大气压存在的是A．皮碗对吸后很难分开B．

瓶吞鸡蛋C．

纸托水杯D．

橡皮膜凸出5．用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度（）A．改变玻璃管的粗细 B．少许改变管的倾斜程度C．改变水银槽内水银面的高低 D．玻璃管内漏进少许空气6．潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中，潜水运动员受到的A．重力变大 B．浮力不变 C．水的压力差不变 D．浮力变大7．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）A．水柱高度h增大，说明大气压升高了B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大D．上楼的过程中，瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响8．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手9．下列生活实例中，力对物体做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁10．把重9N、体积为1dm3的物体投入水中。当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10N/kg）A．物体漂浮，浮力为10N B．物体悬浮，浮力为9NC．物体漂浮，浮力为9N D．物体沉底，浮力为10N11．下列四位物理学家中，以其名字命名功率的单位的是（）A．牛顿 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳12．如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的体积大D．两球浸在水中的体积一样大二、填空题13．如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星从远地点向近地点运动时，它的________能减小，________能增大。14．在容积为100mL的杯中先放入一个小球，再倒入32g的酒精或43g的水都恰能将杯装满。倒入酒精时小球沉在杯底，倒入水时小球的状态是_____(选填"沉底”、“悬浮"或“漂浮")。小球的密度为______kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3).15．坐在行驶汽车车厢内的乘客，当汽车向左拐弯时，身体向_____（左/右）倾，当感到座椅靠背向前压了一下，是汽车在_____（加速/减速）；交警部门规定，汽车驾驶员和前排乘客必须系_____，是为了防止汽车突然_____（加速/减速）时造成危害.16．用沿水平方向20N的力推重为100N的木箱在水平桌面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力大小为___N，木箱受到的合力大小为___________N。三、实验题17．（8分）利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”：(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______________，若出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调。(2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，他这种做法的不足是______。经老师提醒后，小明继续进行实验，如图乙所示，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆__________(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。18．（8分）在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）移动。（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向_____（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置。（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是_____。（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝30cm。该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？_____理由是_____。（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他们得出的结论是：“动力+动力臂＝阻力+阻力臂。”你认为这个结论是_____（选填“正确的”或“错误的”）。理由是_____。19．（8分）小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H˃h）静止开始放下，观察木块B被撞击后移动的距离。实验过程如图所示。(1)小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，他利用的研究方法是_______（选填“控制变量法”或“转换法”）；若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的。(2)由甲、乙图可得实验结论：物理的动能大小与______有关。(3)小明根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是_____（选填“科学”或“不科学”）的。四、作图题20．（8分）(1)如图所示，足球静止在水平地面上，请作出足球受力的示意图(O为重心)。(2)如图所示的是盛有水的杯子静止在斜面上，小球漂浮在水面上，画出小球静止时所受浮力的示意图(O为重心)。21．（8分）在图13中画出小球A所受重力的示意图五、计算题22．（10分）如图，某工人用360N拉力将重为600N的重物匀速提升10m，用的时间为60s。（g取10N/kg）求：(1)工人做的有用功；(2)机械效率；(3)工人做功的功率。23．（12分）工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随重力不同的建材变化的图像如图乙所示，滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计。求：（1）若工人用200N的拉力，将建材匀速竖直向上提升了6m，工人所做功；（2）当所运送建材的重为400N时，工人作用在绳子上的拉力；（3）当滑轮组的机械效率为80%时，所运送建材受到的重力。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．水的密度为1.0×103kg/m3，人体的密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中学生的质量在50kg左右，体积约为：，故不符合实际；B．中学生物理考试的试卷质量约为8g

，故不符合实际；C．空气的密度在1.29kg/m3左右，教室的长、宽、高分别在10m、6m、3m左右，教室中空气的质量约为：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空气重力：，2322N与C项数据比较接近，故符合实际；D．每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2，中学生的体重大约为50kg，压力：，中学生站立时对地面的压强：，故不符合实际。2、C【解析】

