天津交通职业学院马克思主义哲学期末测试卷7

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.题目2.在经济全球化过程中，()分工逐渐取代（）分工，成为居主导地位的分工形式。3.金融垄断资本的发展，一方面促进了资本主义经济的发展，另一方面也造成了经济过度虚拟化，导致金融危机频繁发生，不仅给（）经济，也给（）经济带来灾难。4.（）是社会意识内容的客观来源，（）是社会物质生活过程及其条件的主观反映。5.（）认识和理性认识是人对客观世界的两种不同水平的（）形式，也是认识过程的两个不同阶段。6.每一次科技革命，都不同程度地引起了（）方式、（）方式和（）方式的深刻变化和社会的巨大进步。7.列宁认为空想社会主义“没有能够指出真正的出路。它既不会阐明（），又不会发现（），也不会找到（）。8.只有到了共产主义社会，随着阶级和阶级斗争消灭，国家消亡，人类内部不同利益集团的划分和对抗也将消失，()不再存在，（）现象随之消失，从此人们真正过上和平安宁的日子。9.共产主义理想是建立在（）基础上的（），是人类最伟大的社会理想。10.（）与()是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件。二、单选题1.人口因素对社会发展所起作用的性质是（）。A.最主要的决定作用B.无足轻重的作用C.直接决定人类的社会生活过程D.制约和影响作用2.“凡真理都是客观真理”，这是（）。A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.唯物主义反映论的观点D.形而上学的观点3.无产阶级革命取得胜利的根本保证是（）。A.无产阶级政党的正确领导B.建立革命的统一战线C.人民群众的革命积极性的极大提高D.国家政权问题4.社会主义国家建设时期最基本的职能是（）。A.加强无产阶级专政B.强化意识形态的控制权C.维护国防安全D.大力发展生产力5.人们在实践中所必须遵循的、以满足人们需要为内容的、特定的实践目标，是实践的（）。A.唯一尺度B.价值尺度C.真理尺度D.客观尺度6.社会主义制度的基础是（）。A.按劳分配B.共同富裕C.公有制D.发展生产力7.在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（）。A.它完成了对各种客观事物的认识B.它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质C.它是检验人们各种认识是否正确的标准D.它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用8.认识的主体和客体的关系首先是（）。A.需要和满足的关系B.利用和被利用的关系C.反映和被反映的关系D.改造和被改造的关系9.垄断资本主义国家中的计划管理的作用是（）。A.可以根除资本主义基本矛盾B.在资本主义制度内部缓解其矛盾C.导致资本主义向社会主义和平过渡D.可以消除资本主义经济危机10.下列哪项不是列宁关于社会主义革命和建设的理论（）。A.资本主义经济发展不平衡的规律B.社会主义革命可能在一国或几国获得胜利C.建设具有本国特色的社会主义D.新经济政策11.生产关系一定要适合生产力状况的规律就其过程看，它表现为（）。A.生产关系对于生产力总是从基本相适合到基本不相适合再到新的基本相适合B.生产力决定生产关系C.生产关系对生产力具有能动的反作用D.落后生产关系对生产力发展起阻碍作用12.社会主义制度与资本主义制度相区别的根本标志是（）。A.较高的劳动生产率B.人民当家作主C.生产资料私有制D.生产资料公有制13.人的认识作为对某一事物的反映，必然是以这一事物为原型的，这是指反映具有（）。A.客观性B.现实性C.摹写性D.创造性14.（）是社会历史发展的常态。A.改革B.社会革命C.农民起义D.旧制度复辟15.近代形而上学唯物主义把物质等同于（）。A.客观存在的各种物体B.宇宙中存在的一切现象C.物质的微观结构层次D.某种具体的“原初物质”16.无产阶级革命的目的是（）。A.建立无产阶级专政的国家B.坚持民主集中制C.坚持社会主义道路D.坚持依法治国17.马克思主义诞生于（）。A.19世纪20年代B.19世纪30年代C.19世纪40年代D.19世纪50年代18.各种垄断组织虽然形式不同，但本质上都是为了（）。A.联合起来共同发展B.避免两败俱伤C.相互之间竞争D.获取高额垄断利润19.马克思主义第一次阐明了推翻资本主义制度的“掘墓人”，建设社会主义的领导力量，人类社会革命最彻底最有前途的阶级是（）。A.奴隶阶级B.农民阶级C.无产阶级D.科技知识分子20.垄断资本主义为向社会主义过渡准备了日益完备的社会经济基础主要是指（）。A.无产阶级的产生和壮大B.社会化大生产的发展C.社会矛盾的加剧D.国家管理经济的经验21.唯物史观和唯心史观的对立，在历史创造者问题上表现为（）的对立。A.神学史观和人本史观B.群众史观与英雄史观C.反映论和先验论D.辩证法和形而上学22.国家就其起源来说，它是（）A.暴力掠夺的产物B.社会契约的产物C.产品分配不公的产物D.阶级矛盾不可调和的产物23.从时间上看，远大理想与共同理想的关系是（）的关系。A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想24.马克思主义最崇高的社会理想是（）。