Unit 2 This is my sister 第2课时 公开课教学设计【人教英语七年级上册】

Unit2Thisismysister.SectionAGrammarFocus—3c教学设计一、教学目标1.继续进一步巩固家庭成员称呼的词汇。2.继续练习运用以下句型来介绍自己的家庭成员。(1)This/Thatis…(2)These/Thoseare…(3)—Who’s…?—She’s/He’s…(4)—Isthis/that…?—Yes,…/No,…(5)—Arethese/those…?—Yes,theyare./No,theyaren’t.3.能够掌握指示代词this，that，these，those的用法。4.能够运用正确的句型询问他人是谁，并且能够运用指示代词介绍自己的家庭成员。5.通过对这部分的学习，使学生学会与家庭成员和睦相处，从而激发起他们对家人的热爱。二、教学重点及难点重点：1.继续进一步巩固家庭成员称呼的词汇。2.能够掌握指示代词this，that，these，those的用法。3.能够运用正确的句型询问他人是谁，并且能够运用指示代词介绍自己的家庭成员。难点：1.能够运用正确的句型询问他人是谁，并且能够运用指示代词介绍自己的家庭成员。2.综合运用所学的知识，进行交际的能力。三、教学准备教师：教学课件；多媒体设备学生：课前预习四、教学过程Step1Warm-upWatchthevideoandtalkaboutthefamily.Thisis…Thatis…Theseare…Thoseare…【设计意图】通过看视频，运用目标语言谈论家庭的活动，提高学生的学习兴趣。Step2PresentationWorkonGrammarfocus1.Askstudentstoreadthesesentencesbythemselves.2.Summarizetheusageofdemonstrativepronounsandtheusageofpersonalpronouns.【设计意图】通过呈现本单元的重点句型，引导学生归纳本单元的知识点。Step3PracticeWorkon3a&3b1.Completetheconversationandpracticeitwiththeirpartners.2.Lookatthepicture.Makesentenceswiththewordsinthethreeboxes.Andthenlookandspeak.【设计意图】通过补全对话,连词成句的活动，引导学生熟练运用指示代词介绍他人的表达方式。Step4ProductionWorkon3cBringsomefamilyphotostoclass.Taketurnstoaskandanswerquestionsaboutthephotos.T:Youandyourpartnerputyourphotosonthedesk.Taketurnstoaskandanswerthefamilymembers.S1:Who’sshe?S2:She’smymother.S1:Who’she?S2:He’smyfather.S2:Isthisyourgrandfather?S1:Yes,heis.S2:Arethoseyourparents?S1:No,theyaren’t. TestFillintheblanks.1.这是我的朋友简。___________myfriendJane.2.那是我的爷爷。_____mygrandfather.3.这是我的兄弟们。_________mybrothers.4.那是我的父母亲。__________myparents.5.她是谁？______she?6.她是我的妹妹。She’smy_________.7.他是我的弟弟。_______mybrother.8.写出下列缩写形式：whois=________whoare=_______theyare=_______Iam=_________sheis=________heis=_________itis=________whatis=________【设计意图】巩固本节课的知识点,考查学生的运用能力，全面评价学生，学以致用。Step5Summary1.介绍家庭成员的句型：(1)Thisis…Thatis…Theseare…Thoseare…(2)—Who’sshe/he?—She’s/He’s...—Whoarethey?—They’re...—Isthis/that...?—Yes,she/heis.或No,she/heisn’t.—Arethese/those...?—Yes,theyare./No,theyaren’t.2.缩略的表达法：that’s=thatis,who’s=whoiswho’re=whoare,they’re=theyareStep6Homework用下列句型介绍一下你的一张家庭照片。Thisis…That’s…Theseare…Thoseare…【设计意图】巩固本节课语言知识点。五、板书设计Unit2Thisismysister.GrammarFocus—3c1.Thisisyour…,Thatisyour…,Theseareyour…,Thosea