A．由图可知，此时的物距为50cm-20cm=30cm，成的是倒立、等大的实像，则u=2f，故f=15cm，故A错误；B．当蜡烛在40cm刻度线时，u=50cm-40cm=10cm，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，故光屏上接收不到像，故B错误；C．当蜡烛在15cm刻度线时，u=50cm-15cm=35cm＞2f，成的是倒立、缩小的实像，照相机应用此原理，故C正确；D．蜡烛从10cm刻度线移动到30cm刻度线过程中，物距减小，根据凸透镜成实像时，“物近、像远、像变大”，像越来越大，故D错误。3、B【解析】

A．甲图中将加热后的易拉罐密封，冷却后易拉罐变瘪了。这是因为加热时易拉罐中的空气受热膨胀而跑出外面一部分，密封后冷却，罐内的气压减小，外界大气压大于罐内气压，从而将易拉罐压瘪，证明了大气压的存在。故A正确，不符合题意。B．乙图中两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干钩码而不分开，说明下面的铅块受到上面铅块向上的作用力，这个作用力是因两铅块被压紧后，分子间距离减小到一定时而表现的引力，说明分子间存在引力作用。故B错误，符合题意。C．丙图中，人造地球卫星从远地点A点运动到近地点B点过程中，卫星的高度减小，重力势能减小，同时速度增大，动能增大，即重力势能转化为动能；整个过程中没有空气摩擦，机械能没有损耗，所以机械能不变。故C正确，不符合题意。D．丁图中塞子被喷出的一瞬间，瓶内气体对塞子做功，瓶内气体内能减小，温度降低，使得瓶内水蒸气液化成小水滴，从而形成白雾。故D正确，不符合题意。4、D【解析】

A.把皮碗对吸后，皮碗内的空气被排出，大气压就把皮碗紧压在了一起，很难分开，能说明大气压的存在，不合题意；B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小，鸡蛋在瓶外大气压的作用下进入瓶中，能说明大气压的存在，不合题意；C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用，能说明大气压的存在，不合题意；D.图中橡皮膜凸出，是由于水对底部有压强，属液体的压强，与大气压无关，符合题意．5、D【解析】

在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；但玻璃管中混入少量空气时，这些空气会对管内水银柱产生一个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，故ABC不会影响管内水银柱的高度。故选D。6、D【解析】

A、潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,自身受到的重力不变,故A错误;

B、从水面开始下潜到全部浸没的过程中,因排开水的体积增大,受浮力增大,故B错、D正确;

C、因浮力的实质是物体在水中受到的压力差,浮力增大,压力差增大,故C错误.

所以D选项是正确的.【点睛】潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,自身受到的重力不变;因排开水的体积增大,受浮力增大;因浮力的实质是物体在水中受到的压力差,浮力增大,压力差增大.7、A【解析】

AC．由表格数据知道，随着高度增加，管内的水面变高，说明大气压随高度增加而变小，瓶内外的气体压强差越大，故A错误，符合题意；C正确，不符合题意；B．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃管中的水位将上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度h也越大，故B正确，不符合题意；D．由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故D正确，不符合题意。故选A8、C【解析】

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时力的大小不同，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误；B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力不在同一直线上，但方向也不相反，没有控制好变量，故B错误；C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，这个操作可以探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C正确；D．滑轮的位置，即主否同高，不影响两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，故不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D错误；故选C．9、B【解析】

甲：小车在推力作用下向前移动了一段距离，有力、在力的方向上有距离，对小车做了功；乙：提着滑板在水平路面上前行，在提滑板的力的方向上没有移动距离，不做功；丙：物体在绳子的拉力下升高，有力、在力的方向上有距离，力对物体做了功；丁：搬而未起，只有力而没有距离，不做功；可见，做功的是甲图和丙图，没有做功的是乙图和丁图，故选B．10、C【解析】

物体完全浸没时，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，则F浮＞G，所以物体静止时会上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。11、C【解析】

A．牛顿是力的单位，故A不符合题意；B．帕斯卡是压强的单位，故B不符合题意；C．瓦特是功率的单位，故C符合题意；D．焦耳是功和能量的单位，故D不符合题意。故选C。12、D【解析】