A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.保障人权25.运动和静止的辩证关系是（）。A.全体和部分的关系B.有限和无限的关系C.绝对和相对的关系D.内容和形式的关系26.“让一部分人通过合法劳动先富起来，逐步实现共同富裕的目标”，这一观点体现了质量互变规律关于（）。A.总的量变过程中部分质变的原理B.非爆发式飞跃的原理C.质和量相统一的原理D.质变过程中量的扩张的原理27.当代资本主义国际垄断同盟的主要形式是（）。A.国际卡特尔B.混合联合企业C.跨国公司和国际联盟D.国际康采思28.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）。A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级29.在历史创造者问题上，马克思主义的基本观点是（）。A.人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者B.英雄人物是社会历史的主人，是历史的创造者C.人民群众和英雄人物都是社会历史的主人，他们共同创造了历史D.每个人都是社会历史的主人，都是历史的创造者30.在当代资本主义国家，传统产业工人逐渐减少，而其他的（）则不断扩大。A.农民阶层B.雇员阶层C.资本家阶层D.职员阶层三、多选题1.辩证的否定是（）。A.事物的自我否定B.事物发展的环节C.事物联系的环节D.扬弃E.事物联系的中断2.社会基本矛盾是指（）。A.统治阶级与被统治阶级的矛盾B.社会贫富两极分化C.人们日益增长的物质文化需要同落后的生产力的矛盾D.生产力和生产关系的矛盾E.经济基础和上层建筑的矛盾3.空想社会主义不是一个科学的思想体系是因为（）。A.它提出了关于未来理想社会的美好设想B.它没有揭示出资本主义必然灭亡的经济原因C.它没有找到建设新社会所依靠的阶级力量D.它没有找到通往理想社会的现实道路E.它看不到埋葬资本主义的力量4.马克思主义作为人类认识的成果是（）。A.完备无缺的绝对真理B.颠扑不破的客观真理C.开辟了人类认识真理的道路D.真理的绝对性和真理的相对性的统一E.包罗各种知识的终极真理5.唯物辩证法的否定观认为,在人类历史上新社会代替旧社会都是（）。A.包含肯定的否定B.社会的发展环节和联系环节的统一C.对旧社会既克服又保留D.社会的自我否定E.社会发展的连续性和非连续性的统一6.垄断价格（）。A.包括垄断高价和垄断低价B.等于生产成本加垄断利润C.使价值规律的作用形式发生了变化D.由垄断组织随主观愿望制定E.是垄断组织凭借垄断地位规定的能保证获取高额垄断利润的市场价格7.下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有（）。A.九层之台，起于垒土B.有无相生，前后相随C.月晕而风，础润而雨D.千里之堤，溃于蚁穴E.千里之行，始于足下8.认为“真理是思维与它的先验形式相一致”（）。A.承认真理的客观性B.否认真理的客观性C.把真理看作主观意识范围的东西D.是主观唯心主义的真理论E.是客观唯心主义的真理观9.实践主体的精神能力是指（）。A.对理论知识的掌握B.对经验知识的掌握C.情感因素D.意志因素E.自然力10.19世纪30-40年代爆发的三大工人运动说明了A.无产阶级反对资产阶级的斗争进入新阶段B.无产阶级成为一支独立的政治力量C.无产阶级与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾D.无产阶级已经由自在的阶级变为自为的阶级E.无产阶级在思想上和政治上还不成熟11.社会主义制度建立以后还必须坚持无产阶级专政，是因为（）。A.社会主义时期还存在着一定范围的阶级斗争B.无产阶级专政还肩负着在国际斗争中保卫社会主义制度的职责C.无产阶级专政的根本任务就是不断巩固、发展无产阶级政权和社会主义制度，为向无阶级社会逐渐过渡创造条件D.建设社会主义民主的需要E.新生的社会主义制度还比较弱小12.现代科学思维方法包括（）。A.控制方法B.系统方法C.信息方法D.理想化方法E.模型方法13.以下对马克思的劳动价值论的说法正确的是（）A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展B.是剩余价值理论的基础C.揭示了商品经济的一般规律D.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础E.对社会主义市场经济具有指导意义14.实践是检验真理的唯一标准，这是由（）。A.客观需要决定的B.实践特点决定的C.主观需要决定的D.马克思主义决定的E.真理本性决定的15.青年一代有（），国家就有前途，民族就有希望。A.有理想B.有本领C.有担当D.有金钱E.有宗教信仰16.下列哪些属于空想社会主义者的思想或行为（）。A.对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击B.揭示了资本主义灭亡的客观必然性C.对未来社会作出了天才的设想D.发现了变革社会的革命力量E.要求埋葬资本主义17.劳动力商品的价值包括（ACD）A.维持劳动者生存所需要的生活资料价值B.劳动者维持生产所必需的生产资料价值C.养育子女所需要的生活资料价值D.劳动者的教育费用E.劳动者的培训费用18.感觉、知觉、表象的依次发展,初步显现出（）。A.认识发展从部分到全体的发展趋势

