六年级下册语文全册单元知识点

六年级下册语文全册单元知识点汇总

第一单元知识小结

一、默写词语

腊月初旬展览陈醋饺子榛子风筝空竹口琴气象鞭炮

黏稠眨眼除夕扫除扫房店铺开张春联对联年画间断

必定除非守岁元旦兀不店铺燃放亲戚拜年寺院庙会

小贩摆摊骆驼娴熟元宵一律彩绘广告参观栗子汤匙

二、默写四字词语

色如翡翠色味双美零七八碎万象更新灯火通宵日夜不绝

万不得已截然不同男女老少炮声不绝张灯结彩有声有光

残灯末庙各形各色分外热闹甜甜腻腻进进出出有声无力

唐东杰布为民造福一无所有行善积德出钱出力响彻雪山

三、易错字音

翡（附）翠榛（zhCn）子蜜饯(jidn)掺(chin)合骡（Iu6）马

娴（xian）熟唾（tud）沫嘟(dD)嚷(nang)孥(nu)孥炳（men）锅

搁（ge）进僧（seng）人脱缰(jiang)吞噬(shl)糠（lid。）牙

铜钱（bo）演绎5）王妃(fei)

四、多音字

差:cha（差别）chdi(出差)正：zhOng（正月）zh6ng（正义）

铺:P口（店铺）pu(铺路)参：cdn（参观）shen（人参）

问:jian（间断）jidn(间谍)分：f6n（分外）cha（差劲）

五、词句积累

1.拟人句

⑴锅中的粥，有气无力的叹气还在继续。

⑵栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生

仁儿吃来总已是面面的了！

⑶花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是为了锅

边成一圈儿。

2.比喻句

⑴晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已经成了一面小鼓了。

⑵数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。

3.关联词语：

⑴这不是粥，而是小型的农业展览会。

⑵在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

⑶这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑

者的美好姿态和娴熟技能。

⑷有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的,

有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》

或《水浒传》故事。

4.对比：

⑴除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃

放的爆竹纸皮，全城都在休息。

⑵藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要

一鼓、一钱为其伴奏。

5.反问句:

你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来

反抗吗？

六、课文内容考点

1、北京的春节

①《北京的春节》是老舍创作的一篇散文。课文按照时间顺序描绘

了一幅幅老北京春节的风俗画卷，表现了春节的隆重与热闹,展现

了中国节日习俗的温馨美好。作者重点写了腊八、腊月二十三、除

夕、初一、元宵,用地道的北京话来写作，让人们从文中感受浓浓

的北京生活气息

②老舍，原名舒庆春,字舍予,新中国第一位获得“人民艺术家”

称号的作家。代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》、《茶馆》。

③文中的一个谚语是：腊七腊八，冻死寒鸦。这个谚语说明了北京

的春节是从一年里最冷的时候开始的。

④“这不是粥，而是小型的农业展览会”这是一个比喻句,把腊八

粥比作小型的农业展览会,生动形象地写出了腊八粥的材料丰富,

突出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

⑤腊八这天，还要泡腊八蒜，说明腊八蒜色味双美的句子是：蒜泡

得色如翡翠，而醋也有了些辣味。

⑥北京的春节，年前的腊八要熬腊八粥，泡腊八蒜，腊月二十三过

小年，吃糖，还要大扫除，一片繁忙的景象。我们过春节年前会:

买新衣、办年货，买对联、年画。除夕特点是热闹;正月初一的特

点是休闲。除夕的活动分别是做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、

灯火通宵、放鞭炮、吃团园饭、守岁

⑦“除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事

的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小

的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。”从这一句话可以充分感受

到“除夕真热闹”。通过“万不得已”“必定”等词语，可以体会

到人们十分重视除夕夜“吃团圆饭”。“守岁”有两重意义：岁数

大的人在除夕之夜有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则为了父母延寿。

2腊八粥

1、这篇课文的作者是沈丛文，沈从文，中国著名作家，原名沈岳焕,

代表作品有长篇小说《长河》、《边城》，散文集《湘行散记》。

2、课文描写了本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,以

“腊八粥”为线索，写了八儿盼粥一一想粥一一猜粥一一看粥的情

节，表现了一家人的其乐融融,写出了作者对普通百姓生活的热爱

和对亲情的眷恋。

3、7学喊矗的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长

了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜

甜的腻腻的感觉呢。”