由图示可知，甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，由漂浮和悬浮条件可知：F浮甲=G甲，F浮乙=G乙，由于两球质量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB错误；根据公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以两球浸在水中的体积一样大，故C错误，D正确；二、填空题13、重力势动【解析】

[1][2]卫星从远地点向近地点运动时,其到地球的距离（高度）减小、速度增大，所以它的重力势能减小、动能增大。14、漂浮0.95×103【解析】

第一空．由可得，43g水的体积：，32g酒精的体积：，已知小球块完全放入容积为100mL的杯内，向杯中加入43g水或32g酒精都恰能将杯装满。根据题意可知，小球排开水的体积：=100cm3-43cm3=57cm3，则排开水的质量：=1g/cm3×57cm3=57g，排开酒精的体积：=100cm3-40cm3=60cm3，则排开酒精的质量：=0.8g/cm3×60cm3=48g，所以，，若小球放入水中或酒精中都是漂浮，由漂浮条件和阿基米德原理可得，则m排水应等于m排酒精，与前面的计算不符，故排除这种可能；假设小球放入水中或酒精中都是沉底，则V排水应等于V排酒精=V物，与前面的计算不符，故排除这种可能；因ρ水＞ρ酒精，所以该小球放在水中是漂浮的，在酒精中是沉底的；第二空．该小球放在水中是漂浮的，在酒精中是沉底的，则小球的体积等于小球排开酒精的体积V=V排酒精=60cm3=60×10-6m3，因该小球放在水中是漂浮的，则F浮=G=G排水=57×10-3kg×10N/kg=0.57N，由可得，小球的密度：。15、右加速安全带减速【解析】

第一空．当汽车向左拐弯时，人由于具有惯性要保持原来向前的运动状态，因此表现为身体向右倾；第二空．座椅靠背向前压乘客，说明乘客是向后倾倒，所以此时是汽车在加速；为了防止急刹车时，人由于具有惯性保持原来的运动状态，飞出车外，造成危害，因此必须系安全带。第三空．安全带；第四空．减速。16、200【解析】

在水平地面上做匀速直线运动的木箱，受到的是平衡力的作用：竖直方向上的重力与地面对它的支持力是一对平衡力，水平方向上的推力与摩擦力是一对平衡力，因此地面对木箱的摩擦力大小为20N；木箱在水平方向上受的推力和摩擦力是一对平衡力，合力为0，在竖直方向上受到的重力和支持力也是一对平衡力，在竖直方向上受的合力也是0，所以此时，木箱所受合力为0.三、实验题17、便于测量力臂右只做一次实验，结论具有偶然性左端下沉【解析】

第一空．调节杠杆在水平位置平衡便于测量和读出力臂；

第二空．杠杆调平原则为哪边高则往哪边调，故应向右调节平衡螺母；第三空．一次实验具有偶然性，应多次进行实验，使结论具有普遍性；

第四空．由杠杆平衡公式可知，当均远离O移动一格后，，故左端下沉。18、右右便于测量力臂的长度不能得出实验结论因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律错误的数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加【解析】

（1）如图（a）所示的状态，左低右高，应将平衡螺母向右调；（2）如图（b）所示的状态，左低右高，可以将右端钩码的位置向右移；（3）使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是为了便于测量力臂的长度；（4）该实验小组只做了一次实验，不能得出实验结论，因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；（5）得出“动力+动力臂＝阻力+阻力臂”的结论是错误的，因为数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加。19、转换法不能速度不科学【解析】

(1)[1][2]小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，他利用的研究方法是转换法；若水平面绝对光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动，无法比较距离的长短，所以本实验将不能达到探究目的。(2)[3]甲、乙图实验控制了小球的质量相同，让小球从不同的高度静止开始放下，甲图小球放下的高度越高，到达水平面时的速度越大，木块B被撞击后移动的距离越大，所以由甲、乙图可得实验结论：物理的动能大小与速度有关。(3)[4]小明根