B.认识发展从直接到间接的发展趋势C.认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势

D.认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势E.认识的发展是从肯定到否定的发展趋势19.新事物是（）。A.新出现的事物B.形式新奇的事物C.有远大前途的事物D.符合历史发展规律和趋势的事物

E.进步的，有强大生命力的事物20.认识事物的量的意义在于（）。A.它是认识事物的开始和认识事物质的前提B.它是人们对事物认识的深化和精确化C.它对事物做出数量分析，使人们做到胸中有数D.它是区分不同事物的基础E.它能把同质的事物区分开来四、判断题1.随着历史的发展，曾经起过十分积极意义的“空想社会主义”逐渐显得落伍了。（）2.虽然垄断取代自由竞争而在社会经济生活中占据了统治地位，但是，它并没有消除竞争，而是凌驾于竞争之上，与竞争同时并存。（）3.西方选举制度对政治人物的考察往往主要不是着眼于治国能力，而是选举能力，以博得选民好感并能胜选为标准。4.在共产主义社会，人的发展是自由而全面的发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的全面发展。（）5.当代大学生要坚定理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者。（）6.实践是彻底驳到不可知论的有力武器。7.自原始社会解体以来，上层建筑由意识形态和政治法律制度及设施、政治组织两部分构成。（）8.判断一个认识是否为真理,就看它是否与客观实际相符合。（）9.在整个资本中，不变资本并不能创造价值增殖，只有可变资本，才能创造价值增殖，才是剩余价值产生的唯一源泉。（）10.社会形态更替的前进性、顺序性主要是指五种社会形态依次演进的基本趋势，其历史过程是一个辩证否定即“扬弃”的过程。（）11.新加坡作为一个国土狭小、资源匮乏的岛国进入发达国家行列的例子说明，人们可以摆脱自然地理环境对社会发展的影响。（）12.自由与必然是人类存在和发展的永恒动力。（）13.马克思主义的经典作家为后人提供了各国社会主义发展道路的现成理论方案14.生产力与生产关系矛盾运动规律、经济基础与上层建筑矛盾运动规律都是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据。15.生产社会化与资本主义私人占有的矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，决定着资本主义必然灭亡的历史命运。（）16.列宁提出要利用资本主义建设社会主义。17.近年来，西方社会不断出现不同群体、阶层的矛盾与冲突，甚至社会动荡。18.不同国家可以用一种模式发展社会主义。19.放弃社会主义道路也就是放弃对共产主义理想的追求，就是对共产主义事业的背叛。（）20.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。（）五、简答题1.简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。2.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。3.简述国家垄断资本主义的基本形式。

一、填空题1.正确答案2.国际水平3.资本主义4.社会存在、社会意识5.感性反映6.生产、生活、思维7.（资本主义制度下雇佣奴隶制的本质）（资本主义发展的规律）（能够成为新社会的创造者的社会力量）8.(政治斗争)(战争)9.(科学）（社会理想）10.金融自由化二、单选题1.D2.C3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.B10.C11.A12.D13.C14.A15.C16.A17.C18.D19.C20.B21.B22.D23.B24.A25.C26.A27.C28.A29.A30.B三、多选题1.ABCD2.DE3.BCDE4.BCD5.ABCDE6.ABCE7.ADE8.BCDE9.ABCD10.ABCD11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.BE15.ABC16.ACE17.ACDE18.ABC19.CDE20.BCE四、判断题1.对2.对3.对4.对5.对6.对7.对8.对9.对10.对11.错12.对13.错14.对15.对16.对17.对18.错19.对20.对五、简答题1.经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性：（1）在这些国家里大力发展生产力，赶上和超过发达国家是一个长期而艰巨的历史任务；（2）在这些国家里建设社会主义精神文明、发展社会主义民主与完善社会主义法制，充分显示社会主义制度的优越性，也将是一个长期而艰巨的历史任务；（3）这些国家的建设和发展是在与资本主义国家并存的环境下，在资本主义发达国家主导的世界政治经济秩序中曲折前进的，面临着国际环境的严峻挑战；（4）这些国家的执政党和广大人民对社会主义发展道路的探索，对社会主义建设客观规律的认识和利用，需要一个长期艰苦的过程。教材32