这句话运用反问的修辞手法,选取了三个不同年龄段的人对腊八

粥的态度,以点带面，说明腊八粥所有人都喜欢。

4、“把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮

成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那

种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗的装着，大

匙大匙朝口里塞灌呢！

这段话写了煮腊八粥的原料和煮粥时的粥在锅里的状态,写出了

腊八粥的香甜诱人、美味可口，为下文写吃腊八粥做铺垫

5、“晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已经成了一面小鼓

了。”这句话运用比喻的修辞手法，把八儿的肚子比喻成了小鼓,

写出了八儿吃腊八粥吃得多、饱，心满意足。从“靠着”、“斜立”

也能看出八儿吃得心满意足。

6、“花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是为了

锅边成一圈儿。”这两句话用拟人的手法写出了煮粥时粥的变化,

生动细腻，突出了八儿等粥时的期盼和欣喜。

3古诗三首

《寒食》

1、《寒食》的作者是唐朝的韩加S3,字君平，南阳人。寒食：

清明节前1-2天,有不可生火做饭，吃冷的食物的习俗。这首诗描写

了寒食这一天禁火的习俗。这是一首讽刺诗,表达了作者对当时朝

廷的不满。

2、诗中描写白天的诗句是：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。描

写夜晚的诗句是：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

3、这首诗中写景的两句诗是：“春城无处不飞花，寒食东风御柳

斜。”，“飞花”，就是落花随风飞舞,写出了时间是暮春时节。

“无处不飞花”，用双重否定的句式加强了肯定的语气,写出了全

城都沉浸春意之中。一个“飞”字，写出了落花在春风中的动态美,

表现了春天的勃勃生机

4、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

春城：指春天的京城。飞花：落花。御柳：皇帝御花园里的柳树。

诗意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风

吹拂着皇家花园的柳枝。

5、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

汉宫：这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。五侯：指天子宠幸之臣。

第二单元知识小结

一、默写词语

航海畏惧荒岛流落木筏凄凉安慰水源野兽简陋帐篷

救援寂寞蓄养麦穗野人痕迹联想宴会野蛮考虑倒霉

面积增加淡忘文明停泊叛乱估算忧伤日历仪器日暑

自动稀罕缺少栅栏处境介意理智沮丧控制孤独荒芜

宽慰幻觉拇指雀斑障碍缘故熟悉刨土斑点细缝念经

二、易错字音

木筏(fa)简陋（Ibu）蓄（xu）养野蛮（man）叛(pdn)乱

HS(guI)刨（pdo）地焉（yan）知非福犬（qudn）牙混(hCm)乱

缰(jidng)绳黑莓（mei）潺潺（chan）及笄5）弱冠(guan)

三、多音字

圈：qudn（转圈）judn（圈养）畜：chCi（畜生）xCi（蓄养）

处：chCi（到处）ch。（处境）尽：jin（尽管）chU（处境）

冠：gudn（鸡冠）gudn（冠军）缝：fdng（缝补）色ng（裂缝）

四、形近字

惧（恐惧）凄（凄惨）寞（寂寞）乏（缺乏）籍（书籍）栅（栅栏）

贷（贷款）剔（挑剔）俱（俱全）戚（亲戚）莫（莫非）贬（贬值）

藉（狼藉）珊（珊瑚）货（货车）惕（警惕）

五、词句积累

1.关联词语：

⑴有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。

⑵我不稀罕它可以给我弄-来任何东西，也不稀罕它可以同我做伴,

我只需要它同我聊聊天，但是却办不到。

⑶只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。

⑷尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，墨水就是其中的一种。

2.比喻句：

大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握萨契尔太

太的手，想说话又说不出来一一然后像流水似的涌出，到处都像下

雨一般掉了满地的眼泪。

3.动作描写

他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得

短而粗，两耳朝后，嘴里嘶叫着，等大的眼睛冒着火星。

4.环境描写

水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。

六、课文内容考点

《鲁滨逊漂流记》

1、《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说，笛

福被称为“英国小说和报刊文学之父”。这是一部成功的现实主义

小说，鲁滨逊鲁滨敢于冒险,勇于追求自由自在生活,体现了资产

阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

2、这部小说讲述了鲁滨逊由于风暴遭遇沉船,漂流到了一个荒岛

±o他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力生存下来。把一座岛从

荒芜之地变成微型的文明社会,并从食人族手中解救出一个野人.

起名叫做“星期五”。经过28年2个月零19天后得以返回故乡英国。

3、读完这篇课文，我认为鲁滨逊是个勇敢机智、热爱冒险，对生活

充满热情的人。这本书给我的启示是：人要对生活充满信心和热情，

遇到困难要勇于面对不能怨天尤人。

4、从课文选取的书中情节中，你读到了什么？

课文节选的是鲁滨逊刚刚经历了风暴漂流到孤岛上的章节，我能读

出鲁滨逊从绝望到充满希望的心里变化,充分表现出鲁滨逊是一个

勇敢对生活充满热情的人

5、读完梗概，我能给这本书列出小标题：（1）流落荒岛；（2搭建

住所）；⑶蓄养山羊；

（4）种植粮食；（5）搭救星期五，建造自己的“王国”；（6）救船

长，回国。

6、在荒岛上，鲁滨逊克服的困难有：没有语言交流、没有住所、没

有建造房屋的工具、没有食物、无法估算日子、孤独等。他的心态

发生的变化是：从最初的沮丧、绝望,到随遇而安、焉知非福、充

满希望。

5、补充阅读：

鲁滨逊在岛上的谋生方式是自己种粮食和养牲畜。(1)种粮：偶

然机会，鲁滨逊抖塑料袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了稻苴

和麦苗，鲁滨逊开始种粮。在岛上种粮的第一年收

八、课外积累

1、日积月累

读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君

一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼

性，近山识鸟音。

2、相关语句：

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天

命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》

3、关于读书的名言

(1)“当我们漫步在阳光下，若能不期而遇，我想我会无限惊讶

地停下步履。”泰戈尔

(2)发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

(3)光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(4)我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱

4、我还读过.《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》等

名著，其中给我留下了最深的印象人物是：《水浒传》中的武松。

因为他本领高强，疾恶如仇，有胆有识，光明磊落

第三单元知识小结

一、默写词语

匆匆聪明空虚挪移凝然遮挽觉察徘徊旋转轻烟薄雾

蒸融游丝痕迹盼望拨弄蚁穴荒草晃动碰倒停顿午觉

原谅耽搁绽开缥缈急遽惆怅孤独时光惊惶依偎亲吻

依偎挽回消逝浅显简练张皇沉寂温暖温馨琐碎磨炼

智慧溅起黄昏温乎头涔涔泪潸潸赤裸裸转眼间走一遭

二、默写四字词语

伶伶俐俐掩面叹息逃去如飞千门万户天色昏暗阳光明媚

空空落落翻箱倒柜念念叨叨一声不吭咔嚓咔嚓永无休止

一派荒凉胡思乱想别有滋味全神贯注饶有趣味声声叮嘱

热泪盈眶一生一世冰凉如铁骄阳似火大呼小叫嘛里啪啦

三、易错字音

头涔涔（chen）泪潸潸（shin）耽(dGn)搁(gO)绽(zhdn)开

缥（piGo）缈（mido）急遽（曾）惆(ch6u)怅(chdng)咔嚓(chd)

依偎（wei）华侨（qido）相叙(xu)嗡(qfn)着

四、多音字

散：sdn（分散）san（散文）尽：jin（尽量）jTn（尽管）

溜：lid（一溜烟）Iiu（溜冰）簿：bdo（厚薄）bu（生字簿）

解：j超（解放）」治（押解）薄：b6（薄情）bdo（薄饼）

五、形近字

藏（宝藏）徘（徘徊）蒸（蒸笼）媚（明媚）绊（牵绊）耽（耽误）

偎（依偎）搓（搓手）臧（姓臧）绯（绯红）拯（拯救）楣（门楣）

六、词句积累

1.排比句:

⑴燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了,

有再开的时候。

仿写：太阳落了,有再升起的时候；月亮缺了，又再圆的时候；潮

水退了，有再涨的时候。

⑵于是一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从

饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去…

仿写：

①玩耍的时候，日子从手里过去

②睡觉的时候，日子从枕边过去

③看电视的时候，日子从屏幕前过去

2、比喻句：

⑴在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水

滴滴进大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

仿写：像一粒细沙躺在茫茫的沙滩上，我的日子落在时间的流里，

没有声响，也没法找寻。

⑵我听见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的

脚步。

(3)溶解糖的水变甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得

犹如母亲温暖的怀抱。

3、比拟句：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸

融了。

仿写：

过去的日子如露珠，被阳光蒸发了，如春水，被大海包容了。

过去的日子如彩虹，被白云遮挡了，如昙花，被白天送走了。

4、拟人句：

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

5、设问句：

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做什么呢?只有徘

徊罢了，只有匆匆罢了。

6、反问句：

真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳

儿呢？

八.课文内容考点

8《匆匆》

1、《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清,他的代表作还有散文

《背影》、《荷塘月色》等。这篇课文紧扣“匆匆”二字,细腻地

刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

2、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢

了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么

一去不复返呢?”

这句话用排比的手法,写出了大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。

“我们的日子为什么一去不复返呢？”表面上是在问，实际上表达了

作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。

九、课外积累

1、千X万X的成语：

千门万户千山万水千言万语千家万户千头万绪千变

万化千辛万苦千秋万代

2、ABB式词语:

赤裸裸头涔涔泪潸潸懒洋洋苦哈哈水汪汪笑

眯眯黑乎乎绿油油

3、形容时间过得快的词语：

光阴似箭日月如梭流星赶月斗转星移稍纵即逝白驹过隙

转眼间眨眼间一瞬间霎时间一刹那弹指间顷

刻间

4、有关珍惜时间的成语：

惜时如金分秒必争只争朝夕争分夺秒一刻千金见缝插

针时不我待

5、有关珍惜时间的名言警句：

(1)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

(2)一年之计在于春，一日之计在于晨。

(3)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(4)少壮不努力，老大徒伤悲。

(5)盛年不重来，一日难再晨。

第四单元知识小结

一、默写词语

马诗李贺大漠燕山于谦深山等闲清白郑燮青山破岩坚劲

埋头整理书籍文件可惜慈祥耐心军阀避免组织警察局势

严重坚决轻易新闻尖锐纷乱喊叫抽屉善良僻静剧烈粗暴

便衣魔鬼包围肥胖披散显然苦刑自杀严峻态度残暴匪徒

二、默写四字词语

千锤万凿烈火焚烧粉骨碎身千磨万击东西南北幼稚可笑

满脸横肉怒气冲冲匆匆分别伤心过度精兵简政五湖四海

死得其所合不拢眼热气腾腾目不转睛夜色弥漫无边无涯

三长两短重重叠叠昏迷不醒奄奄一息子子孙孙为人民服务

三、易错字音：

燕(yan)ill金络（IUd）脑坚劲G〕ng）郑燮（xie）张作霖（II’n）

闫(